人教部版编八年级上册道德与法治：诚实守信

诚信比赛--校运会
按时足球训练、比赛
广播操比赛
诚信义卖、艺术节活动
不迟到早退、学习、作业
值日卫生、认真完成班干工作
出墙报········
练习2：下 [来源:学科网] 列情况的做法很多同学认为“第一想法”不对，那么请 你运用“诚信守则”的 知识，把正确的做法写在“第二想法”
情况
第一想法 第二想法
这是通过写文章为爱女筹集 善款的方式，执笔者叫罗尔， 年仅5岁的女儿罗一笑罹患白 血病，家庭因治疗费用经济紧 张。有消息称，转发一次，罗 一笑便能得到1块钱。
100000+的阅读与点赞，超 过11万人打赏，募集数百万善 款，大家纷纷献爱心，为笑笑 的医疗费提供了保证。
但不久，事态发展急转直下， 罗一笑的爸爸罗尔 坐拥3套房、2台车……从集体爱心爆棚到对罗尔的 道德怀疑和指责。
活动三--练习2： 在治疗的过程中，医生隐瞒了孩子患
白血病的实情，对孩子说她患的只是比较 复杂的感冒发烧，坚持治疗就会好的。
问题：
医生的“谎言”，是否违反诚 实的道德？理由？
4、如何理解诚信与“谎言” ？
P123
1、诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人 就不应该撒谎。 2、在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒 事情的某些真想，说些“善意的谎言”。但这 不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方 利益的需要。从根本上说，善意的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言并不违 背诚实的道德。 3、诚信的核心是善。
• 在新闻报道该事件时，孩子罗一笑的头像始终 被模糊化打马赛克，属于保护孩子的什么？
• 隐私是一种与公 共利益、群体利益 无关，当事人不愿 他人知道或他人不 便知道的个人信 息，个人私事、个 人领域等。
• 活动三--练习1：诚信与“隐私” ，是我们生活 中常常碰到的一对冲突，下列观点请判断对错：
活动一：“诚信”品牌的秘密
诚信既是人格的品牌，也是一种宝贵的社会资源
1、诚实与信任的关系？ P119 坚持诚实，就会赢得信任。诚实 是获得信任的前提，对人不诚实就会产 生信任危机。信任的基础永远是诚实。
活动二：维护诚信品牌
练习1： 请同学们分享一下在学习、生活中 出现的诚信冲突的例子。
•有哪些例子？
总结：做诚信的人- -让 “诚信”品牌增值！
/通用格式 /通用格式
信/通用格式 任/通用格式
/通用格式 /通用格式 /通用格式 /通用格式 /通用格式
善
实事求是与虚伪
个人利益与多数人利
诚益信的原则 眼前利益与长远利益
情与法冲突
诚信与隐私
诚信的智慧 诚信与“善意的谎 言”
诚实（前提和基础）
1、请小组合作，推荐你心中的“诚信之星”: 用具体的例子，说出你推荐（他、她或自己）
理由。（如做过事情、对工作态度等）
2、同学评价：（满分100，给总分，并评价） A、内容：60分，紧扣“做的诚信人”，事件清晰 明了，格调积极。 B、语言表达：20分，普通话标准，表达流畅，富 含感情。 C、形象风度：20分，文明礼貌，仪表大方。
2、诚信守则的要求？
P122
如：新闻记者要如实报道新闻；学生如实向 家长汇报自己的学习情况；
①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的
基础时尊重客观事实。
如：学习尖子生小君宁愿不要高额报酬，也 要拒绝为某营养品做虚假广告。
②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们
--------------站在多数人利益一边。
问题：记者的行为符合诚信的什么守则？
答： ①坚持实事求是诚信守则，记者如实反映问题， 不掩盖事实真相。 ②坚持在涉及利益冲突时，站在多数人利益一边诚信 守则。记者不为一己私立而损害大多数人利益。
活动三：投资诚信有智慧
诚信的要求是确定的， 但做到诚信的具体条件又 是非常复杂的。
对诚信的理解应与具 体的情景结合起来。
抄同学作业
益一边，承认是自己弄坏的，赔偿玻璃钱。 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则 要求站在长远利益一边。向老师坦白，不
再沉迷手机，不抄作业、认真学习。
④同学偷室友苹 维护友情，应
果手机，叫你保 该保护他人隐
密
私，绝对保密
在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在 法律一边。告诉同学偷窃是违法的，让同学 还给室友或者告诉老师，让老师处理。
如：考试时，朋友把自己的答案故意漏给小 亮看，小亮还是不抄袭。
③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们 -----------站在长远利益一边。
如：小颖无意中看见亲戚在家中吸毒，于是
如实向公安机关举报。
④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们 ------------站在法律一边。
练习：某记者到一家企业采访，经理盛情款 待，要他为企业写篇宣传文章，并答应付一笔丰 厚的报酬。了解到该企业的产品存在质量问题， 记者恪守诚信的原则，断然拒绝了这一要求。
1、诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有 隐私，要隐私就做不到诚实。
2、诚实就是要把我们自己的事全都如实 告诉别人，哪怕是隐私。
3、为了表明自己诚实，常常需要泄露朋 友的隐私。
4、不管遇到什么问题，都要尊重朋友的 隐私。
3、如何理解“诚信与隐私”？
P122 1、一方面，“以诚待人，以信交友”是人际 交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德； 2、另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前 提，是维持良好关系、有效沟通的基础。 3、尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公 开，也是我们在交往中应有的品德。 4、 当二者发生冲突时，要结合情景，坚持原 则，权衡利弊，按照实际情况处理。
①考试成绩不理 偷改分数，让 坚持实事求是，是诚信做人的守则。诚信的基础
想
家长高兴
时尊重客观事实。诚实面对成绩，努力学习。
②不小心打碎了 维护个人利益，在个人利益与多数人利益冲突时，诚信守则要
班级的玻璃窗 不承认或假装 求我们站在多数人利益一边。应站在班级的利
不知道
③晚上玩手机导 继续玩手机，
致没做作业
社会主义荣辱观之一： 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
社会主义核心价值观之一：诚信
人教版八上 第十课第二框
诚实守信
华南师范大学第二附属中学 何昭华
1、诚实与信任的关系？ 2、诚信守则的要求？ 3、如何正确把握诚实与隐私的关系？ 4、如何正确处理诚信与说谎的关系？
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2016年11月30日清晨， 《罗一笑，你给我站住》一文 刷爆微信朋友圈。