江苏省卷2013年语文高考作文题目:探险者与蝴蝶(范文模版)

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江苏省卷2013年语文高考作文题目:探险者与蝴蝶(范文模
版)
第一篇:江苏省卷2013年语文高考作文题目:探险者与蝴蝶(范文
模版)
江苏省卷2013年语文高考作文题目:探险者与蝴蝶
阅读下面的材料,按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。

数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。

他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字
安东尼在他的绘本中说:“我们讨厌一朵花时,把她摘下来,喜欢一朵花时,也把她摘下来。

”这寥寥数语,竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。

我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美?
不去打扰的欣赏才是真正出于心底的珍视,不为了嗅一朵花的香而去采撷整朵蓓蕾的芬芳,不为了欣赏蝴蝶美的姿态而去喧扰那一份静谧与安然,这才是真正欣赏者的姿态:安静,不出声,不触碰,伫足于局外,只愿用远远的目光爱抚,甚至只是在心底悄然遐想。

张晓风曾在散文中记载过:路过一位友人家,拜访闲聊之余却瞥见一株静默于房屋一隅的昙花,她默然倔强地抖开一身铁树般浓郁厚重的绿色。

问起友人才知道这是一株漂洋过海而来的品种,倔强地遵守着出生地的时差,只肯在白天绽放,无论友人用尽何种方法,她始终不肯再绽开那璞玉般洁白通透的花蕾。

张晓风在敬重这株倔强花朵的同时却又深深惋惜她的命运。

无论是多少呵护与栽培,多少盛赞她绽放容颜端庄清丽的溢美之词,都无法滋润她那离开初生土壤的倔强根系,都无
法使她再绽放最原始最本初的美丽。

让美丽回到她最初的环境中去,去肆意盛开属于她的光彩,别让你的欣赏,影响了她的绽放。

闲暇时读书,最爱川端康成那一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。

”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。

一位老人,借着微熹晨光,披衣而坐,默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打扰,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。

他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种尊重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提醒我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重与珍视,去欣赏,去“迁就”她们,才能领略到最自然,最美的感动。

蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的,莫用蜡烛的光去打扰她们。

花朵的绽放是自然的、宁静的,莫用照相机的闪光惊扰她们。

我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人,轻一点,慢一点,远远看着就好,别让你的影子,挡住了哪一片花瓣的阳光。

第二篇:2013年语文高考作文题目探险者与蝴蝶
写写帮文秘助手()之2013年语文高考作文题目:探险者与蝴蝶
江苏省2013年语文高考作文题目及范文是小编在高考结束后的为同学们整理的高考作文题目以及优秀范文。

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江苏省卷2013年语文高考作文题目:探险者与蝴蝶
阅读下面的材料,按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,
唯恐惊扰了这群美丽的精灵。

数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。

他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字
第三篇:2013年江苏卷高考作文题:探险者与蝴蝶
2013年江苏语文科考试已经结束,以下为2013年江苏卷高考[微博]作文题:
材料作文:
一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险,洞穴里很神秘,他们就点了几只蜡烛,发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶,他们欣赏了一会儿,不想惊动打扰蝴蝶就离开了。

几天后,他们回到原地,想看看蝴蝶在不在,却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。

他们在想,是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢?
要求:阅读材料、自选角度、题材不限,诗歌除外,完成作文。

第四篇:探险者与蝴蝶
探险者与蝴蝶
一天,一群探险者去荒岛上去冒险,路过一个山洞听到里头有些声音,队员们停下了脚步,队长说:“有事情了!”于是他们小心翼翼地往山洞走去,忽然,探险员小张似乎摸到了什么东西,又立即松手,小张慢慢地走过去,在队长小王的耳朵边轻轻絮语道:“队长我似乎摸到了什么东西,这个山洞绝对有可疑现象。

”队长听完后便微微地点点了头,随即从随身包里取了一个蜡烛点了起来。

顿时,蜡烛照满整个山洞。

“原来是几只蝴蝶呀!”提心吊胆的队员们异口同声地叫到。

可能是蝴蝶听到了队员们的叫声,吓得四处乱飞。

队长小王心平气和地说道:“我们出去吧,别打扰了它们。

”他们走了出去。

队员们都坐在外面边休息边谈笑风生,只有队长,似乎在想什么问题?眼睛一直盯着山洞深处。

过了一会,队长突然站了起来,又往山洞走去。

点起了蜡烛,山洞还是那么宁静,他眼睛一亮,大声喊道:“我知道了!”便兴冲冲地跑了出来。

高兴的他把队员们都叫到身边,说:“队员们,你们可知道刚才你们的一声大叫,让蝴蝶四处乱飞吗?”不知道!“那我来告诉你吧,蝴蝶怕人类!”人类伤害动物的实在是太多了,疏远了人类与动物的关系。

是人类可恶么?不是,他们想的是他们心中的贪婪欲望。

动物是人类的朋友,让我们建设美好的家园,让来地球不再有枪声,不再哭泣……
江苏南京秣陵镇中心小学五年级:刘怡
第五篇:2013年江苏省高考语文作文题目
2013年江苏省高考语文作文题目
——有关“探险者与蝴蝶”的材料作文
七、作文(70分)
阅读下面的材料,按照要求作文
几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。

数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。

他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字。

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