江苏省盐城市东台市海堤中学2024届中考联考语文试卷含解析
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江苏省盐城市东台市海堤中学2024届中考联考语文试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累
1.下列句子中加点成语使用恰当
....的一项是()
A.川航机长万米高空突遇紧急情况确保旅客安全的事情成了人们炙手可热
....的话题。
B.《学习雷锋好榜样》这首家喻户晓
....的歌曲时常在我耳边响起。
C.科学家面对困难不以
..,而是知难而进,孜孜进取。
..为然
D.我总结自己的成功经验,其中最重要的一条就是做到了虚怀若谷
....。
2.下面各组词语中加点字的注音,全都正确
....的一项是()
A.禀.赋(bǐn)啜泣(chuò)潸.然泪下(sān)
B.慰藉.(jiè)虬.枝(qiú)硕腹巨贾.(gǔ)
C.脱臼.(qiù)热衷.(zhōng)泰然处.之(chù)
D.恻.隐(cè)太监.(jiān)坦荡如砥.(dí)
3.下列句子中,没有
..语病的一项是()
A.综合公众投票和专家评审的结果,“千年羊城,南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。
B.举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。
C.去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至达到特大干旱等级。
D.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.2019年是第56个学雷锋纪念日,我们要发扬雷锋精神,关爱他人,关心社会。
B.“盐渎风”读书节将开展“阅读马拉松”活动,通过这个活动,让更多人热爱阅读。
C.世园会开园首日就迎来了接近三万五千名左右的游客,他们对园区景观满意度很高。
D.我市积极践行“绿水青山就是金山银山”的理念,不断提升经济发展的含绿量。
5.古诗文名句填空。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? ________________。
(《定风波》)今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,_________________:由此观之,王之蔽甚矣。
(《邹忌讽齐王纳谏》)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一诗中直接描写激烈战斗场面的句子是:_________,_________________。
英雄是什么?英雄就是文天祥在《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大义凛然;英雄就是诸葛亮在《出师表》中“_____________,____________”的临危受命。
6.二选一,选择下面两题中的其中一题进行回答。
(1)如果你们学校新来了一位“方鸿渐”老师,请结合《围城》相关情节,谈一谈你是否愿意让他做你的老师,结合相关情节阐述两点理由。
(2)如果现在格列佛游乐园建造成功,游客将在“飞岛国拉格多大科学院”场馆中看见哪些荒诞离奇的场景?请根据《格列佛游记》的阅读,列举两个场景。
二、阅读
7.阅读下面的文言文,完成小题
齐景公以司马穰苴为将军,使庄贾监军。
穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。
”穰苴先驰至军,立表下漏,待贾。
贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚、左右送之,留饮。
日中而贾不至。
穰苴则扑表决漏,入。
约束既定,夕时,庄贾乃至。
穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。
”穰苴曰:“今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。
”庄贾惧,使人驰报景公,请救。
既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。
三军之士皆振慄。
久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。
穰苴曰:“将在军,君令有所不受。
”问军政曰:“驰三军法何?”正曰:“当斩。
”使者大惧。
穰苴曰:“君之使不可杀之。
”乃斩其仆,以徇三军。
遣使者还报,然后行。
士卒次舍,井灶饮食,问疾医药,身自拊循之。
悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食最比其羸弱者。
三日而后勒兵。
病者皆求行,争奋出为之赴战。
晋师闻之,为罢去。
燕师闻之,度水而解。
(注释)司马穰(ráng)苴(jū):中国春秋末期军事家。
立表下漏:立起了木表和漏壶,用来计时。
1.下列各项中,对加点词语的解释不正确的一项是()
A.穰苴既辞辞:辞别,告别B.仆表决漏仆:倒下,趴下
C.以徇三军徇:巡行示众D.士卒次舍次:驻扎安营
2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()
悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食最比其羸弱者
A.悉取将军之资粮/享士卒身/与士卒平分/粮食最化其赢弱者
B.悉取将军之资粮享士卒/身与士卒平分粮食/最比其惠到者
C.悉取将军之资粮/享士卒身/与士卒平分/粮食最比其赢弱者
D.悉取/将军之资粮享士卒身/与士卒平分粮食/最比其赢弱者
3.下列理解不正确的一项是()
A.司马穰苴与庄贾约定第中午在军门会和,并立起木表和漏计时。
B.庄贾认为率领的是自己的军队,自己又是监军,参加亲戚朋友的劝酒挽留,故而迟到。
C.庄贾派人向景公求救,求救的人还没来得及返回,庄贾就被斩首示众。
D.司马穰苴用三天整训军队准备出战,要病弱者都奋勇争先上战场。
4.将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
召军正问曰:“军法期而后至者云何?”
8.阅读文言短文《唐临为官》,完成下列小题。
唐临为万泉丞①。
县有囚十数人,皆因未入赋而系。
会暮春时雨,乃耕作佳期。
唐临白②县令:“囚人亦有妻儿,无稼穑③何以活人,请出之。
”令惧其逸④,不许。
唐临曰:“明公⑤若有所疑,吾自当其罪。
”令因请假归乡。
临悉召囚令归家耕作,并与之约:农事毕,皆归系所。
囚等感恩,至时毕集县狱。
临由是知名。
①丞:此处指辅助县令的从属官员。
②白:报告。
③稼穑:耕种与收获。
④逸:逃逸,逃跑。
⑤明公:对县令的尊称。
1.根据要求,完成下列两小题。
解释下列句中加点词的意思。
①会.暮春时雨(________)
②令惧.其逸(________)
③若.有所疑(________)
④农事毕.(________)下列各句与例句中“乃”的用法相同的一项是(______)
例句:乃耕作佳期
A.乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) B.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)
C.乃不知有汉(《桃花源记》) D.太祖乃悟,卒用其人(《赵普》)
2.按要求用“/”标出下面句子的朗读停顿。
吾自当其罪(动宾之间)临由是知名(主谓之间)
3.用现代汉语翻译下列句子。
临悉召囚令归家耕作。
伯牙所念,钟子期必得之。
(《<列子>一则》)
4.请结合选文,简要分析唐临是一个怎样的官员。
9.阅读下面的文言选文,回答后面小题
(甲)十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而表,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
(乙)曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。
玮侦虏兵去巳远,乃驱所掠牛羊輜重③,缓驱而还,颇失部伍④。
其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻⑤军。
不若弃之,整众而归。
”
玮不答,使人候。
虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。
玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。
虏军将至,
迎使人谓之曰:“蕃军远来必甚疲,我不欲乘人之息,请休憩士马,少选⑥决战。
”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。
玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。
比其复来,几⑦行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。
远行之人,若小憩,则足痹⑧不能立,人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”
(注释)①知:主管。
镇戎军:地名,今宁夏固原,宋时边地重镇。
日:……的时候。
②虏兵:敌军。
③辎重:军用器械、粮草、营帐等的统称。
④部伍:兵士的队伍行列。
⑤縻(mí):束缚。
⑥少选:一会儿。
⑦几:接近。
⑧痹:麻痹。
⑨阑:残,尽。
1.选出下列加点字的意思不同的一项。
A.又何间.焉/时时而间.进《邹忌讽齐王纳谏》
B.肉食者鄙./先帝不以臣卑鄙.《出师表》
C.尝.出战小捷/未尝.稍降辞色《送东阳马生序》
D.遂.弃牛羊而还/遂.逐齐师
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。
3.请给下面的句子断句,断两处。
虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。
4.两军对峙时,曹玮让人告诉敌军“请休憩士马,少选决战”,对方面色“欣然”,请你补写出当时虏方的心理活动。
5.甲、乙两文中曹刿和曹玮在作战用兵方面有什么相同之处?
10.阅读下面的文字,回答下列小题。
爸爸教我们读诗
琦君
爸爸是个军人。
幼年时,每回看他穿着笔挺的军装,腰佩银光闪闪的指挥刀,踩着“喀嚓、喀嚓”的马靴,威风凛凛地去司令部开会,我心里很害怕,生怕爸爸又要去打仗了。
我对大我三岁的哥哥说:“爸爸为什么不穿长袍马褂呢?”
爸爸一穿上长袍马褂,就会坐轿子回家,在大厅停下来,笑容满面地从轿子里出来,牵起哥哥和我的手,到书房里唱诗给我们听,讲故事给我们听。
一讲起打仗的故事,我就半捂起耳朵,把头埋在爸爸怀里,眼睛瞄着哥哥。
哥哥边听边表演:“‘砰砰砰’,孙传芳的兵倒下去了。
”爸爸拍手大笑,我却跺脚喊:“不要‘砰砰砰’的开枪嘛!我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。
”
“白鹤”是爸爸的坐骑白马。
它英俊挺拔,一身雪白的毛,爸爸骑了它飞奔起来,像腾云驾雾一般。
所以爸爸非常宠爱它,给他取名叫“白鹤”。
一提白鹤,哥哥当然高兴万分。
马上背起爸爸教他的对子:“天半朱霞,云中白鹤,湖边青雀,陌上紫骝。
”我不喜欢背对子,也没见过青雀与紫骝是什么样子。
我喜欢听爸爸唱诗,也学着他唱:
“慈母手中线,游子身上衣……”
“床前明月光,疑是地上霜……”
我偏着头想了一下,问爸爸:“床前明月怎么会像霜呢?屋子里怎么会下霜呢?”
爸爸摸摸我的头,笑嘻嘻地说:“屋子里会下霜,霜有时还会积在老人的額角上呢。
你看二叔额角上,不是有雪白的霜吗?”
哥哥抢着说:“我知道,那叫作鬓边霜,是比方老人家头发白了跟霜一样呀!”
爸爸听得好高兴,拍拍哥哥说:“你真聪明,我再教你们两句诗:“风吹古木晴天雨,月照沙洲夏夜霜。
”
他解释道:“风吹在老树上,发出沙沙的声音,就像下雨一般。
月光照在沙洲上,把沙照得雪白一片,就像霜。
但那不是真正的雨,真正的霜。
所以诗人说是晴天雨,夏夜霜。
你们说有趣不有趣?”
哥哥连连点头,深深领会的样子,我却听得像只呆头鹅。
我说:“原来读诗像猜谜,好好玩啊!我长大以后,也要作谜语一样的诗给别人猜。
爸爸却接着说:“作诗并不是作谜语。
而是把眼里看到的,心里想的,用很美的文字写出来,却又不明白说穿,只让别人慢慢地去想,愈读愈想愈喜欢,这就是好诗了。
”
我听不大懂。
十岁的哥哥却比我能领会得多。
他就摇头晃脑地唱起来了。
调子唱的跟爸爸的一模一样。
在我心眼里,哥哥是位天才。
可惜他只活到十三岁就去世了。
如果他能长大成人的话,一定是位大诗人呢!
光阴已经逝去了半个多世纪。
爸爸和哥哥在天堂里,一定时常一同吟诗唱和,不会感到寂寞吧!
我是多么多么地想念他们啊!
1.选文中的“爸爸”是个怎样的人?请简要分析。
2.在“爸爸”眼中,什么样的诗是“好诗”?请用自己的话概括。
3.下面两句在抒情方式上有什么不同?请结合语句分析(2)句。
(1)爸爸和哥哥在天堂里,一定时常一同吟诗唱和,不会感到寂寞吧!
(2)我是多么多么地想念他们啊!
4.“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。
结合选文,分析琦君家的家风。
11.阅读下面文章,回答问题。
父亲是世上最不堪的一个斗士
小时候我看过一部日本电影《砂器》。
影片讲战后日本东北部一对失去土地的父子,他们到处流浪,在大雨滂沱中赶路,在大雪天里乞讨,在崎岖的山路上跋涉。
有一次,儿子被富家子弟殴打,瘦小的父亲拼命用身体挡住拳头和棍
棒,滚落到水沟里。
还有一次下大雪,父亲讨来一碗粥,用砂锅煮热了让儿子喝,儿子让他先喝,两人推来推去烫到了嘴,痛得原地大跳,却又相拥哈哈大笑……这个温暖的镜头,让我哭了。
那个父亲后来得了麻风病,被强行带到医院,儿子则被一户好心人家收留。
后来儿子逃到东京,机缘巧合学习钢琴并成为崭露头角的钢琴家,还认识了一名大金融家的女儿。
正当谈婚论嫁时,早前的养父找到了他,让他去见他的亲生父亲。
当时日本很重视门第,为了掩盖出身,他在车站把养父杀死了。
后来侦破的过程很复杂,我不太记得,只记得最后的情景是:警视厅探员把钢琴家的照片递到在麻风病院的生父面前,为保全儿子,生父拒绝承认这是他的儿子,只是默默地看着照片,默默地老泪纵横……
这个镜头被评为日本人性系列电影里最经典的镜头之一,电影院里的人哭得稀里哗啦。
我当时不明白那个父亲为何这样做,等我明白,已为人父。
父亲是世上最不堪的那个斗士。
如果你要问我当了父亲最主要的体会,这就是回答。
我们的父亲没有《至高无上》中男主角的那种不怒自威;连油画《父亲》所展现的、那古铜脸色中透出的勤劳坚忍,也不大看得出来。
他们中的大多数为生活所困,面色无光,有些不大不小的疾病。
其中一些连感情也并不如意,很年轻就显出一些猥琐来。
可是他们爱着自己的孩子,像愚蠢而勇敢的工蚁,不落下任何一项工作。
我住的小区里有个捡垃圾的大爷,我到现在也不知他叫什么。
他并非那种邋遢的捡垃圾大爷,而是衣着干净,见人很有礼貌地打招呼。
他总是精心地把纸盒、废旧电器、报纸归类放好在板车上,不掉下来任何垃圾。
他儿子也在这城里打工。
曾经觉得他儿子很不孝,后来才知他儿子也极力反对他这么干,可他总偷偷跑出来捡垃圾,骗儿子说在家政公司找了差事。
他说,每回出来捡垃圾都要穿上好的衣服,这样保安就不会赶他,也不会给儿子丢脸。
他偶尔会到我家来收一些纸盒,我妈会留他吃饭,每回他都虔诚地拜拜我家供的观音像。
我跟他交谈过一次,他说:“儿子要在城里买房,再过半年,差不多首付就有了,我也可以回老家了。
”
你问我我的父亲是怎样的。
他是个三流的音乐家,形象和性格都有些像《虎口脱险》里的那个指挥,暴躁而神经质。
我很小的时候他便逼我练琴,我若不从或弹错,便要挨打。
我从小身形敏捷,闪躲灵活,有一次钻到床下面去(新疆兵团的那种床,下面可藏半个班的人),他跟着钻进来,我在里面用扫帚对抗,导致床板坍塌,他的鼻梁都被砸出血了……还有一次学校发大肉(新疆管猪肉叫大肉),因为天冷肉冻得太硬,菜刀切不开,我俩就在院子里用斧头砍,我砍时大叫“砍死爸爸”。
那天哈密大雪纷飞,他的鼻尖上全是雪花,他问我说什么,我又大声说“砍死爸爸”,他听了,就默默哭了。
这是他唯一一次在我面前哭。
直到现在我也没问过他为什么哭,不必问。
后来他跟我母亲离异,我随母亲回四川,从此父子聚少离多。
后来知道他过得落魄,再婚也不幸福,女儿不想理他竟至离家出走……几年前我俩有过一次很隆重的见面,我给他买了很多衣服,他很开心地试穿了所有衣服,郑重地在镜子前走来走去。
他把西服的扣子一口气扣到了最下摆,浑然不觉。
我爸是如此不堪的一个斗士,他想把我培养成一个音乐大师,我却成了码字师傅。
他想把我儿子培养成一个音乐大师,可我儿子却成了网球运动员。
那次他回河南时,在车站认真拿起珂仔(作者的儿子——编者注)的手看了又看,
说:“手指这么长,韧带这么开,可惜了……”头也不回,黯然离去。
你问我和我的父亲有什么不同。
曾经觉得有很多不同,现在觉得其实一样,我们都努力让自己在儿子面前从容不迫,却内心恐慌。
儿子出生那天,我正在谈一件重要工作,听说要生了,急急开车向几百里外那座小城赶去。
等我赶到,他已然出生。
他神色安静,不着喜怒,正躺在襁褓里昏昏沉睡。
他那样眼熟,却又无比陌生,像远方发来的一封不知来历的邮件,我不敢贸然打开,怕一打开,就接下一个高深莫测的任务。
他间或醒来过,眼睛尚未完全睁开,只淡淡地瞄了我一眼,那么骄傲甚至暗藏某种不屑……然后又睡去。
我盯着他,深觉责任重大又无法逃避。
我不知道其他父亲是否跟我有同样的感受,见到孩子第一眼时,一个突如其来的生命让自己感到迷茫。
我曾对他半夜哭闹深感烦躁,对他把家里弄得乱七八糟而感到怒火中烧。
可渐渐地,不知何时,他已成为我最好的朋友。
我无需承诺,就知此生必须保护他,帮助他,哪怕牺牲自己的生命也在所不惜。
我觉得拿一身洒满北美阳光的父亲的标准来要求中国父亲并不公平,北美父亲是公民,势必有公民的尊严。
可你看春运期间的那些父亲,他们迅疾地从车窗翻进去,动作粗俗,表情难看。
倘抢到一个位置必大声招呼,怕被别人再抢了去。
刚坐定,就忙着找开水泡面,或用粗糙的手擦拭着苹果让孩子吃。
他们爱孩子,还要在孩子面前装得若无其事。
我们都知道,倘孩子们发现我们的不堪,才是我们最大的不堪。
曾经的一些事情让珂仔哭了,说再也不练网球了,因为我为供他练球,太辛苦。
我大笑着骗他,告诉他:“你不知道,老爸我其实是有很多钱的,我暗地里其实是一个有钱人,你看,这是银行卡,这是存折……”他很相信,深以我为骄傲。
我小心翼翼地隐藏住自己不堪的奋斗,给他创造不必考虑尴尬问题的条件。
我得努力工作,每天把胡须刮得干干净净,穿着整洁的衣服,让他觉得父亲其实很潇洒和浪漫,不甘人后,不输于人,成竹在胸。
我不要珂仔看出我的不堪。
我已是父亲。
1.我们眼中,父亲是头上的一片天,为我们展开一片晴空;在我们心中,父亲这个词有着沉甸甸的份量,代表着无所不能。
可作者为什么说“父亲是世上最不堪的一个斗士”?
2.“这个镜头被评为日本人性系列电影里最经典的镜头之一,电影院里的人哭得稀里哗啦。
”说说你认为这个镜头经典在何处。
3.小区里那个捡垃圾的大爷为什么不顾儿子反对坚持捡垃圾?为什么还要衣着整齐地去捡?
4.对划线句作赏析。
5.《父亲是世上最不堪的一个斗士》这篇文章让我们对自己的父亲又有了一层新的认识,结合自己父亲生活中的具体事例说说你读了本文的感受。
三、应用
12.阅读下面的材料,完成问题。
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。
要顺利跨越这个关口,就必须激发出创新这个第一动力;就必须“倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用”。
我们要进一
步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用,通过加强知识产权的创造和运用,不断为实体经济发展注入新动力;通过强化知识产权保护,推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。
长期以来,我国高校科研创新工作偏重基础理论研究,未能将智力资源转化成市场价值。
究其原因,在于普遍遇到一些障碍。
首先,高校的成果很难迅速转化成适应市场需求的新产品和新技术。
科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在。
其次,高校现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足,成果转化的机制不畅。
2015年修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》鼓励高校对科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化,对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。
近日,中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利,成功转让给一家科技公司,许可使用费超过1亿元。
双方将共同组建平台公司,由平台公司具体负责专利的产业化。
1.根据上述材料,以下表述正确的一项是:()
A.在我国经济由高速增长转向高质量发展的攻关期,科技创新是唯一动力。
B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年均有所提高,总体侵权比例也略有反弹。
C.中南大学冶金与环境学院科研团队探寻科技创新,提升专利质量,实现了专利市场价值。
D.2011到2013年,科研单位遭遇侵权的比例由2.3%下降到16%,降幅较为明显。
3.从材料二,你可以得出什么结论?
4.根据以上材料,如何促进高校科技成果转化为市场价值?
四、综合性学习与写作
13.请以“走近你,爱上你”为题写一篇作文。
(提示:题目中的“你”不限于人)
要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实地名、校名和人名;③不少于600字。
参考答案
一、积累
1、B
【解析】
A炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
用错对象。
C不以为然:意思是指不认为是对的。
表示不同意或否定。
D.虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样宽广。
形容非常谦虚,能容纳很多意见。
一般用作敬语和赞颂,不称呼自己。
2、B
【解析】
试题分析:A.禀.赋(bǐn)-(bǐng)、潸.然泪下(sān)-(shān);B.正确;C. 脱臼.(qiù)-(jiù)、泰然处.之(chù)-(chǔ);D.太监.(jiān)-(jiàn)、坦荡如砥.(dí)-(dǐ)。
据此,答案为B。
3、A
【解析】
B.语序不当,将“广泛”调到“深入”后。
C.搭配不当,将“等级”删去。
D.三重否定还是否定,删去第二个“不”。
故选A。
4、D
【解析】
A项有误,应该改为“2019年3月5日是第56个学雷锋纪念日”;B项成分残缺,应该删去“通过”;C项意思重复,应该删去“接近”或“左右”。
故选D。
5、(1)一蓑烟雨任平生(2)四境之内莫不有求于王(3)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(4)受任于败军之际,奉命于危难之间
【解析】
默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“蓑”“卢”“霹雳”等字词的书写。
6、(1)不愿意,首先,他虽然留学欧洲,但是他的文凭是买来的假博士文凭。
其次,他的性格消极被动,软弱无能,到三间大学收到诽谤和排挤却无力抗争,受孙嘉柔诱惑却任由其摆布,其为人处世不适合做我的老师。
(2)从黄瓜里提取阳光,将粪便还原为食物,把冰炼成火药,用猪耕地,盖房屋从屋顶造起一直盖到地基,瞎子教授叫徒弟靠嗅觉和触觉来区分不同的颜色,以养蜘蛛代替蚕来纺线,用吹风机从肛门鼓风打气来治疗病人的腹胀,软化大理石做枕头和针毡。
【解析】。