《科技发展 造福人类》第2课时示范课教学课件【部编人教版小学六年级道德与法治下册】

一、科技让梦想成真
活动一：小小分享会
滑翔机之父的奥托·李林塔尔
1894年，李林塔尔从粕林附近的悬崖上起飞，成功地滑翔了350米远， 这在当时是一个惊人的成绩。他将自己的成绩记录下来，使之成为航空史上 最早的飞机性能记录之一。但是李林塔尔过于重视升力，而忽视了对飞机的 操纵，这一失误使他在遇到突如其来的大风时，不幸遇难。
一、科技让梦想成真
活动一：小小分享会 在人类探索飞天的漫长历史过程中，我们可以从中感受到人类对飞天探
索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是， 尽管如此，飞上天空的梦想与信念鼓舞着人们一次又一次地探索，直至获得 成功。这就是人类进行飞天探索的伟大精神，执着地坚持、林塔尔，成年之后利用业余时间仔细观察 飞鸟，在7年的时间里，他制造出18种不同型号的滑翔机并尝试滑行。虽然 总是一败涂地，但他却毫不气馁，从中积累了宝贵的经验。
1891年，他制成一架蝙蝠状的弓形翼滑翔机，成功地进行了滑翔飞行。 在1893—1896年，李林塔尔进行了几千次滑翔飞行试验，积累了大量数据， 给飞机制造者们提供了宝贵的资料。
航天技术，让我们 探索更广阔的宇宙。
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潜水技术，让海底 探索成为现实。
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人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔， 今天，载人飞船已经在太空遨游；人类曾经梦想 能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经 能让我们深入海底……科技让梦想变成了现实。
一、科技让梦想成真
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人类发展至今，一直 没有停止对飞行的探索。
敬请各 位老 师提 出宝 贵意见 ！
，涉笔成趣，在工程的许多方面素负盛名。他还提出“降落伞图”“流线形
船体”等草图。他的画在当时并没有能造出可以航行的飞行器，可在他的论
文、手稿中具有构思独特、耐人寻味的设计图，把人们对飞行的美好憧憬引
到寻求航空器和飞行方法的现实中去，航空的理想开始慢慢走上科学的轨道
。
一、科技让梦想成真
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中 国 航 天 梦
二、中国航天梦
活动一：一起实现航天梦
说一说，你参加过哪些科普活动？有哪些收获？
二、中国航天梦
活动一：一起实现航天梦
多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想， 需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。
课堂总结
我们应从小讲科学、爱科学、学科 学、用科学，让科技帮助我们将梦想变 成现实，让世界更美好！
二、中国航天梦
活动一：一起实现航天梦
从嫦娥奔月的神话到 万户飞天的尝试，中国 人的飞天梦，与中华民 族的历史一样悠远。
二、中国航天梦
活动一：一起实现航天梦
中 国 的 航 天 梦
说说上我图为国视频为“中国什的航么天梦要”的截大图，力本环发节可展以使用航该资天源。技术？
二、中国航天梦
活动一：一起实现航天梦
一、科技让梦想成真
活动一：小小分享会
你知道这些成功的背后都有哪些 故事吗？和同学们分享下。
一、科技让梦想成真
活动一：小小分享会
达芬奇的设计稿
达·芬奇设计了一架螺旋式直升机，设想用轻质材料和布蒙成一个大的
螺旋体，一旦旋转起来，就会像螺钉一样往天空上钻，扶摇直上，饶有风趣
。驾驶员可以拉着绳索使其倾斜，用以改变飞行的方向。达·芬奇才华横溢
一、科技让梦想成真
活动一：小小分享会
说一说，从人类飞天的历程中， 你感受到了什么？
一、科技让梦想成真
活动一：小小分享会
人 类 对 飞 行 的 探 索
上图为视频“人类对飞行的探索”的截图，本环节可以使用该资源。
一、科技让梦想成真
活动一：小小分享会
人类通过自己的不断努力，促进了科技的 发展，同时实现了自己的梦想。然而，在漫长的 历史过程中，人们探索飞天的道路无比艰难！成 功征服天空的背后，还有一次次失败的故事。
第四单元 让世界更美好
8 科技发展 造福人类
（第2课时）
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大家肯定对《西游记》都耳熟能详了，西 游记里的很多画面，都承载着古代人的梦想， 让我一起去看看，这些梦想我们现代人都实现 了吗？
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顺风耳和千里眼
一个跟头十万八千里
龙宫水底自由遨游
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互联网络，让千里 之外一线牵。
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