【精品提分练习】专题18 数列的通项公式及前n项和高考数学)母题题源系列(天津专版)

母题十八 数列的通项公式及前n 项和
【母题原题1】【2018天津，文18】
设{}n a 是等差数列，其前n 项和为(
)*
N
n S n ∈；{}n b 是等比数列，
公比大于0，其前n 项和为()*
N n
T n ∈．已知132435546,,,122b b b b a a b a a ==+=+=+．
（Ⅰ）求n S 和n T ； （Ⅱ）若()124n n n n S T T T a b +++
+=+，求正整数n 的值．
【考点分析】本小题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及前n 项和公式等基础知识．考查数列求和的基本方法和运算求解能力．满分13分．
【答案】(Ⅰ)()12
n n n S +=
，21n
n T =-；(Ⅱ)4． 【解析】试题分析：（I ）由题意得到关于q 的方程，解方程可得2q =，则122112
n
n n T -=
=--
．结合
设等差数列{}n a 的公差为d ．由435b a a =+，可得134a d +=．由5462b a a =+，可得131316a d +=，从而11,1a d ==，故n a n =，()
12
n n n S +∴=
． （II ）由（I ），有()()1
3
1122122222212
n n
n n T T T n n n +-++
+=+++-=
-=---．
由()124n n n n S T T T a b ++++=+可得
()1
112222
n n n n n n ++++--=+， 整理得2340n n --=，解得1n =-（舍），或4n =，n ∴的值为4
【名师点睛】本小题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及前n 项和公式等基础知识．考查数列求和的基本方法和运算求解能力． 【母题原题2】【2017天津，文18】
已知{}n a 为等差数列，前n 项和为*
()n S n ∈N ，{}n b 是首项为2的等比数列，且公比大于0，
2334111412,2,11b b b a a S b +==-=．
（Ⅰ）求{}n a 和{}n b 的通项公式；
（Ⅱ）求数列2{}n n a b 的前n 项和*
()n ∈N ．
【答案】（1）32n a n =-．2n n b =．（2）2
(34)216n n T n +=-+．
由此可得32n a n =-．
1212(12)4(62)2(34)21612
n n n n n ++⨯-=---⨯=----．
得2
(34)216n n T n +=-+，所以，数列2{}n n a b 的前n 项和为2
(34)2
16n n +-+．
【母题原题3】【2016天津，文18】已知{}n a 是等比数列，前n 项和为()
n S n *∈N ，且
6123
112
,63S a a a -==．
(Ⅰ)求{}n a 的通项公式；
(Ⅱ)若对任意的,n n b *
∈N 是2log n a 和21log n a +的等差中项，求数列
(){}21n
n
b -的前2n 项和．
【答案】（Ⅰ）1
2-=n n a ；（Ⅱ）22n ．
设数列})1{(2
n n b -的前n 项和为n T ，则
2212212221224232221222
)
(2)()()(n b b n b b b b b b b b b T n n n n n =+=
+⋅⋅⋅++=+-+⋅⋅⋅++-++-=-．
【考点】等差数列、等比数列及其前n 项和公式 【名师点睛】分组转化法求和的常见类型：
（1）若a n ＝b n ±c n ，且{b n }，{c n }为等差或等比数列，可采用分组求和法求{a n }的前n 项和．
（2）通项公式为,,n n n b n a c n ⎧⎪=⎨⎪⎩为奇数，
为偶数
的数列，其中数列{b n }，{c n }是等比数列或等差数列，可采用分组求和
法求和．
【母题原题4】【2015天津，文18】已知{}n a 是各项均为正数的等比数列，{}n b 是等差数列，且
112331,2a b b b a ==+=，5237a b -=．
（I ）求{}n a 和{}n b 的通项公式；
（II ）设*,n n n c a b n N =?，求数列{}n c 的前n 项和．
【答案】（I ）12,n n a n -*=∈N ，21,n b n n *=-∈N ；（II ）()2323n
n S n =-+
【解析】
试题分析：（I ）列出关于q 与d 的方程组，通过解方程组求出q ，d ，即可确定通项；（II ）用错位相减法求和．
试题解析：（I ）设{}n a 的公比为q ，{}n b 的公差为d ，由题意0q > ，由已知，有24232,
310,
q d q d ⎧-=⎨-=⎩ 消去d
得42
280,q q --= 解得2,2q d == ，所以{}n a 的通项公式为12,n n a n -*=∈N ， {}n b 的通项公
式
【考点定位】本题主要考查等差、等比数列的通项公式及错位相减法求和，考查基本运算能力．
【名师点睛】近几年高考试题中求数列通项的题目频频出现，尤其对等差、等比数列的通项考查较多，解决此类 问题要重视方程思想的应用．错位相减法求和也是高考考查频率较高的一类方法，从历年考试情况来看，这类问题，运算失误较多，应引起考生重视．
【命题意图】 高考对本部分内容的考查基础知识为主，重点考查求数列的通项公式和数列求和问题． 【命题规律】 高考试题对该部分内容考查的主要角度有：其一求数列的通项公式，其二数列求和，其三证明数列成等差数列或成等比数列．
【理科】【答题模板】解答本类题目，以2017年试题为例，一般考虑如下三步：
第一步：求数列{}n b 的通项公式：本题从等比数列{}n b 入手，由于12b =，设公比为q ，表达出2b 和3b ，利用2312b b +=列方程求出q ，写出{}n b 的通项公式；
第二步：求数列{}n a 的通项公式：借助第一步的结果，由于数列{}n a 成等差数列，设公差为d ，结合
3411142,11b a a S b =-=，解方程组求出1a 和d ，写出数列{}n a 的通项公式．
第三步：利用错位相减法求和： 列出数列221{}n n a b -的前n 项和n T ，两边同乘以4，两式相减后求和． 【文科】【答题模板】 解答本类题目，以2017年试题为例，一般考虑如下三步：
第一步：求数列的通项公式 求数列}{2n n b a 的通项公式 第二步：选用恰当的方法求和 错位相减求和 第三步：下结论． 【方法总结】
1．数列{}n a 中n a 与n S 的关系：a n ＝⎩⎨⎧S 1，n ＝1，S n －S n －1，n ≥2.
2． 等差数列
（1）等差数列的有关概念
①定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差
数列．符号表示为*
1(,n n a a d n N d +-=∈为常数)．
②等差中项：数列,,a A b 成等差数列的充要条件是2
a b
A +=，其中A 叫做,a b 的等差中项． （2）等差数列的有关公式
①通项公式：1(1)n a a n d =+-． ②前n 项和公式：11()(1)
22
n n n a a n n S na d +-=+=
． （3）等差数列的性质
已知数列{}n a 是等差数列，n S 是其前n 项和．
①通项公式的推广：*
()(,)n m a a n m d n m N =+-∈．
②若*
(,,,)k l m n k l m n N +=+∈，则k l m n a a a a +=+．
③若{}n a 的公差为d ，则{}n a 也是等差数列，公差为2d ． ④若{}n b 是等差数列，则{}n n pa qb +也是等差数列． ⑤数列232,,n n n n n S S S S S --，…构成等差数列．
（4）． 妙设等差数列中的项
若奇数个数成等差数列，可设中间三项为,,a d a a d -+；
若偶数个数成等差数列，可设中间两项为,a d a d -+，其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元． （5）等差数列的四种判断方法
①定义法：*
1(,n n a a d n N d +-=∈为常数⇔{}n a 是等差数列．
②等差中项法：122n n n a a a ++=+ (n ∈N *)⇔{}n a 是等差数列． ③通项公式：n a pn q =+ (,p q 为常数)⇔ {}n a 是等差数列．
④前n 项和公式：2
n S An bn =+（A B 、 为常数)⇔ {}n a 是等差数列．
3．等比数列
（1）等比数列的有关概念 ①定义
如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一常数(不为零)，那么这个数列就叫做等比数列．这个常数叫做等比数列的公比，通常用字母q 表示，定义的表达式为
*1
(0,)n n
a q q n N a +=≠∈． ②等比中项
如果a 、G 、b 成等比数列，那么G 叫做a 与b 的等比中项．即：G 是a 与b 的等比中项⇔G 2＝ab ． “a ，G ，b 成等比数列”是“G 是a 与b 的等比中项”的充分不必要条件． （2）等比数列的有关公式
①通项公式：1
1n n a a q -=．
②前n 项和公式：111,1,(1),111n n n na q S a a q a q q q q =⎧
⎪
=--⎨=≠⎪--⎩
；
（3）等比数列的性质
已知数列{}n a 是等比数列，n S 是其前n 项和．(m ，n ，p ，q ，r ，k ∈N *) ①若2m n p q r +=+=，则2
m n p q r a a a a a ==； ②数列23,,,,m m k m k m k a a a a +++…仍是等比数列；
③数列232,,n n n n n S S S S S --，…仍是等比数列(此时{a n }的公比1q ≠-)． （4）等比数列的三种判定方法
（1）定义：
*1
(0,)n n
a q q n N a +=≠∈⇔{}n a 是等比数列． （2）通项公式：1
(n n a cq c q -=、均是不为零的常数，*
)n N ∈ ⇔{}n a 是等比数列． (3)等比中项法：2*
1212(0,)n n n n n n a a a a a a n N ++++=⋅⋅≠∈⇔{}n a 是等比数列．
（5）求解等比数列的基本量常用的思想方法
①方程的思想：等比数列的通项公式、前n 项和公式中联系着五个量：1,,,,n n a q n a S ，已知其中三个量，可以通过解方程(组)求出另外两个量；其中基本量是a 1与q ，在解题中根据已知条件建立关于a 1与q 的方程或者方程组，是解题的关键．
②分类讨论思想：在应用等比数列前n 项和公式时，必须分类求和，当1q =时，1n S na =；当1q ≠时，
1(1)1n n a q S q
-=-；在判断等比数列单调性时，也必须对1a 与q 分类讨论．
5．数列求和的常用方法
（1）公式法：直接利用等差数列、等比数列的前n 项和公式求和 等差数列的前n 项和公式：S n ＝
n
a 1＋a n 2
＝na 1＋n
n －2
d ；
等比数列的前n 项和公式：S n ＝⎩
⎨⎧
na 1，q ＝1，
a 1－a n q 1－q ＝a 1－q n
1－q
，q ≠1. （2）倒序相加法：如果一个数列{a n }的前n 项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数，那么求这个数列的前n 项和即可用倒序相加法，如等差数列的前n 项和公式即是用此法推导的．
（3）错位相减法：如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前n 项和即可用此法来求，如等比数列的前n 项和公式就是用此法推导的．
（4）裂项相消法：把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些项可以相互抵消，从而求得其和． （5）分组转化求和法：一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成，则求和时可用分组求和法，分别求和而后相加减．
（6）并项求和法：一个数列的前n 项和中，可两两结合求解，则称之为并项求和．形如a n ＝(－1)n f (n )类型
，可采用两项合并求解．
例如，22222210099989721(10099)(9897)(21)5050n S =-+-+
+-=++++++=．
1．【2018天津南开中学模拟】已知数列是首项
的等差数列，设
．
（1）求证：
是等比数列；
（2）记，求数列的前项和；
（3）在（2）的条件下，记，若对任意正整数，不等式恒成立，求整数的最大值．
【答案】（1）证明见解析；（2）；（3）11．
【解析】分析：（1）运用等差数列的通项公式，可得公差，进而得到，再由对数的运算性质和等比数列的定义，即可得证；
（2）利用裂项相消法求和即可；
（3）根据题意，求得，设，判断其为单调递增，求得最小值，再
（3）因为，
则问题转化为对任意正整数使不等式恒成立．
设，则
．
所以，故的最小值是/．
由，得整数可取最大值为11．
【名师点睛】该题考查的是有关数列的问题，涉及到的知识点有用定义证明等比数列，对数的运算，裂项相消法求和，恒成立问题求有关参数的取值范围和最值问题，在解题的过程中，注意对公式的正确使用以及对问题的正确理解．
2．【2018天津河西区模拟】已知数列的前项和为，数列是首项为，公差为的等差数列．
（1）求数列的通项公式；
（2）设数列满足，求数列的前项和．
【答案】（1）（2）
由等比数列的前项和公式可得结论．
详解：（1）解：由题意得：，当时，，
时，对上式也成立，∴．
（2）解：，
【名师点睛】已知数列前项和与第项关系，求数列通项公式，常用公式，将所给条件化为关于前项和的递推关系或是关于第项的递推关系，若满足等比数列或等差数列定义，用等比数列或等差数列通项公式求出数列的通项公式，否则适当变形构造等比或等数列求通项公式，在利用与通项的关系求的过程中，一定要注意的情况．
3．【2018天津部分区二模】已知数列的奇数项依次成公比为2的等比数列，偶数项依次成公差为4的等差数列，数列的前项和为，且，．
（1）求数列的通项公式；
（2）令，求数列的前项和．
【答案】（1）；（2）．
【解析】分析：（I）设数列的奇数项的公比为，偶数项的公差为．由已知，，可得
，为奇数时，，为偶数时，；
（II）由（1）知．为偶数时，，
为奇数时，．
详解：（1）设数列的奇数项的公比为，偶数项的公差为．
由已知，得．
∵，∴，解得
为奇数时，，
．
【名师点睛】本题考查数列的性质和综合运用，分类讨论思想，难度较大．解题时要认真审题，仔细解答．4．【2018天津部分区二模】已知数列为等比数列，数列为等差数列，且，，．（1）求数列，的通项公式；
（2）设，数列的前项和为，证明：．
【答案】（1）（2）
【解析】分析：（1）设数列{a n}的公比为q，数列{b n}的公差为d，由题意得：1+d=1+q，q2=2（1+2d）﹣6，解得：d=q=2，即可．
（2）证明：因为c n===，T n=．即可得．
详解：（1）设数列的公比为，数列的公差为．
由题意得，，解得，所以
（2）证明：因为，
所以
【名师点睛】裂项相消法是最难把握的求和方法之一，其原因是有时很难找到裂项的方向，突破这一难点的方法是根据式子的结构特点，常见的裂项技巧：
（1）；（2）；（3）；
（4）；此外，需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题，导致计算结果错误．
5．【2018天津河东区二模】已知等比数列满足条件，，．
（1）求数列的通项公式；
（2）数列满足，，求的前项和．
【答案】（1）（2）
【解析】分析：第一问首先利用等比数列的通项公式得到数列的首项和公比所满足的条件，从而求得相关的值，
得到该数列的通项公式；第二问利用和与项的关系，得到，，再将时的情况进行验证，得到，，之后应用错位相减法对数列求和即可得结果．
详解：（1）设的通项公式为，
由已知，，
由已知，，，
综上，
①
②
由①-②得到
，
【名师点睛】该题考查的是有关数列的通项公式与求和的问题，在求解的过程中，注意对等比数列的通项公式的应用，得到题中的数列的首项和公比所满足的条件，从而求得结果；再者就是利用和与项的关系求通项的时候，需要对首项进行验证，在应用错位相减法求和时，需要明确步骤应该怎么写．
6．【2018天津河北区二模】已知等差数列{}中，=1，且，，成等比数列．
（I）求数列{}的通项公式及前n项和；
（II）设，求数列{}的前2n项和．
【答案】（Ⅰ），（Ⅱ）
【解析】分析：（Ⅰ）设等差数列{}的公差为d，由题意可求得，故可得数列的通项公式和前n项和公式．（Ⅱ）
由（Ⅰ）可得，故选用分组求和的方法将数列{}的项分为计数项和偶数项两部分后再求和．
详解：（I）设等差数列{}的公差为d，
∵，且，，成等比数列，
∴，
即，
解得或．
∴数列{}的奇数项是以为首项，为公比的等比数列；偶数项是以8为首项，16为公比的等比数列．
∴数列{}的前2n项的和
．
【名师点睛】（1）等差、等比数列的运算中，要注意五个量之间的关系，根据条件得到方程（或方程组），通过
解方程（方程组）达到求解的目的．
（2）数列求和应从通项入手，若通项符合等差数列或等比数列，则直接用公式求和；若通项不符合等差或等比数列，需要通过对通项变形，转化为等差或等比或可求数列前n项和的数列求解．当数列的通项中含有或
的字样时，一般要分为n为奇数和n为偶数两种情况求解．
7．【2018天津十二校二模】已知数列的前项和满足：，（为常数，，）．（Ⅰ）求的通项公式；
（Ⅱ）设，若数列为等比数列，求的值；
（Ⅲ）在满足条件（Ⅱ）的情形下，．若数列的前项和为，且对任意满足
，求实数的取值范围．
【答案】（1）；（2）；（3）．
详解：（1）
且
数列是以为首项，为公比的等比数列
（2）由得，
因为数列为等比数列，所以
，
解得
．
（3）由（2）知
【名师点睛】裂项相消法是最难把握的求和方法之一，其原因是有时很难找到裂项的方向，突破这一难点的方法是根据式子的结构特点，常见的裂项技巧：
（1）；（2）
； （3）
；
（4）
；此外，需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的
问题，导致计算结果错误．
8．【2018天津滨海新区七校模拟】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，满足21n n S a =- (*
n N ∈)，数列{}n b 满足
()()111n n nb n b n n +-+=+ (*n N ∈)，且11b =
（1）证明数列n b n ⎧⎫
⎨
⎬⎩⎭
为等差数列，并求数列{}n a 和{}n b 的通项公式；
（2）若()
()
()()
1
22141132log 32log n n n n n c a a -++=-++，求数列{}n c 的前n 项和2n T ；
（3
）若n n d a ={}n d 的前n 项和为n D ，对任意的*n N ∈，都有n n D nS a ≤-，求实数a 的取值范围．
【答案】（1）12n n a -=， 2
n b n =；（2）
11
343
n -
+；（3）0a ≤ 【解析】试题分析：（1）()()111n n nb n b n n +-+=+两边同除以()1n n +，得111n n
b b n n
+-=+，可求得n b ．用公式11,2{
,1
n n n S S n a S n --≥==，
统一成n a ，可求得n a ．（2）由（1）1
2n n a -=，代入得n c ()1
1
112123n n n -⎛⎫=-+ ⎪++⎝⎭
，由并项求和可得2n T ．（3）由（1
）12n n d a n -==由错位相减法可求得n D ，代入可求．
当2n ≥时， 21n n S a =-， -1-121n n S a =-， 两式相减得12n n a a -=，又1=1a ，所以
1
2n
n a a -=， 从而数列{}n a 为首项1=1a ，公比=2q 的等比数列，
从而数列{}n a 的通项公式为1
2n n a -=．
（2） ()()()41(2123n n c n n -⎛⎫+=
⎪ ⎪++⎝⎭
()11112123n n n -⎛⎫=-+ ⎪++⎝⎭ 2123212n n n T c c c c c -=+++
+=1111
1111
3557
4143343
n n n +--+
-
-=-
+++
（3）由（1
）得12n n d a n -==，
()221
112232122n n n D n n --=⨯+⨯+⨯+
-+
()()2311212223212122n n n n D n n n --=⨯+⨯+⨯+
-+-+，
所以21n a n ≤--恒成立，
记21n
n d n =--，所以()min n a d ≤，
因为()()
1+121121n n
n n d d n n +⎡⎤-=-+----⎣⎦
210n =->，从而数列{}n d 为递增数列 所以当=1n 时， n d 取最小值1=0d ，于是0a ≤．
【名师点睛】本题考查知识较多，有递推公式求通项公式，及通项公式与前n 项和关系，裂项求和，并项求和，等差数列求和，错位相减法，数列与不等式交汇等，需要对数列基本知识，基本方法掌握非常好．
9．【2018天津十二模拟一】已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，满足4212a a -=，423+2S 3S S =，数列{}n b 满足()()111n n nb n b n n +-+=+， *n N ∈，且11b =． （1）求数列{}n a ，{}n b 的通项公式；
（2）设(
)22
log 212{
2n
n n
a n k n n c n k
=-+==，， n T 为{}n c 的前n 项和，求2n T ．
【答案】（1）2n n a ∴=， 2
n b n =；（2）
21166899221
n n n
n -+-+
⨯+． 【解析】试题分析：（1）由423+2S 3S S =，可推出432a a =， 2q =，结合4212a a -=，即可求出数列{}n a 的
通项公式，再将()()111n n nb n b n n +-+=+两边同除以()1n n +得
111n n b b n n +-=+，
可推出数列n b n ⎧⎫
⎨⎬⎩⎭
为等差数列，从而可求出{}n b 的通项公式；（2）由（1）知()22log 2,21
2{
2,22
n
n n n k n n c n
n k =-+==，利用分组求和，裂项相消法及错位相
减法即可求出2n T ．
1d =的等差数列
∴
=n
b n n
，从而数列{}n b 的通项公式为2n b n =． （2）由（1）知()()2211
log 2,21
,21
22{
{
2,2,22
2n
n n n n n k n k n n n n c c n
n
n k n k -=-=-++=⇒===
∴
21232n n
T c c c c =+++
+
135211*********
2213352121222
2n n n n -⎛⎫⎡⎤
=
-+-++
-+++++
⎪⎢⎥-+⎝⎭⎣⎦
【名师点睛】（1）分组转化法求和的常见类型主要有分段型（如,{ 2,n n n n a n =为奇数为偶数
）
，符号型（如()21n
n a n =- ）
，周期型 （如π
sin 3
n n a = ）；（2）用错位相减法求和的注意事项：①要善于识别题目类型，特别是等比数列公比为负数的情形；②在写出“n S ”与“n qS ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“n n S qS -”的表达式；③在应用错位相减法求和时，若等比数列的公比为参数，应分公比等于1和不等于1两种情况求解．
10．【2018天津十二模拟二】已知正项等比数列，等差数列
满足
，且是与
的等比中项． （1）求数列的通项公式；
（2）设
，求数列
的前项和．
【答案】（1）
；（2）
．
【解析】试题分析：（1）根据，是与的等比中项列出关于公比 、公差的方程组，解方程
组可得与的值，从而可得数列
与
的的通项公式；（2）由（1）可知
，所以
，对分奇数、偶数两种情况讨论，分别利用分组求和法，错位相减求和法，
结合等差数列求和公式与等比数列求和公式求解即可． 试题解析：（1）设等比数列
的公比为，等差数列
的公差为
由是与的等比中项可得：
又，则：，解得或
因为中各项均为正数，所以，进而．
故．
（2）设
则②，由①-②得：
，
，因此，综上：．
11．【2018天津部分区期末考】已知{}n a为等差数列，且24
a=，其前8项和为52，{}n b是各项均为正数的等
比数列，且满足
124
b b a
+=，
36
b a
=．
（1）求数列{}n a和{}n b的通项公式；
（2）令2
2
l o g
l o g
n n
n
n n
b a
c
a b
=+，数列{}n c的前n项和为n T，若对任意正整数n，都有2
n
T nλ
-<成立，求实数λ的取值范围．
【答案】（1）2n a n =+， 2n
n b =；（2）3λ≥
【解析】试题分析：
（1）结合题意可求得等差数列的公差和等比数列的公比，由此可得数列的通项公式．（2）由（1）可得
22224422n n n n n c n n n n +++=+=++ 11222n n ⎛⎫=+- ⎪+⎝⎭，利用裂项求和可得1123212n T n n n ⎛⎫=+-+ ⎪++⎝⎭
，
因此由题中的恒成立可得113212n n λ⎛⎫>-+ ⎪++⎝⎭对任意正整数n 恒成立，然后根据1
132312n n ⎛⎫-+< ⎪++⎝⎭
可得结
果． 试题解析：
（1）设等差数列{}n a 的公差为d ， 由题意得114{
82852
a d a d +=+=，即1134{
2713
a d a d +=+=，
解得13{
1
a d ==，
所以()312n a n n =+-=+．
1111111221324
112n n n n n ⎛
⎫=+⨯-
+-++
-+- ⎪-++⎝
⎭
1
123212n n n ⎛⎫=+-+ ⎪++⎝⎭
．
所以1123212n T n n n ⎛⎫-=-+
⎪++⎝⎭
， 因为对任意正整数n ，都有2n T n λ-<成立， 即113212n n λ⎛⎫>-+
⎪++⎝⎭
对任意正整数n 恒成立， 又1132312n n ⎛⎫-+<
⎪++⎝⎭
， 所以3λ≥．
故实数λ的取值范围为[
)3,+∞．
12．【2018天津一中期中考】设数列{}n a 的前n 项和为n S ，满足2
1234n n S na n n +=--， *n N ∈ ，且13a =．
（Ⅰ）求2a 、3a 的值； （Ⅱ）求数列{}n a 的通项公式
【答案】（Ⅰ）25a =， 37a =； （Ⅱ）见解析．
【解析】分析：（Ⅰ）分别令1,2n n ==就可以求得25a =， 37a =． （Ⅱ）根据（Ⅰ）猜测21n a n =+，利用数学归纳可证明该猜测．
②当1n k =+时，有()()123322232112222
k k k k S k
k a k k k k ++=
++=++=+=++， 这说明当1n k =+时，猜想也成立，
结合①②，由归纳原理知，对任意*n N ∈， 21n a n =+．
【名师点睛】与自然数有关的问题，可以用数学归纳法，在归纳假设中，我们一般设当n k =时，命题()P k 成立，也可以假设0n n k ≤≤时，命题()P n 成立，然后再证明1n k =+， ()1P k +也成立．
13．【2018天津滨海新区模拟】已知数列{}n a 的首项15a =前n 项和为n S ，且()
*15n n S S n n N +=++∈ （I ）证明数列{}1n a +是等比数列；
（II ）令()2
12.....n
n f x a x a x a x =+++ 求函数()f x 在点1x =处的导数()1f '并比较()21f ' 与22313n n -的
大小
【答案】（1）见解析；（2）()21f ' > 22313n n -．
【解析】试题分析：（1）先根据和项与通项关系得项递推关系，再根据题意变形为()1121n n a a ++=+，最后根据等比数列定义给以证明（2）先求导数得()1f '，根据分组求和法以及错位相消法化简()1f '，最后作差并利用二项式定理比较大小
因为()212n n f x a x a x a x =++
+所以()1122n n f x a a x na x -'=++
+
从而()1212n f a a na '=+++=()()()
23212321321n n ⨯-+⨯-+
+⨯- =(
)
232222n n +⨯+
+⨯-()12n ++
+=()()1131262
n n n n ++-⋅-
+
由上()()()22123131212n f n n n --=-⋅'-()21221n n --=
()()()121212121n n n n -⋅--+=12()()1221n
n n ⎡⎤--+⎣⎦①
当1n =时，①式=0所以()2212313f n n ='-； 当2n =时，①式=-120<所以()2212313f n n <'- 当3n ≥时， 10n ->
又()011211n
n n n
n n n n
C C C C -=+=++
++ ≥ 2221n n +>+ 所以()()12210n
n n ⎡⎤--+>⎣⎦
即①0>从而()21f ' > 22313n n -． 14．【2018天津一中月考五】已知数列中，，．
（1）求证：数列是等比数列； （2）求数列
的前
项和
，并求满足的所有正整数．
【答案】（1）证明见解析；（2）答案见解析．
【解析】分析：（1）设，推导出
，由此能证明数列是等比数列；
（2）推导出
，由
，得
，
，
从
而
由此能求出满足S n ＞0的所有正整数n 的值．
由，得，
所以，
同理，当且仅当时，，
综上，满足的所有正整数为和．
【名师点睛】本题考查等比数列的证明，考查满足数列的前n项和的正整数的最大值的求法，考查等比数列、分
组求和法等基础知识，考查运算求解能力，考查函数与方程思想，是中档题．
15．【2018天津耀华中学】等差数列的各项均为正数，，前项和为，为等比数列，，且，
．
（）求与．
（）求数列的前项和．
（）若对任意正整数和任意恒成立，求实数的取值范围．
【答案】（），（）（）
【解析】试题分析：（1）由条件得，解方程即可；
（2）利用错位相减即可得解；
（3）由，利用裂项相消求和，只需即可．试题解析：（）设公差为，公比为．
．．
．
（），∴，
∴．
∴，即恒成立，∴，则，∴．
【名师点睛】裂项相消法是最难把握的求和方法之一，其原因是有时很难找到裂项的方向，突破这一难点的方法
是根据式子的结构特点，常见的裂项技巧：（1）；（2）；（3）
；（4）；此外，需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题，导致计算结果错误．。