高中语文必修三动物游戏之谜训练提升练习题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()

(1)通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿,它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。

(2)动物为什么要________大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?

(3)游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等,________未来动物社会中将要结成的各种关系。

A.调剂消耗熟悉

B.调节消费熟悉

C.调节消耗熟习

D.调剂消费熟习

【解析】“调剂”意思是把多和少、忙和闲等加以适当的调整,第①句中有“紧张的自然竞争生活”字样,故选“调剂”;“消耗”与后面的“能量”搭配得当;第③句依据后面的“关系”一词可判定选“熟悉”。

【答案】 A

2.下列各句中,加点词语的使用,全不正确的一项是()

【导学号:39282025】

①在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能

节省能量的例子俯拾皆是

....。

②单独游戏时,动物常常兴高采烈

....地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。

③每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便

像船帆似的,让大风推着它们,得意洋洋

....地“驶”向海岸。

④动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为

了“锻炼”?研究者们各执己见

....,众说纷纭。

⑤在谈判过程中,当双方在某一个问题上相持不下时,可以突然之间情绪暴.发.,严厉斥责对方无理,有意制造僵局,逼迫双方让步。

⑥现在农民下雨天外出穿雨披,再也没有人穿蓑衣了,张志和的“青箬笠,

绿蓑衣,斜风细雨不须归”已成千古绝唱

....了。

A.①⑤⑥B.②③④

C.①③⑤D.②④⑥

【解析】①应用“比比皆是”。“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多,到处都是。前者侧重表示多得很,到处都是;后者侧重表示容易得到。②兴高采烈:兴致高,情绪热烈。③得意洋洋:形容非常得意的样子。④各执己见:各自都坚持自己的意见。⑤暴发:突然发财或得势(多含贬义);突然发作,如山洪暴发。此处应用“爆发”。⑥千古绝唱:自古以来少有的佳作。此处不合语境。

【答案】 A

3.下列各句中,没有语病的一项是()

【导学号:39282026】A.曹文轩在获安徒生奖后,有人撰文指出他将女性塑造成“纯洁、温柔、善良”,是服务于男性欲望,是典型的“男性中心视角”。

B.魏则西走了,但医疗骗子并不会主动淡出江湖。如何不让下一个“魏则西”重蹈覆辙,是政府部门面临的重大课题。

C.TCL集团此前陷入并购低谷后,布局上游面板业务,其旗下华星光电已是全球第五大液晶电视面板厂商,最终在逆境中实现了千亿跨越。

D.我们交谈的,也就大多是纸本上的风雅了。那些曾经辛劳的乡野生活,渐渐地淡薄甚至忘却了我们。

【解析】A项,错误是“塑造”缺宾语,在善良后加“形象”。C项,有歧义,因为“最终在逆境中实现了千亿跨越”的对象是TCL集团还是华星光电表述不清。D项,主客颠倒,是“我们忘却了乡野生活”,不是“乡野生活忘却了我们”。

【答案】 B

阅读课文“不久前,美国加州大学神经生理学家……这两位学者提出‘锻炼说’来补充‘学习说’”几段文字,完成4~6题。

【导学号:39282027】4.下列对“学习说”的理解,不正确的一项是()

A.“学习说”由汉斯·特贝和斯塔·阿特曼等人于不久前提出。

B.“学习说”认为游戏是一种实践性很强的学习行为。

C.黑猩猩能用棍子做出各种游戏是一种学习行为。

D.无论对幼小动物还是成年动物来说,在游戏中学习都十分重要。

【解析】C项,理解不正确,黑猩猩使用棍子做出各种游戏,这只是动物的游戏行为,“经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中容易学会使用棍子”,才能称得上是“学习行为”。

【答案】 C

5.下列对“学习说”和“锻炼说”的关系的理解,正确的一项是()

A.科学家们认为,动物的游戏在很大程度上是一种实践性很强的学习行为,偶尔也是一种锻炼行为。

B.约翰·贝叶和保尔·赖特并不排斥“学习说”,他们认为,动物游戏不仅是学习,而且是“锻炼”。

C.西伯利亚羱羊选择坎坷的斜坡作为游戏场地,在很大程度上是锻炼自己,学会适应艰险的环境。

D.“学习说”和“锻炼说”都是对动物游戏行为提出的假说,从实际上看,“锻炼说”似乎更全面。

【解析】A项,“偶尔也是一种锻炼行为”在文中没有依据。C项,“在很大程度上是锻炼自己”说法过于绝对,原文有“好像”一词。D项,文章没有谈到“‘锻炼说’似乎更全面”,“锻炼说”是对“学习说”的补充。

【答案】 B

6.下列对文意的理解,不正确的一项是()

【导学号:20880103】A.“学习说”认为,动物在日常生活中表现出来的游戏行为,能使动物从中学习到必要的生存技能。

B.动物在游戏中能获得大量的学习机会,能把自身的各种天赋技能和复杂的环境等巧妙地结合起来。

C.“学习说”也认为游戏是一种锻炼,能锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力。

D.北极熊夏季开展的好像是体育运动的游戏,几乎没有“学习”的成分,可见“学习说”不能成立。

【解析】D项,理解错误,“北极熊夏季开展的好像是体育运动的游戏”,是“锻炼说”提出的依据,作者并没有因此而否定“学习说”。

【答案】 D

附赠材料

教师教学中最容易犯的错误

教师在教学实践中最容易犯的错误是:让学生看到自己情绪失控,让学生轻易就突破了自己的底线。下面简单举几个例子,可以直观地说明教师在课堂上犯类似错误时会有怎样的表现因生气而在讲话时提高嗓门讲话时咬牙切齿。脸憋得通红。

●双手环抱胸前,目视天花板,或许还在不耐烦地跺脚。

●摆出吹胡子瞪眼的表情

·朝学生大喊:“够了!去办公室等我!”

类似的例子还可以举出很多,相信你对这些行为一定并不陌生也许某些行为在各自的同事中就能见到。但你也许会问,这有什么大不了呢?学生偶尔会招人生气,会挑战教师的耐心,当然有时难免会突破教师的底线一这就是问题所在!教师的底线绝对不可以让学生摸透。

课程

在上课之前,请先问问自己下面几个问题你曾因为学生而生

相关文档
最新文档