沪科版数学七年级下册8.4.2 公式法第2课时 原创学案
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A. 4 a 2 B. x 2 4x 4 C. x 2 2x 1 D. 9x 2 4x 16
2、填空:[来~#@源&:zzste*]
(1)因式分解: y 2 y 1 ______________ 4
(2)因式分解: 25a 2 10a 1 =.
3、把下列多分解因式.
(a+b)2=
(a-b)2=
反过来就得到因式分解的完全平方公式:[中%国^教*@育出~版网]
=(a+b)2
=(a-b)2
6.尝试练习:[中国#教*&育出版^@网]
例 1 把下列各式因式分解:
(1)x +14x+49;(2)9a -30ab+25b ; 2
2
2
[来~源^:中国 %教育& 出* 版网]
(1) a 2 2a 1 2 2 __ __ 2 ____
(2) a 2 2ab b 2 2 2 __ ___ 2 _______
5.根据上面的填空完成下面的知识归纳.[中^国&教育*%~出版网] (1)第 3 题由左到右的变形是,第 4 题由左到右的变形是. (2)我们把整式乘法的完全平方公式:
例 2 把多项式分解因式:3ax2+24axy+48ay2.
例 3 分解因式:a +2ab+b -c . 2
22
[来^ 源~: 中&#教网 %]
从本例可以看出,因式分解有时需要先分组,分组后利用提取公因式或运用公式进行分解.
三、课堂检测
1、选择:下列多项式能用完全平方公式分解因式的是(
)[来源:zzst%&ep#*.c~om]
那么(a+b)2-c2 是平方差形式的多项式,可再次利用公式分解因式.
解:a2+2ab+b2-c2
=(a2+2ab+b2)-c2
=(a+b)2-c2
=(a+b+c)(a+b-c).[来#源:中^%教&网@]
从本例可以看出,因式分解有时需要先分组,分组后利用提取公因式或运用公式进行分解.
三、课堂检测 [来 *@源:zz^ste%p.~com]
(2)aabb(a-b)2
5.(1)合并分解因式
(2)a2+2ab+b2
a2-2ab+b2
a2+2ab+b2
a2-2ab+b2
6. 例 1 解:(1)x +14x+49 2
[中 ^国教~* 育 %&出版 网]
=x2+2•x•7+72
=(x+7)2
(2)9a2-30ab+25b2
=(3a) -2×3a×5b+(5b) 2
二.课前预习[来&~源:*zzstep.c@om%] 1.课前预习[来源@:中^&教*网%] 2.用幂的相关知识填空:
(1) 2 16a 2 (2) 2 x 4
3.用整式乘法的完全平方公式填空.[来*源:%@中~教^网]
(1) (a 1) 2 2 2 __ __ 2 ________
(1) m2 14m 49
(2) 4x 2 y 4xy 2 y 3
(3) 6ax 2 12ax 6a
(4) (a b) 4ab 2
[ 来源:z z #ste p^.% &~ c om]
[来源 : 中~国%#教@育出 &版网 ] [ www&.z % z ste p~*.c @ om]
8.4.2 公式法第 2 课时 [中国 教育 & ^出版 @网* #]
学习目标:1.理解完全平方公式的特点. 2.能较熟悉地运用完全平方公式分解因式. 3.能灵活应用提公因式法、公式法分解因式. 4.通过综合运用提公因式法,完全平方公式分解因式,进一步培养学生的观察和联想能力.通 过知识结构图培养学生归纳总结的能力.
1、C[w~ww.zzs^tep*&.co@m] 2、(1)( ) ,(2)(5 t ) 3、(1)( t ശ) ,(2) ( t ) ,(3)t 6 ( t ) ,(4)( )
(2) (a b)2 2 2 __ __ 2 ______
4.你能用提公因式法把多项式 a 2 2a 1 分解因式吗?若不能,能用平方差公式分解吗?若不
能,你会想什么办法解决这个问题?观察第 3 题你会有什么发现?用你的发现尝试把下列多项 式分解因式.[来源:中%@#国教育出~版&网]
一.复习巩固
参考答案:
1.(1)16ab(a+1)(a-1)
(2)-3x(x+2)(x-2)[中国~&教^育出@版网%]
2.解:原式=4(m+n)(m-n)=-8040.
二.课前预习
2.(1)4a (2) x2
3.(1)aa 1 1 a2+2a+1
(2)aabba2-2ab+b2
4.(1)aa1 1 (a-1)2
2
[来源 * :~中国教育 出版@网%^]
=(3a-5b)2.
例 2 解:3ax2+24axy+48ay2
=3a(x2+8xy+16y2)(提取公因式)
=3a(x+4y) (用完全平方公式) 2
[ 来源:z z st&~ e p.c #om^% ]
例 3【解析】把前三项作为一组,它是一个完全平方公式(a+b)2;把第四项-c2 作为另一组
学习重点:会用完全平方公式分解因式.
学习难点:灵活应用公式分解因式 [来源: 中&* 国^教育 出#版网 @]
一.复习巩固 1.把下列各式分解因式
(1). 16a3b 16ab
(2) 3x 12x 3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
[来* 源:&@#^中教 网]
2.已知 m+n=2010,m-n=-1,求 4m 2 4n 2 的值.