高考语文一轮复习语言文字运用限时练

高考语文一轮复习语言文字运用限时练
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一、阅读下面的文字，完成小题。

怎么做才能提升记忆力？
在生活中比较容易实施的改善记忆力的措施，包括营养均衡的饮食，多吃一些富含维生素B、维生素C的食物，比如绿叶蔬菜、坚果、鱼类、牛奶等。

①，因为大量饮酒可能会导致记忆力产生不可逆的损伤；加强锻炼，不要长时间坐着，不时动一动。

研究发现，锻炼多的人，认知功能下降得更为缓慢。

另外，有研究表明，冥想和正念训练可以提高注意力、放松大脑，有助于记忆力发展，在工作的间隙，也可以适当做一些冥想训练。

使用科学的记忆方式也可以帮助我们提升记忆能力。

合理地重复学习，有助于我们提升记忆效果；其次要掌握学习记忆的技巧。

②，也就是说间隔一定的时间分多次进行学习，要比集中一段时间突击学习的记忆效果更好。

而且，与单纯重复学习相比，人们如果在学习后进行测试，那么随后的记忆效果更好，被称为“测试效应”。

此外，③。

例如，记忆宫殿法是一种利用空间思维和联想能力，把要记住的事情按照一定的方法、顺序进行记忆的方法，这种记忆术能快速提高时序记忆的准确性。

1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

2.写文章时，人们常常有意引用诗句、格言、俗语、谚语等表达思想感情，说明自己的见解等。

如果将“谚语说，人怕不动，脑怕不用”和“常言道，熟能生巧”两句分别插入材料中，应插到哪个位置？请说明理由。

3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。

可少量增删词语，不得改变原意。

二、阅读下面的文字，完成下面小题。

很多人觉得，骨髓穿刺是抽骨髓精华，会大伤元气，对人体健康会产生不良的影响，甚至①。

还有些人把骨髓穿刺误解为腰穿，认为在腰椎里穿刺后会导致瘫痪，甚至对大脑或脊髓产生影响。

其实，这些都是没有科学依据的错误理解，骨髓穿刺术是一项很安全的检查方法。

抽取一点骨髓液做检查，就像采血检查一样，没有后遗症。

骨髓穿刺的部位多选择在患者髂前上棘、髂后上棘或胸骨柄，不会造成重要脏器损伤。

由于穿刺时会进行局部麻醉，患者所承受的疼痛感与平常肌肉注射差不多。

骨髓是人体造血的重要部位，每天都在不断更新，抽取0.5～5毫升用于检验，对人体不会产生任何影响。

当然，骨髓穿刺检查②，也有禁忌症。

血友病患者禁止骨髓穿刺检查，该病患者凝血因子缺乏，穿刺后可引起局部血肿；穿刺部位有局部化脓感染者，一定要选择其他无感染部位进行穿刺，或等局部感染完全控制后再进行。

骨髓穿刺后，患者可能会出现局部穿刺点轻度疼痛，血液系统疾病、凝血机制异常者可能③，此时不必紧张，压迫止血20～30分钟，出血即可停止，局部疼痛3～4天也可逐渐消失。

另外，术后穿刺部位保持清洁，一周内勿沾水，防止局部感染。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

2．请分别用一个疑问句概括上文各段的主要意思，每句不超过15个字。

三、阅读下面的文字，完成下面小题。

倏地变成了网红词的“躺平”通常是指人因压力大，事情头绪多，搞得焦头烂额，从而放弃行动而任其自然发展的处事方式。

事实上，在现实生活中，躺平①。

虽然睡觉采用哪种姿势，是个人的习惯，但对于某些人群和特殊情况，需要采取更适宜的睡姿，否则，不仅会②，还可能损害健康。

婴幼儿或少儿时期骨架柔软，睡姿③。

成人则不然，经常打鼾的人不宜仰卧入睡，以侧卧位为宜。

孕妇最佳的睡姿是左侧卧位。

腰椎间盘突出症患者通常以仰卧和侧卧位为宜，侧卧位时在双下肢下方垫一软枕。

现代科学研究发现，成人正常的睡姿是向右侧卧位，侧卧时（），全身容易放松，有利于解除疲劳。

由此可见，“躺平”只可一时，打个盹而已。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

2．请根据上下文，在括号中填写出相应的内容，使得文章前后内容一致，至少运用一种修辞手法，不超过40个字。

四、阅读下面的文字，完成小题。

面对险情时冲锋在前，改进装备时研精覃思，鲁文贵用汗水与智慧为消防事业①，以火热青春谱写消防卫士的奉献之歌。

20多年来，他累计营救疏散遇险群众1300多人，抢救疏散的各类物资价值上千万元。

他曾深入火光冲天的仓库，凭借丰富的抢险救援经验成功救出10余人；他曾只身进入山体滑坡后的废墟深处，用手刨、指挖救出被困群众；他曾连续战斗24小时，为68名处理爆炸事故的指战员提供强有力的装备物资保障……
在工作训练之余，鲁文贵喜欢钻研装备。

他研发出便携式泡沫输转装置、不锈钢折叠运输车等消防新装备。

如今，这些装备有效提升了基层消防救援队伍的实战能力。

从一名普通消防员成长为爱岗敬业的消防能手，鲁文贵从未停止前进的步伐。

他②，感慨“我是消防队伍培养起来的，如果没有消防队伍，就不会有我的今天”。

他拒绝多家厂商购买装备专利的请求，将专利项目无偿提供给贵州消防队伍。

在烈火中淬炼自己，在危难时③，还有许许多多像鲁文贵一样的消防战士，在为维护人民生命财产安全英勇奋斗。

灾难无情，英雄无畏。

钢铁之躯也是血肉之躯，全社会共同关心和重视消防工作，尊敬和关爱消防队员，就是对消防英雄最好的致敬。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

2．文中画横线的句子运用了排比和列数字的方法，请简要分析其表达效果。

五、阅读下面的文字，完成小题。

在日常生活中，①，例如在太阳底下晒被子就是典型的利用紫外线消毒的例子。

紫外线位于光谱中紫色光之外，为不可见光，可以根据波长，由长到短划分为UVA、UVB、UVC三种波段。

由于紫外线的波长与光子能量成反比，因此紫外线的波长越短，②，相应的杀菌消毒能力就会越强。

UVA波段指波长在320～400纳米的紫外线，平时生活中照射到地表的紫外线，大部分是UVA波段，它有一定的抑制细菌的能力。

UVC波段指波长在200—280纳米的紫外线，也被称为深紫外波段，这一波段的紫外线能够破坏细菌或病毒的DNA 与RNA链条，使其失去复制或繁殖的能力，从而真正实现有效地杀菌灭活。

能否较快较好地消灭病毒，③。

紫外线的剂量受到紫外线的光功率，即单位面积上光能量大小的影响。

同样波长的紫外线，光功率越高，紫外线的剂量越大，杀菌的时间自然会越短。

一般情况下，传统的紫外线灯消毒作用时间为半小时，近年来紫外线技术尽管有新的发展，但目前还没有系统的、权威的研究或报道，0.3秒的时间就可以达到消毒的效果。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

2．文中画波浪线的语句介绍了UVA波段和UVC波段的紫外线，请概括二者有何差别。

3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。

可少量增删词语，不得改变原意。

答案与解析
一、【答案】
1．①不能大量饮酒（要适量饮酒）②分散学习比集中学习更有效③可利用记忆术提高记忆能力
2．①“谚语说，人怕不动，脑怕不用”应插到第二段“研究发现”前。

理由：谚语强调运动和用脑，与“研究发现”的结果意思一致。

②“常言道，熟能生巧”应插到第三段“合理的重复学习”前。

理由：“熟能生巧”与“合理的重复学习”都强调熟练度。

3．与单纯重复学习相比，如果人们在学习后进行测试，那么随后的记忆效果更好，这被称为“测试效应”。

【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，根据后文“因为大量饮酒可能会导致记忆力产生不可逆的损伤”可知，此处是说饮酒要适量，可以填“不能大量饮酒”或“要适量饮酒”。

第二空，根据后文“也就是说间隔一定的时间分多次进行学习，要比集中一段时间突击学习的记忆效果更好”可知，此处是将分散学习与集中学习进行了比较，故可以填“分散学习比集中学习更有效”。

第三空，根据后文“……这种记忆术能快速提高时序记忆的准确性”可知，此处是说利用记忆术提高记忆力，可以填“可利用记忆术提高记忆能力”。

2．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。

第二段介绍生活中提高记忆力的措施，其中“研究发现，锻炼多的人，认知功能下降得更为缓慢”，符合“人怕不动，脑怕不用”的表意，所以，“谚语说，人怕不动，脑怕不用”应插到第二段“研究发现”之前。

第三段介绍“使用科学的记忆方式也可以帮助我们提升记忆能力”，其中“合理的重复学习”符合“熟能生巧”的表意。

所以，“常言道，熟能生巧”应插到第三段“合理的重复学习”之前。

3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画线句有两处语病：
第一处是语序不当，“如果……那么……”关联词语连接的分句主语不一致，需要将“如果”放在“人们”的前面。

第二处是成分残缺，缺少“被称为‘测试效应'”的主语，需要在前面加“这”字。

二、【答案】
1．①对身体有严重伤害/会留下后遗症②并不适用于所有患者/也要注意适用人群③出现局部出血/不易止血
2．①人们对骨髓穿刺有哪些误解？②骨髓穿刺为何不会影响健康？③骨髓穿刺有哪些注意事项？
【解析】1．本题考查学生语言表达之情景补写的能力。

第一空，根据句中的“甚至”一次可知，补写句子与前句之间是递进关系；再根据“会大伤元气，对人体健康会产生不良的影响”等信息，可知此处是说很多人认为骨髓穿刺会伤害对身体，故补写内容为“对身体有严重伤害/会留下后遗症”。

第二空，根根后面说的“也有禁忌症”“血友病患者禁止骨髓穿刺检查”，可知此处是说骨髓穿刺检查要注意适用人群，因为有的人不适合作这项检查，所以补写内容为“并不适用于所有患者/也要注意适用人群”。

第三空，由后句中“此时不必紧张，压迫止血”可知，此处是说血液系统疾病、凝血机制异常患者穿刺或出现出血或不容易止血现象，故补写内容可为“出现局部出血/不易止血”。

2．本题考查学生压缩语段之概括要点的能力。

第一段，根据“很多人觉得，骨髓穿刺……会大伤元气，对人体健康会产生不良的影响，甚至对身体有严重伤
害。

还有些人……认为在腰椎里穿刺后会导致瘫痪，甚至对大脑或脊髓产生影响”概括为：人们对骨髓穿刺产生很多误解。

由此改为疑问句为：人们对骨髓穿刺有哪些误解？
第二段，根据“骨髓穿刺术是一项很安全的检查方法。

……没有后遗症”“骨髓是人体造血的重要部位，每天都在不断更新，抽取0.5～5毫升用于检验，对人体不会产生任何影响”概括为：骨髓穿刺不会影响健康的原因。

由此改为疑问句为：骨髓穿刺为何不会影响健康？
第三段，根据“并不适用于所有患者，也有禁忌症”“术后穿刺部位保持清洁，一周内勿沾水，防止局部感染”概括为：骨髓穿刺有注意事项。

由此改为疑问句为：骨髓穿刺有哪些注意事项？
注意要用疑问句回答，还要注意字数有限制。

三、【答案】
1．①其实是一种睡姿②影响睡眠质量③可以千态万状
2．背和双腿像弓一样微微弯曲，手交叉呈拱形，就像胎儿呆在母亲腹中。

【解析】1．本题考查学生情境补写的能力。

第一处，根据“事实上……”可划断此处陈述的内容和开头句应构成转折关系，再根据画线处后面的主要陈述对象“睡姿”可以判断，空白处主要是说躺平是一种“睡姿”。

第二处，联系上下文看，主要说的是特殊群体如果睡姿不当会给自己造成危害，根据其中的关联词语“不仅……还……”可以判断空白处应填写的内容和“可能损害健康”有递进关系。

其程度轻。

且和睡眠有关系。

故可以是表达“影响睡眠质量”相关意思的句子。

第三处，根据空白处后面的“成人则不然”判断填写的应是和成人不同的表现，而根据下文的内容，成人提倡的正确睡姿是右侧卧位，故前面应填写的内容应是“可以千态万状”之类意思的句子。

2．本题考查学生补写句子、准确使用常见修辞手法的能力。

题干要求在括号内填写出相应的内容，使得文章前后内容一致，首先可以轻易地看出这种睡姿指的是“侧卧”，这样我们可以从背、双腿、手三个部位着手，根据其状态，巧用修辞，按字数要求拟定答案。

四、【答案】
1．①添砖加瓦／保驾护航／竭尽心力／尽心尽力②饮水思源／酌水知源③挺身而出／敢为人先／一马当先2．①排比：三个“他曾……”结构相似，构成排比，增强气势，感情充沛，介绍了鲁文贵的事迹，表达了对鲁文贵的赞美之情。

②列数字：列出鲁文贵在一次救灾中救出的人数、曾经工作的最长时间以及为处理爆炸事故的指战员提供装备物资保障的人数，真实可信，有感染力。

【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。

①此处指鲁文贵为消防事业尽了力，做出了贡献，可填“添砖加瓦、保驾护航、竭尽心力、尽心尽力”。

添砖加瓦：比喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。

保驾护航：保护某事物能让其能正常发展。

竭尽心力：比喻用尽全部力量。

尽心尽力：费尽心力。

②结合“感慨”的内容可知，鲁文贵没有忘本，可填“饮水思源”“酌水知源。

饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。

酌水知源：饮水要明白它的来源。

比喻不忘本。

③承接“淬炼自己”，此处指在危难时带头，勇敢站出来，可填“挺身而出、敢为人先、一马当先”。

挺身而出：形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。

敢为人先是：比别人早预知的事情，果断的作出相应的决策，敢于做别人不敢做的事情。

一马当先：作战时策马冲锋在前，形容领先或带头。

2．本题考查学生赏析句子表达效果的能力。

排比：三个“他曾……”结构相似，内容相关，构成排比。

这三个排比句极富节奏感，读来朗朗上口，增强气
势，感情充沛；其中“救出10余人”“救出被困群众”“提供强有力的装备物资保障”等内容介绍了鲁文贵的事迹，表达了对鲁文贵的赞美之情。

列数字：“救出10余人”“连续战斗24小时”“68名”等，列出鲁文贵在一次救灾中救出的人数、曾经工作的最长时间以及为处理爆炸事故的指战员提供装备物资保障的人数，这些具体数字真实可信，有感染力。

五、【答案】
1．①人们常用紫外线消毒②其光子能量越高③主要是看紫外线的剂量
2．①波段上，UVA波段指波长在320-400纳米的紫外线，UVC波段指波长在200-280纳米的紫外线。

②杀菌能力上，UVA波段有一定的抑制细菌的能力，UVC波段能真正实现有效地杀菌灭活。

3．一般情况下，传统的紫外线灯消毒作用时间为半小时，尽管近年来紫外线技术有新的发展，但日前还没有系统的、权威的研究或报道显示，0.3秒的时间就可以达到消毒的效果。

【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①空，根据后文“例如在太阳底下晒被子就是典型的利用紫外线消毒的例子”，可知此处应填“人们常用紫外线消毒”。

②空，根据前文“由于紫外线的波长与光子能量成反比”可知，“紫外线的波长越短，光子能量越高”，此处应填“其光子能量越高”。

③空，根据后文“紫外线的剂量受到紫外线的光功率，即单位面积上光能量大小的影响”可知，此处强调紫外线的剂量，对应前甸可知，应填“主要是看紫外线的剂量”。

2．本题考查学生筛选概括语段信息的能力。

阅读画波浪线的语句，可知其划分标准在紫外线的波长，且介绍了二者的杀菌能力，归纳概括即可。

2023.7
①波段上，结合“UVA波段指波长在320～400纳米的紫外线”“UVC波段指波长在200—280纳米的紫外线”概括出：UVA波段指波长在320-400纳米的紫外线，UVC波段指波长在200-280纳米的紫外线。

②杀菌能力上，结合“UVA波段，它有一定的抑制细菌的能力”“UVC波段……使其失去复制或繁殖的能力，从而真正实现有效地杀菌灭活”概括出：UVA波段有一定的抑制细菌的能力，UVC波段能真正实现有效地杀菌灭活。

3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画横线的句子中有两处病句：
第一处语序不当，“尽管……但”前后主语不一致，“尽管”应放在“近年来紫外线技术”之前；
第二处成分残缺，“0.3秒的时间就可以达到消毒的效果”是“目前还没有系统的、权威的研究或报道”的宾语，缺少谓语动词“显示”。