【期中冲刺卷】浙教版小学三年级上册数学期中冲刺模拟测试卷(二) (含答案与解析)

浙教版小学三年级（上）期中冲刺模拟测试卷(二)
数学
（考试时间 90分钟全卷满分 100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二三四五总分得分
亲爱的同学们，学期中的智慧之旅马上就要开始了！只要你认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆!
一．选择题（共7小题）
1．求75的3倍是多少，列式为（）
A．75+3B．75×3C．75÷3
2．832÷4的商是（）位数．
A．2B．3C．4
3．□70÷7，要使商是两位数，□最大填（）
A．4B．6C．7D．8
4．下面几个算式运用了乘法分配律的有（）
117×3+117×7＝117×（3+7）
4×A+A×5＝（4+5）×A
25×（4×6）＝25×4×6
25×97﹣25×57＝25×（97﹣57）
A．1个B．2个C．3个D．4个
5．32的5倍列式是（）
A．32﹣5B．32×5C．32÷5
6．3□9×3的积是四位数，□里最小填（）
A．1B．2C．3
7．要使的商中间有0，□里不可能填（）
A．1B．0C．5
二．填空题（共9小题）
8．□63÷7，如果商是三位数，□里最小可以填，如果商是两位数，□里最大可以填。

9．，要使商的中间有0而末尾没有0，□里可以填．
10．□25÷4，如果商是三位数，□里最小填；如果商是两位数，□里最大填。

11．80的4倍是，80是4的倍．
12．参加学校“合唱社团”的男生有27人，女生是男生的2倍，女生有人。

13．15×5＝
14．7×425+13×425＝（7+13）×425，这里运用了律；如果□+△＝100，那么69×□+69×△＝．
15．李阿姨订了一份报纸，每季度需要15元，全年共元。

16．要使245×□的积是三位数，□里最大填；要使积是四位数，□里最小填。

三．判断题（共5小题）
17．100×0的结果比99×0的结果大。

（判断对错）
18．最大的一位数与最小的三位数相乘，积是1000．（判断对错）
19．三位数除以两位数，商一定是一位数．（判断对错）
20．22×3的结果和33×2的结果是一样的。

（判断对错）
21．计算84×25时，把84拆成21×4，再应用乘法结合律进行简便计算。

（判断对错）
四．计算题（共2小题）
22．直接写出得数。

32×3＝0×71＝1×25＝30×3＝
11×9＝43×2＝11×8＝7×10＝
23．计算
435÷4612÷5*511÷6
*448÷8435÷7*876÷9
五．操作题（共1小题）
24．连一连．
六．应用题（共5小题）
25．三年级同学3小时一共给906棵树浇水，他们平均每小时给多少棵树浇水？
26．电影院共有250个座位，一张电影票票价9元，如果这场电影票全部卖完，共收入多少元？
27．光明小学417名学生乘车参观博物馆。

每车限乘49人，限乘人数中包括司机。

8辆车够吗？
28．学校图书馆新购进784本图书，图书管理员将这些书整理后放到5个书柜里，前4个书柜各放了154本书，第5个书柜里放了多少本书？
29．在热带地区，一种幼虫变成蝴蝶需要4周；在寒带地区，这种变化需要104周．在寒带地区这种幼虫变成蝴蝶的时间是在热带地区的多少倍？
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

【解答】解：求75的3倍是多少，列式为：75×3。

故选：B。

【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。

2．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解．
【解答】解：832÷4中被除数的最高位上的数字是8，除数是4，因为8＞4，
所以第一位商商在百位上，商是三位数．
故选：B．
【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．
3．【分析】□70÷7，要使商是两位数□里应该填小于除数7的数，小于7的数有1，2，3，4，5，6（0不能放在最高位），其中6是最大的，据此解答选择．
【解答】解：□70÷7，要使商是两位数□里应该填小于除数7的数，小于7的数有1，2，3，4，5，6（0不能放在最高位），其中6是最大的；
故选：B．
【点评】本题主要考查整数除法的应用，注意被除数是三位数除数是一位数，要想商是两位数最高位上的数要小于除数．
4．【分析】根据题意，逐个分析各个选项中的运算，然后再解答。

【解答】解：117×3+117×7＝117×（3+7），117分别和3与7相乘，等于117乘3与7的和，运用了乘法分配律；
4×A+A×5＝（4+5）×A，4与5分别和A相乘，等于4与5的和与A相乘，运用了乘法分配律；
25×（4×6）＝25×4×6，三个数相乘，可以先算前两个数的积，再与第三个数相乘，这是运用了乘法结合律；
25×97﹣25×57＝25×（97﹣57），25分别和97与57相乘，等于25乘97与57的差，运用了乘法分配律；
所以，有3个算式运用了乘法分配律。

故选：C。

【点评】考查了乘法分配律的灵活运用。

5．【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答。

【解答】解：32×5＝160
答：32的5倍是160。

故选：B。

【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义，以及一位数乘两位数的计算法则及应用。

6．【分析】一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数。

要使3□9×3的积是四位数，因为3乘第一个因数个位上的数满20向十位进2，3乘第一个因数百位上的数得9不满10，所以□里的数与3的乘积等于或大于8，所以□最小填3。

据此解答。

【解答】解：要使3□9×3的积是四位数，因为3乘第一个因数个位上的数满20向十位进2，3乘第一个因数百位上的数得9不满10，所以□里的数与3的乘积等于或大于8，所以□最小填3。

故选：C。

【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则，以及判断一位数乘三位数的积的位数的方法及应用。

7．【分析】要使商的中间有0，则被除数的最高位百位要能被3整除，且被除数的十位要小于3。

据此判断即可。

【解答】解：要使商的中间有0，被除数的最高位百位是6，能被3整除，被除数的十位要小于3，可以填0、1或2，不可能填5。

故选：C。

【点评】此题主要考查三位数除以一位数的试商方法，以及根据整数除法的运算法则确定□中数的取值范围是完成本题的关键。

二．填空题（共9小题）
8．【分析】要使□63÷7的商是三位数，说明被除数百位上的数大于或等于7，够除，所以“□”中可以填7、8、9，最小填7；据此进行填空；要使□63÷7的商是两位数，说明被除数百位上的数比除数7小，不够除，所以“□”中可以填6、5、4、3、2、1，最大填6。

【解答】解：根据分析可得：
□63÷7，如果商是三位数，□里最小可以填7，如果商是两位数，□里最大可以填6。

故答案为：7，6。

【点评】解决此题关键是理解被除数是三位数，要使商是三位数，只要使被除数百位上的数够除，百位上最小是和除数相等；要使商是两位数，只要使被除数百位上的数不够除，百位上最大的是比除数小1。

9．【分析】8□2÷8中，被除数为三位数8□2，除数为8，百位数8能整除8，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0而末尾没有0，则□＜8且不等于0，即□里可以填1，2，3，4，5，6，7；据此解答即可．
【解答】解：要使8□2÷8的商中间有0而末尾没有0，则□＜8且不等于0，即□里可以填1，2，3，4，5，6，7；
故答案为：1，2，3，4，5，6，7．
【点评】计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）．
10．【分析】□25÷4，如果商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数4；如果商是两位数，被除数最高位上的数小于除数4，然后再进一步解答即可。

【解答】解：□25÷4，如果商是三位数，□≥4，那么□里面可以填4、5、6、7、8、9，最小填4；
□25÷4，要使商是两位数，□＜4，那么□里面可以填1、2、3，最大填3。

故答案为：4，3。

【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数。

11．【分析】（1）根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

（2）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

【解答】解：（1）80×4＝320
答：80的4倍是320.
（2）80÷4＝20
答：80是4的20倍。

故答案为：320；20.
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法、除法的意义，以及整十数乘一位数，整十数除以一位数的减法法则及应用。

12．【分析】男生有27人，女生是男生的2倍，也就是27人的2倍，即27×2。

【解答】解：27×2＝54（人）
答：女生有54人。

故答案为：54。

【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答。

13．【分析】根据一位数乘两位数的乘法法则，先用第二因数乘第一个因数的个位，再用第二因数乘第一
个因数的十位，个位相乘满几十向十进几，据此解答.
【解答】解：
故答案为：75.
【点评】此题考查的目的是理解一位数乘两位数的算理，掌握一位数乘两位数的算法及应用.
14．【分析】7×425+13×425＝（7+13）×425，是根据乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．进行计算的；乘法分配律的逆运算：一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积，可以把另外两个数加起来再乘这个数，可以计算得到算式的和是多少．
【解答】解：
（7+13）×425
＝7×425+13×425；
这里运用了乘法分配律；
69×□+69×△
＝69×（□+△）
＝69×100
＝6900
如果□+△＝100，那么69×□+69×△＝6900．
故答案为：乘法分配，6900．
【点评】本题考查运算定律与简便运算，解决本题的关键是明确乘法分配律，并能熟练运用．15．【分析】一年是4个季度，根据“每季度单价×季度数＝全年总价”进行列式求解即可得解。

【解答】解：一年是4个季度，
15×4＝60（元）
答：全年共60元。

故答案为：60。

【点评】本题主要考查了含进位的两位数乘一位数的实际应用，熟练掌握基本等量关系及相关计算方法是解决本题的关键。

16．【分析】最小的四位数是1000，1000÷245＝4……20，那么要使245×□的积是一个三位数，□只要小于或等于4即可；要使245×□的积是一个四位数，□大于4即可，据此解答。

【解答】解：最小的四位数是1000，1000÷245＝4……20；
要使245×□的积是一个三位数，□≤4，□里面可以填1、2、3、4，最大填4；
要使245×□的积是一个四位数，□＞4，□里面可以填5、6、7、8、9，最小填5。

故答案为：4，5。

【点评】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。

三．判断题（共5小题）
17．【分析】根据“0乘任何数都得0”解答即可。

【解答】解：100×0＝0，99×0＝0，0＝0
所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

18．【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，所以最大的一位数与最小的三位数相乘，积是900。

据此判断。

【解答】解：9×100＝900
所以最大的一位数与最小的三位数相乘，积是900。

因此，最大的一位数与最小的三位数相乘，积是1000。

这种说法是错误的。

故答案为：×。

【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的乘法法则及应用。

19．【分析】本题可以用赋值法，用最大的三位数除以最小的两位数，以及最小的三位数除以最大的两位数，找出商的范围，再求解．
【解答】解：当被除数最大是999，除数最小是10时：
999÷10＝99…9，
商是99，是两位数；
当被除数最小100，除数最大是99时：
100÷99＝1…1；
商是1，是一位数；
商在1﹣99之间，可能是一位数，也可能是两位数；
所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题利用赋值法，求出商的范围再判断．
20．【分析】根据一位数乘两位数的口算方法，分别口算出22×3和33×2的结果，然后整数大小比较的方法进行比较，据此判断。

【解答】解：22×3＝66
33×2＝66
所以22×3＝33×2
因此，22×3的结果和33×2的结果是一样的。

这种说法是正确的。

故答案为：√。

【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘两位数的口算方法及应用，整数大小比较的方法及应用。

21．【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。

【解答】解：84×25
＝21×4×25
＝21×（4×25）
＝21×100
＝2100
故答案为：√。

【点评】熟练掌握乘法结合律的运用是解题的关键。

四．计算题（共2小题）
22．【分析】根据整数乘法的运算法则直接写出得数即可。

【解答】解：
32×3＝960×71＝01×25＝2530×3＝90
11×9＝9943×2＝8611×8＝887×10＝70
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

23．【分析】根据三位数除以一位数竖式计算的方法求解．
【解答】解：435÷4＝108 (3)
612÷5＝122 (2)
*511÷6＝85 (1)
验算：
448÷8＝56
验算：
435÷7＝62 (1)
*876÷9＝97 (3)
验算：
【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力．
五．操作题（共1小题）
24．【分析】根据一位数乘多位数的乘法法则，分别求出各算式的结果，然后把结果相同的用线连起来即可。

【解答】解：108×8＝864
434×6＝2604
228×4＝912
238×8＝1904
304×3＝912
272×7＝1904
432×2＝864
372×7＝2605
连线如下：
【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的乘法法则，并且能够正确熟练地进行计算。

六．应用题（共5小题）
25．【分析】根据平均分除法的意义，可用906除以3小时即可得到答案．
【解答】解：906÷3＝302（棵）
答：他们平均每小时浇树302棵．
【点评】解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算．26．【分析】根据单价×数量＝总价解答即可。

【解答】解：9×250＝2250（元）
答：共收入2250元。

【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。

单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量。

27．【分析】要想知道8辆车够不够，首先根据整数乘法的意义，用乘法求出8辆乘可以乘坐多少人，然后与417人进行比较，如果8辆车乘坐的人数等于或大于417人，说明够，否则就不够。

【解答】解：49×8＝392（人）
392＜417
答：8辆车不够。

【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义，整数乘法的估算方法、整数大小比较的方法及应用。

28．【分析】先用154乘4求出前4个书柜共放的本数，再用购进图书的总本数减去前4个书柜共放的本数即可。

【解答】解：784﹣154×4
＝784﹣616
＝168（本）
答：第5个书柜里放了168本书。

【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。

29．【分析】根据题意，就是求104是4的倒数倍，用除法解答即可．【解答】解：104÷4＝26；
答：在寒带地区这种幼虫变成蝴蝶的时间是在热带地区的24倍．【点评】此题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．。