高考作文之2009安徽高考语文作文解读

2009安徽高考语文作文解读
【篇一：2009年安徽高考满分作文】
【作文真题】2009年安徽卷
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯
道超越对手。

弯道是每个车手都必须面对的。

相对于直道而言，弯
道上困难大，弯数多。

过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而
落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。

现在，这一用
语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的
诸多方面。

其中的“弯道”一般被理解为社会进程的某些变化期或人
生道路上的一些关键点。

这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，
极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。

上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟
写一篇文章，不少于800字。

文体自选，不要脱离材料的含意。

【考点解析】
（一）：2009年是安徽实行新课程改革之后的第一次高考，举世关
注的作文题终于亮相了。

我们可以用“平易近人，守正出新”八个字
来概括。

平易近人，指作文题较为平和，考生容易上手，有话可讲。

守正出新，本是人教版新课标教材编写的理念，而安徽作文题也体
现了这一点，守住了传统的“文以载道”，而终于走出了前两年的命
题作文，采用了材料作文（这也是考前的普遍看法），这是相对的“新”。

下面具体谈谈。

【命题立意】从文题形式来看，命题者放弃了久已衰落的话题，也
解开了过去两年来与命题作文的纠缠，转而采用材料作文，这是和2009年全国卷、其他省市卷的作文题总趋势保持一致的。

从文题内
容来看，体现了传统的文以载道观念，带有一定的教育意义，但是
却没有了生硬的说教，而是巧妙地暗合了当下国际、国内的社会现实，含而不露。

我认为这是本次作文题最值得叫好的地方。

【审题分析】虽然平易，但不一定容易。

题目已经给出了关键词“弯
道超越”，但是，在审题的时候要注意分析材料层次，从开头到“可
能被超越”是“实”，是为了引出后面主要内容的；而“现在”一句，则
是引导学生拓宽作文内容的面的；最后一句才是关键，也就是作文
的核心。

【写作指导】为了防止作文题让人不知所云，不妨就以“超越弯道”
作题目，当然也可以拟一些有文采，有内涵的题目，这要根据作文
内容来定。

不管是写记叙文还是议论文，开头最好用一两句话转述
材料，接下来用一小段话引出观点或中心，免得偏题；结尾应当再
呼应一下题目和开头。

总体安排要巧妙、流畅，不要太生硬。

【高分策略】如写记叙文类的文章，要特别讲究构思和语言；如写
议论文，要特别注意观点的鲜明，结构的严谨，例子的恰当，语言
的整齐。

【误区警示】写记叙文类文章，最忌讳编写一个小故事，而语言干瘪，内容单薄；写议论文则忌讳观点不鲜明，没有例子，没有有效
论证，只是在那里絮絮叨叨地说要超越弯道之类的呓语。

（二）：点评：
材料先以赛车弯道为喻，说明了赛车弯道在比赛中的重要作用——“在过弯道的时候，本来落后的可能超越，本来领先的可能被超越。

”，接着又加以引申，联系金融、政治等领域，这就注意到了引
导考生去发散思维。

这样考生在立意上考
生就有了比较大的自由空间。

不难看出这一材料的命题立意是要引
导考生对生活中那些“充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻”体会、
反思去写出自己的真情实感。

关于审题，考生要先注意读懂“弯道超越”本来的含义，在此之后，要重点咀嚼“弯道”被引申赋予的新的意
义即，“充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻” 。

做好前两步才能真
正理解材料的最后一句话——“要把握好了这一时刻，就能超越对手，超越自己”。

“这一时刻”所指的是什么时刻是写作切入的关键。

，易滑向空洞的议论，最好不要写。

有人说材料作文较难把握，但是今年安徽高考的这篇材料却恰到好处，易理解、易把握，考生写走题、写偏的可能性很小。

【满分佳作】
1．弯道超越
谁都想走笔直大道，但世上没有永远的笔直大道，只要你一直往前走，你就避免不了遇到坡道和弯路。

若干年前，人们总是按照自身的偏好，将高速公路裁弯修直，想节
省点资金，也想给匆忙的人们节省点时间，可事与愿违，笔直的高
速公路上，车祸频起。

后来人们才发现都是“直道惹的祸”。

直道让
人视力疲劳，让人心思倦怠。

将直道有意调弯后，人们用心转弯，
反而事故少有发生，从而安全地到达目的地。

其实自然界的生命也是一样，它们都要经历生命的“弯道”，没有随
随便便的成功。

禾苗长大要经过风霜雨雪的“弯道”，揠苗助长只会
使它过早枯黄；夏蝉破蛹要经过痛苦挣扎的“弯道”，剪蛹帮助只能
加速它的死亡。

弯道是它们成长的一部分。

人生有谁不想避开弯道，可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺，不经风雨，怎见彩虹，没
有曲折，哪来成功。

毛泽东在领导红军反围剿时，四渡赤水，南涉
乌江，来往兜圈，尽走弯道。

事后才知，不是走了这些“弓背路”，
早已像石达开一样葬身大渡河了。

毛泽东在弯道中寻到了生机，走
出了胜利。

苏东坡，面临过人生弯道，从仕途的高峰跌落到低谷，从皇帝、太
后都欣赏的才子变成贬往黄州的迁客。

就在黄州这个弯道上，苏轼
饮尽孤独，洗尽浮华，从而写出了流芳百世的《念奴娇?赤壁怀古》
和《赤壁赋》。

苏子从弯道上走出了精彩。

泰戈尔说：“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的
障碍。

”面对弯道，我们不要忧虑，要审时度势，迈步前行。

美国华
裔商务部长骆家辉在任华盛顿州州长时说，在一百年前，他的祖父
在距华盛顿州长官邸不到2000米处的白人家庭做佣人。

一百年后的1997年，自己跨进这座官邸，成为美国历史上第一位华裔州长。

骆
家辉无不感慨地说：这2000米的路，他们家走了一百年。

这又是
一条什么样的路，需要用一百年的时间呢？
显然这不是空间上的有形距离，而是他家庭的奋斗之路。

在这条路
上肯定有许多险滩弯道，只有忍耐，凭心智和勇气沿着崎岖弯道埋
头前行的人，最终才走向了事业的高峰。

当然我们也不是刻意丢了直道走弯道，就像顽皮的孩子在雨天尽找
水凼里走
一样。

我们在学习中尽可能地避免走弯路，汲取经验，助己成功；
在生活中也应尽可能地避开繁琐波折，把握方向，扬帆直航。

在工
作中也应尽量减少内耗，构筑和谐，让生命呈现五光十色。

但我们也要从残酷的现实中明白，人生的弯道时常横亘在你的眼前：汶川地震的噩梦还未全醒，重庆山体滑坡又埋下无辜的生命，金融
危机让全球经济遇冷，法航空难200多旅客丧生……但我们也应清
醒地认识到，弯道与超越同在，困难与希望并存。

诚然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高桥，不是所
有的灾难都可避免，也不是所有的弯道都能“取直”超越，但是当命
运之神没有及时垂下救生的舷梯时，你要坚守希望，不要气馁，用
你的“心”——诚实、睿智、潜能和坚韧去面对，或忍受不幸，无奈
滑行；或抓住机遇，加速拐弯。

人生漫道多艰难，用“心”绕过那道弯。

[简评]：这篇考场作文写得很成功。

标题即是论点，让人一目了然。

文中围绕论点例举论据：古今中外娓娓道来，且有详有略；论证上
正反对比，令人信服；结构完整，结尾深化论点；语言顺畅，条理
清晰，显示出作者驾驭语言的纯熟，在考场有限的时间内完成这样
一篇优秀作文，实属可贵。

2．抓住机遇，成就伟岸
人生中会有弯道与挫折，然而正是人生中难以预料的弯道成就了不
平凡的人生。

福楼拜曾对莫泊桑说过：“天才无非是忍耐”。

大写的
人又怎能逃脱苦难的磨砺？在困境中抓住机遇，迎接挑战，铸就人
生的不屈与辉煌，何足畏哉？
大漠千里，黄沙漫漫，驼铃悠悠。

你，一个柔韧的奇女子，王嫱，
演绎出让人感伤的出塞的神话。

一个江南水乡浸透温婉气息的女子
却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白，枯萎了红颜。

又有谁可以承受
这样的命运，而你，昭君，只是怀一幽怨的琵琶，留下了夕阳下无
语的青冢。

你，变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲
的永世光辉，熠熠生光。

白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

是你啊，旷
达的子瞻，泛舟赤壁。

你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳”？可你逃不了“乌台诗案”，你选择了黄州，造福一方百姓又何尝不好？“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，那雄姿英发的周瑜，你仰慕他，然而，你终是你，变人生的轨迹未尝不可？高歌“一蓑烟雨任平生”
岂不快哉？
“沅湘流不尽，屈子怨何消!”郑袖的谗言，子兰的诽谤，怀王的昏聩，那儿不是你的容身之所啊，三闾大夫！痛心与失望，如此被排挤，
命运多舛，可你依然保存一颗赤子之心！试问，史上还有如你一样
的忠主人么？感念朝廷的日益衰败却无力相助，于是，你，自沉汨罗，多么可歌可泣的举动，《离骚》中句句都是你的一片丹心！
“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，西湖美景，三月小雨润如酥，你，范蠡，携西施泛舟西湖，散发扁舟。

何必留恋勾践的高位名利？你深知越王的可以同苦难，难以同甘，世人谁不留恋名利权位，可
你明白“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高盖主皆殒
身的教训。

走吧，陶朱公三置千金，你，写下了最完美的明哲保身
的人生准则。

放弃名利，成就了最善的命运。

菜市口人头攒动，一辆囚车押来披头散发的你，戊戌六君子之一的
谭嗣同。

“变法会有牺牲，那就从我开始！”你大义凛然，昂着高傲
的头颅，绝不会向顽固派屈服，用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。

“我
自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，你，变
短暂的一生荣华为民族气节的不朽。

人生会有很多充满艰辛的际遇，充满荆棘，扑朔迷离，可是，我们
能够抓住机遇，成就伟岸。

[简评]：在本次高考阅卷中看到太多太多的司马迁宫刑，韩信的忍胯下之辱，勾践的卧薪尝胆和屈原的自沉汨罗……这类的“弯道”“机遇”，禁不住要问：我们的学生怎么了？究竟哪儿出了问题？别说学
了十几年语文，就是长到如今十七八岁，每天的耳闻目睹也不止这
么一点东西吧？作文中真的是没材料可用、可写了吗？但看到这篇
作文，大家也会感到欣慰了！
这篇作文不说语言的流畅优美，结尾的点题，结构的完整，但就文
中使用的材料，就足以让我们很是惬意：无需买什么作文材料大全，也无需让有些老师去费神搜罗一大堆作文应考经典材料叫学生背，
然后去套，更无需绞尽脑汁搜寻古今中外名人轶事，只要把手中课
本读熟、弄懂，就不会有写作文没有材料的烦恼。

看看这篇作文，
哪一个材料不是我们课本中的？
语文是个脑力活，作文不是简单的泥瓦匠砌墙，否则自古以来“天下
文章一大抄”，“抄”出这么许许多多千古传诵的美文，岂不成了许许
多多笑话。

作文是语文水平的最好体现之一，是知识积累、情感修养、道德熏陶、目标理想，是修身齐家治国平天下，是“千古事”……的综合体现。

当然，文中也有一些牵强的瑕疵，但在高考的有限时间和紧张氛围
中写成这样一篇佳作，没有平时的积累和操练是难以写成的，实在
难能可贵。

3．不朽的昭君
你的人生本是宽阔的直道，不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂
亮的弯道。

从此，你的人生焕发异样光彩。

———题记
或许是上天的无意安排，或许是上天有意要考验你，将你出生在群
山万壑之中。

那，又何妨？你天生丽质、智慧过人，琴棋书画，样
样学，样样通，为的就是要不同凡人，为的就是拐好人生的每一弯道。

于是，我们看到绝世才貌的你，小小年龄就美名远扬。

当别人还在家中研习女红的时候，你已拐出了人生第一个弯口：登
上雕花龙凤船，入长江，逆汉水，过秦岭来到长安。

当别人争先贿赂画工毛延寿时，你已拐出了人生第二个弯口：绝不
贿赂画工，保持自己特立独行的禀性。

尽管画布上的你平添了几颗
黑痣。

面对和亲，当后宫嫔妃争着躲避时，你又一次拐出了人生第三个弯道：挺身而出，甘愿当和亲的使者。

三个弯道，你已将同时期，同时代的女子远远地甩在了身后；三个
弯道，你的人生已达到了新的境界。

别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，不知不觉，浩浩荡荡的和亲队
伍已驶过了塞外，思念故乡，思念亲人的情怀抒发心中澎湃。

凛冽
的寒风吹乱了你的秀发，更吹乱了你绵长的思绪。

抱起心爱的琵琶，一曲思念，离别之歌悠远响起。

大雁低飞，聆听你的心语；明月高照，欢送你的离去。

诗人用“千载琵琶作胡语，奉命怨恨曲中论”来
写你。

我想你不会是这样的，除去淡淡的离别之苦，更多的则是会
心一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎
庶忘干戈之役”的场景。

塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，他们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。

塞外的草长得更茂盛，塞外的羊群长
得更加肥壮，塞外的
天更高，大雁飞得更高，叫的更响……
昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大汉近半个世纪的和平
安宁。

美哉，那绝世的容貌；惊哉，那柔弱的双肩竟能扛住一个王
朝的兴旺。

不朽的昭君。

[简评]：读过2002年优秀高考作文《昭君的选择》，差点抹煞了今
年的这篇好作文。

同样以“昭君出塞”为底子，但所不同的是这篇作
文是通过第二人称形式，围绕作文材料中的“弯道超越”，仿佛在和“昭君”探讨人生，赞美昭君的超人智慧和抓住的历史机遇的超凡能力，走好了人生中几个重要的关键点。

文章不仅仅是扣题准确巧妙，联想丰富自然，内容别开生面，广阔
的历史背景中，一道道绚丽的风景，在凄美的意境中任我们去体验，去感悟。

更不必说语言生动优美，结构完整，细节生动的渲染，仿
佛作者对着这千古美人的面仰慕、崇敬之情溢于言表，又仿佛是自
己最亲密的家人一般，带着无比的骄傲在向别人夸耀。

尤其是作者
行文的张弛有度的驾驭能力，牵引着读者和他一样仰慕赞美的心。

文章化用典故及古诗文名句，信手拈来而又巧妙融会，充分展现了
作者语言表达的文采和文化积淀的厚实，堪称一篇美文。

当然，稍
显不足的是结尾的文字似乎有点匆忙了些。

【篇二：2009年高考语文试题分类汇编-作文评析】
2009年高考语文试题分类汇编——高考作文
（09年全国卷Ⅰ）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。

一次兔子被
狼追到河边，差点被抓住。

动物管理局为了小动物的全面发展，将
小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。

小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花
了好长时间都没学会，很苦恼。

培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90% 来自汗水。

加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训
练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。

”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

答案：（60分）
作文等级评分标准
（09年全国卷Ⅱ）
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能
穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自
己色觉有问题。

他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，
将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。

日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这
是一个创业的机会。

他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个时，
实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开
发带动了一个新产业。

法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只
好白干一年来赔偿。

后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而
把陈年污渍也清除了。

这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传
统的洗衣技术。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

答案：（60分）
作文等级评分标准
说明：
一、基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及
含义涉及的范围。

选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。

与
材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出
点按等评分。

1.深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观
点具有启发作用。

2.丰富：④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦语境深远。

3.有文采：⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；11文
句有表现力。

4.有创意：12见解新颖；13材料新鲜；14构思新巧；15推理想象
有独到之处；16有个性特征。

三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分，每1个错别字
扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。

抄袭的，“基础等级”在第四等
之内评分，“发展等级”不给分。

（09年北京卷）
23.作文（60分）
有一首歌唱道：
我有一双隐形的翅膀，
带我飞，给我希望。

我有一双隐形的翅膀，
带我飞，飞向远方。

请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。

除十个外，题材不限。

答案：略
（09年江苏卷）
18．时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内
的模仿和流传。

各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，
交错杂陈。

创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。

请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

答案：略
（09年湖北卷）
23．请以《站在___________的门口》为题写一篇文章。

（60分）要求：①将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。

②立意自定。

③文体不限。

可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

④不少于800字。

答案：略
（09年天津卷）
25.阅读下面的文字，按照要求作文。

（60分）
当前，出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年，越来越多地受到社会的关注，有人对他们赞扬嘉许，有人对他们表示担忧，也有人认为他们是在以自己的方式诠自己的青春??不管怎样，“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任，请你联系个人或社会实际，以“我说90后”为话题，写一篇文章。

要求：（1）自选角度，自拟题目。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）不少于800字。

（4）写出自己的真情实感。

（5）不得套作，不得抄袭。

作文评分表（共评卷人填写）
答案：略
（09年重庆卷）
22、生活中有许多故事。

你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者??故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。

请以“我与故事”为题作文。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。

答案：略
（09年福建卷）
题目：这也是一种
请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。

不得抄袭。

答案：略
（09年安徽卷）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。

(60分)
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯
道超越对手。

旁道是每个车手都必须面对的。

相对于直道而言，弯
道上困难大，变数多。

过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而
落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。

现在，这一用
语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的
诸多方面。

其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化超越
人生道路上的一些关键点。

这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。

上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。

【注意】①不要脱离材料的含意。

②立意自定，题目自拟，文体自选。

③不得套作，不得抄袭。

④不得透露个人相关信息。

⑤书写规范，正确使用标点符号。

答案：略
（09年辽宁卷）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
513网上论坛。

主题：明星代言。

甲：有明星代言的东西应该更可信。

有人调查，47%的人在选购同
类产品时，会优
先选择名人代言的产品。

我就是这样。

乙：现在明星代言广告多，相关问题也多。

三鹿奶粉就是一个典型。

有人调查，
91%的人对虚假代言表示愤怒。

丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。

明星不知情，也是
受害者。

丁：明星代言，实质就是给产品作证言。

明星代言费少的
几十万，多的上千万，代
言产品出问题就没有责任？
戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、
相关法规不健全。

听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围
作文，不要套作，不得抄袭。

答案：
作文评分标准
说明：
一、基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的的范围。

选择中心角度和重要角度的属于“复合题意”与材料内容及涵义范围沾边的的套做，
在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）
【篇三：2009年江西高考作文解读及优秀作文】
2009年江西省高考语文作文解读及优秀作文
【作文题目】
今年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首鼠首铜像在巴黎拍卖，某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍，对此，舆论一片哗然，有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为?? 你对蔡铭超的行为有什么看法，请据此写成一篇文章。

要求：1.必须写成议论文；2.题目自拟；3.立意自定；4.所写内容必须依据材料；5.不少于800字；6.不得抄袭、套作。

【权威解读】
最近一段时间，中国民众和媒体都聚焦法国佳士得总部企图拍卖中国圆明园珍稀鼠兔铜首的事态发展。

对于这两具流落法国的鼠兔铜首，依照相关的国际公约或法律，法国人应该将它们归还给中国。

2月25日，佳士得总部完全不顾中国政府和人民的坚决反对，一意孤行，在巴黎如期开拍鼠兔铜首。

现场的结果是两件文物被一名神秘的买家拍走。

几天后，竞拍结果以人们意想不到的离奇情节发展，拉开了举世皆惊的戏剧性一幕——圆明园鼠兔铜兽首的神秘买家，中华抢救流失海外文物专项基金的收藏顾问、福建厦门某拍卖公司的老总蔡铭超公开表示，“作为一个中国人，在这种时刻都应该站出来，发出我们的声音。

我不会付款。

在当时那样的情况下，每一个中国人都会站出来，我只是尽到了自己的责任。

”。