初中物理实验教学情况调查问卷

初中物理实验教学情况调查问卷
亲爱的同学：
你好!这是一份关于中学物理实验教学情况的调查问卷，目的是了解我们学校物理课堂教学的现状。

调查结果仅供物理教学究用，而且我们保证对每位同学的回答情况进行严格保密，因此填写时不要有任何顾虑（无需签名）。

请根据你们的物理老师平时的实际教学情况，选择一个最符合的选项即可。

1.你的性别是 *
男
女
2.你的年级是 *
高一
高二
3.你觉得社么实验更有趣？ *
物理
化学
生物
4.你喜欢物理吗？ *
不喜欢，感觉很难学
无所谓，就一个科目而已
喜欢，感觉学物理知道了很多东西，很有趣
5.你喜欢做物理实验吗？ *
不喜欢，没什么用
喜欢，觉得好玩
喜欢，觉得实验对提高自己的认知有很大帮助
6.你所在的学校和老师重视实验吗？ *
重视
一般
不重视
7.你觉得现在学校安排的实验次数 *
太少
正好
太多
8.你们的实验形式有哪些？ * [多选题]
利用教学媒体进行演示
教师演示实验
学生实验
9.目前以哪种为主要方式？ *
利用教学媒体进行演示
教师演示实验
学生实验
10.你更喜欢哪种实验方式？ *
利用教学媒体进行演示
教师演示实验
学生实验
11.你最喜欢什么类型的实验？ *
验证性实验
探究性实验
创新实验
12.实验前老师鼓励学生进行实验设计(比如实验装置的确定、器材的选取、测量量及测量方法、数据处理方法等)吗？ *
经常
偶尔
极少
13.老师在物理实验课上是否经常介绍一些与生活、生产实际密切相关的物理问题？ *
经常
偶尔
从不
14.在学生实验中老师更重视什么？ *
数据结果
操作过程
实验目的
15.老师对于学生分组实验的操作要求是 *
鼓励学生自己创造性操作，不一定按部就班选项44
必须严格按照事先设计好的步骤进行
放任自流
16.在实验过程中，当你不能及时将实验仪器调到工作状态时，老师的反应是：( ) *
老师直接给调好
要求学生查阅材料，再三调试
直接让学生换仪器
17.假设实验课时间结束时，你却没做完规定的实验项目，老师的要求是( )。

*
无所谓，没什么要求
编凑数据后，交上报告就行
让下次再做
18.当实验结果与理论不符时，你一般会怎么处理 *
很少有时间分析讨论，不理会
自己凑数据
探讨原因，并重新做，检查错误
19.对于学生得出的有反常规的实验结果，老师的反应是( ) *
带领学生分析实验过程查找原因
不予理睬
怀疑学生不按规程操作
20.当你在实验中发现标新立异的问题并询问老师时，老师是如何处理的？ *
应付了事
只给我自己讲解
给全体同学讲解
21.物理老师（）组织学生针对实验情况进行课堂讨论 *
经常
偶尔
从不
22.当学生回答实验问题不全面或不正确时，老师经常暂停所讲内容转而展开讨论吗？ *
经常
偶尔
从不
23.在物理实验课上，老师经常联系已做过的实验进行实验方法的总结吗？ *
经常
偶尔
从不
24.你认为做好物理实验主要靠( ) *
简单的实验方法或捷径
教师讲授
自身较强的思维能力及动手操作能力
25.通过物理实验，你最大的收获是什么？ *
解决实际问题的能力得到提高
有利于知识的记忆和理解
收获不大
26.对于做过的实验，在考试中是不是觉得更加得心应手呢？ *
没什么感觉，和没做过差不多
感觉很熟悉，但做起来还是有点困难
感觉很熟悉，做起来也很顺畅
27.你对学校目前实验仪器的印象 * [多选题]
比较先进
比较落后
种类较多
种类较少
28.你希望除了实验课，实验室在其他时间还对外开放吗？ *
无所谓
希望
非常渴望
29.你希望将来的实验 *
与实际生活联系紧密些
多做探究创新型实验
做一些关于科研前沿的实验
30.你的物理成绩一般是 *
86至100之间
76至85之间
60至75之间
60分一下。