九年级第八课第二框灿烂的文明之花上课课件
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3.面对不健康的文化，我们应该怎么做？
对个人来说：
①要弘扬社会正气，就要自觉抵制歪风邪气 。 ②要发扬先进文化，就要改造落后文化，抵制 腐朽文化。 ③要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制 。
④要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科 学文化知识，举报违法行为。
第三十页，编辑于星期五：一点 九分。
阅读P107案例1：社区交流会
第五页，编辑于星期五：一点 九分。
人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多 彩的形式。
第六页，编辑于星期五：一点 九分。
徐本禹
支教工作是党中央国务院为实施科教兴国，从根本上解决东西部差别， 实现中华民族伟大复兴的重要举措。支教工作自20世纪90年代实施以来， 成效显著，西部贫困地区的教育状况有了较大改观。
②要保持精神肌体的健康。我们要善于辨别和抵制各种消极 文化，防止各种有害的文化细菌和病毒的传播和侵害，增强 抵制各种落后文化、腐朽文化的消极影响的能力
第三十五页，编辑于星期五：一点 九分。
第三十四页，编辑于星期五：一点 九分。
我们应该如何参与精神文明建设活动
①创建精神文明重在行动。文明公民、文明家庭、文 明学校、文明社区、文明社会都要我们共同创造。我 们要行动起来，从身边小事做起，积极参与各种各样 的精神文明创建活动，如青年志愿者活动、校园文化 节活动、创建文明家庭活动、建设文明社区活动等。
第三十一页，编辑于星期五：一点 九分。
假如你是该小区的居委会主任， 你最想做的三件事是什么？
第三十二页，编辑于星期五：一点 九分。
社区（街道或乡村）不仅是我们的居 住地，而且是进行人际交往的场所， 弘扬社会文明的大学校。
洁净而优美、热情而温馨、活跃而向 上、富足而安全的社区。
要靠你我他来共同创造！
变味的贺 卡与玩具
新年将至，收到来自朋友的祝 福本是件很快乐的事。然而近几年， 我们会发现一些具色情、暴力和恐 怖色彩的新年贺卡，受到了中小学 生的追捧。长春市的一位小朋友无 意间吓死了80多岁的奶奶。
第二十六页，编辑于星期五：一点 九分。
提高认识 抵制不文明行为
1.在我们周围有那些不健康的文化现象？
第二页，编辑于星期五：一点 九分。
九年级思想品德
小楼中学 江越翀
第三页，编辑于星期五：一点 九分。
一、神州开遍文明花
活动一 P105
1、细心阅读
一个扶贫支教志 愿者—明凡的故事。 2、思考并回答
课本中的问题
第四页，编辑于星期五：一点 九分。
广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的 精神文明建设形式，在我们身边还有哪些创建活动呢？
中央提出的精神文明重在建设的方针，把以科 学的理论武装人、以正确的舆论引导人、 以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞 人的号召落实到实际工作中。
第十三页，编辑于星期五：一点 九分。
精神文明创建活动是我国人民移风 易俗、改造社会、建设美好生活的 伟大创造，也是加强社会主义先进 文化建设的有效形式。
第十四页，编辑于星期五：一点 九分。
第二十八页，编辑于星期五：一点 九分。
提高认识 抵制不文明行为
3.面对不健康的文化，我们应该怎么做？
对学校来说：
①开设思想品德课程；②举办校园文化艺 术节等活动；③兴办道德教育专题的黑板 报、宣传栏等；④举办青少年志愿者服务 活动⑤定期举办校园之星评选活动等
第二十九页，编辑于星期五：一点 九分。
提高认识 抵制不文明行为
第三十三页，编辑于星期五：一点 九分。
活动：创建有特色的社区文化。
为营造美好社区文化提出合理化建议，并谈谈你 可以做些什么？
加强社区管理：如成立社区文明督察队，对陋习曝 光；组织开展各种有益于社区居民特别是青少年健 康的活动；绿化美化社区环境等。
从我做起，从现在做起：不说脏话、不随地吐痰、不乱 扔垃圾、爱护社区的花草树木；积极参加社区举办的文 明创建活动；与破坏社区文明的行为做斗争等。
1、精神文明创造活动的形式党和国家以 及各级政府，在创造精神文明活动中，有 哪些具体举措？)
①创造文明城市的活动：“创三优”活动 ②创造文明村镇的活动：“文明户”的评选、
文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库” 活动以及其他各种移风易俗活动。
③同一首歌；中央电视台“心连心”慰问演出； 全国道德模范评选；白城万店无假货活动；感 动中国人物评选等等活动。
第七页，编辑于星期五：一点 九分。
国际和平医院支农专家义诊团 的医生在为一位群众检查耳朵
给贫困学生们捐献一 为农户讲解病虫
点爱心
害防治知识
农业大学开展系列支农活动 第八页，编辑于星期五：一点 九分。
万村书库
第九页，编辑于星期五：一点 九分。
广州市广泛开展群众性精神文明创建活动，深化 文明社区、文明行业、文明村镇活动…
一个小偷在偷了一 位老教授的钱包一个月 后，竟将钱寄回。又一 个月后，“义贼”又写 来了一封道歉信.
原来小偷被教授钱 包中写着赞美乘车让座 者美德的小诗感化了， 吕教授专为那些乘车时 让座的人写的赞美诗 《朋友：你做得真棒！》
第一页，编辑于星期五：一点 九分。
《朋友：你做得真棒！》
您把座位让给他， 我要真心把您夸： 一夸您的人品好， 二夸您有好爸妈。 人人都把您来学， 神州开遍文明花。 文明花啊文明花， 开了千家开万家。
提问：社会主义精神文明建设的根本任务究 竟是什么？
第二十页，编辑于星期五：一点 九分。
2、社会主义精神文明建设的根本任 务
根
提高“两个素质”
本
任
务
培养“四有公民”
第二十一页，编辑于星期五：一点 九分。
3、精神明创建活动的意义
①精神文明创建活动，推动了经济与
社会的协调发展；
②对整个中华民族的精神面貌产生了巨 大的影响。
色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；
解梦、测名、占卜命运的网站；
算命、祭鬼神、等封建迷信活动； 巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人； 违规占地修坟和兴建庙宇等
2.不健康文化的种种危害 ？
影响学业进步，危及身心健康，影响青少年学生的健 康成长，甚至导致犯罪问题的出现；败坏社会风气， 损害精神文明建设等
第二十七页，编辑于星期五：一点 九分。
③------ （请你说一说，还有哪些意 义？）
第二十二页，编辑于星期五：一点 九分。
二、细微之处见行动
第二十三页，编辑于星期五：一点 九分。
当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候， 各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播
第二十四页，编辑于星期五：一点 九分。
图片分析：
第二十五页，编辑于星期五：一点 九分。
第十六页，编辑于星期五：一点 九分。
身边的不文明现象
第十七页，编辑于星期五：一点 九分。
教唆
行动
“乳娃”街头乞讨记(一)
第十八页，编辑于星期五：一点 九分。
拦截
锁 定
抱 腿
目
标
“乳娃”街头 乞讨记(二)
成 功
游荡
第十九页，编辑于星期五：一点 九分。
小结：以上说明我国大力加强社会主义精神 文明建设刻不容缓，我国人民的思想道德文 化素质还亟待提高！我国社会主义文化建设 任重道远！
提高认识 抵制不文明行为
3.面对不健康的文化，我们应该怎么做？
对国家与社会来说： ①全社会要规范大众文化，弘扬主流文化，为青少年提 供一个健康成长的社会环境。
②执法部门要加大执法力度，坚决查处和取缔那些 有损青少年身心健康的文化产品和设施。 ③立法部门要加大立法，惩处那些制作和传播不健 康文化的行为，从法律上保障未成年人的健康成长。
第十五页，编辑于星期五：一点 九分。
活动二： P106
名称
环保见行动
作用
增强人们的环保意识、美化环境、增 强社会责任感等
文化科技卫生“三 增强人们的科学意识奉献
精神，增强社会的凝聚力等
保护母亲河志愿 者行动
有利于保护环境，增强人们的环境意 识、社会责任感、团结合作的精神等
第十页，编辑于星期五：一点 九分。
“电影 进社区” 的活动
“文艺 进社区” 的活动
第十一页，编辑于星期五：一点 九分。
1
第十二页，编辑于星期五：一点 九分。
未经许可不得拷贝与镜像 E-mail:bmbc@
这五个方面是：一部好的戏剧作品，一部 好的影片，一部好的电视剧（片）作品，一部 好的图书（限社会科学方面），一部好的理论 文章（限社会科学方面）。“五个一工程”实 施以来，对各地、各单位精神文明产品生产的 发展与提高，产生了积极的促进作用，体现了
对个人来说：
①要弘扬社会正气，就要自觉抵制歪风邪气 。 ②要发扬先进文化，就要改造落后文化，抵制 腐朽文化。 ③要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制 。
④要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科 学文化知识，举报违法行为。
第三十页，编辑于星期五：一点 九分。
阅读P107案例1：社区交流会
第五页，编辑于星期五：一点 九分。
人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多 彩的形式。
第六页，编辑于星期五：一点 九分。
徐本禹
支教工作是党中央国务院为实施科教兴国，从根本上解决东西部差别， 实现中华民族伟大复兴的重要举措。支教工作自20世纪90年代实施以来， 成效显著，西部贫困地区的教育状况有了较大改观。
②要保持精神肌体的健康。我们要善于辨别和抵制各种消极 文化，防止各种有害的文化细菌和病毒的传播和侵害，增强 抵制各种落后文化、腐朽文化的消极影响的能力
第三十五页，编辑于星期五：一点 九分。
第三十四页，编辑于星期五：一点 九分。
我们应该如何参与精神文明建设活动
①创建精神文明重在行动。文明公民、文明家庭、文 明学校、文明社区、文明社会都要我们共同创造。我 们要行动起来，从身边小事做起，积极参与各种各样 的精神文明创建活动，如青年志愿者活动、校园文化 节活动、创建文明家庭活动、建设文明社区活动等。
第三十一页，编辑于星期五：一点 九分。
假如你是该小区的居委会主任， 你最想做的三件事是什么？
第三十二页，编辑于星期五：一点 九分。
社区（街道或乡村）不仅是我们的居 住地，而且是进行人际交往的场所， 弘扬社会文明的大学校。
洁净而优美、热情而温馨、活跃而向 上、富足而安全的社区。
要靠你我他来共同创造！
变味的贺 卡与玩具
新年将至，收到来自朋友的祝 福本是件很快乐的事。然而近几年， 我们会发现一些具色情、暴力和恐 怖色彩的新年贺卡，受到了中小学 生的追捧。长春市的一位小朋友无 意间吓死了80多岁的奶奶。
第二十六页，编辑于星期五：一点 九分。
提高认识 抵制不文明行为
1.在我们周围有那些不健康的文化现象？
第二页，编辑于星期五：一点 九分。
九年级思想品德
小楼中学 江越翀
第三页，编辑于星期五：一点 九分。
一、神州开遍文明花
活动一 P105
1、细心阅读
一个扶贫支教志 愿者—明凡的故事。 2、思考并回答
课本中的问题
第四页，编辑于星期五：一点 九分。
广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的 精神文明建设形式，在我们身边还有哪些创建活动呢？
中央提出的精神文明重在建设的方针，把以科 学的理论武装人、以正确的舆论引导人、 以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞 人的号召落实到实际工作中。
第十三页，编辑于星期五：一点 九分。
精神文明创建活动是我国人民移风 易俗、改造社会、建设美好生活的 伟大创造，也是加强社会主义先进 文化建设的有效形式。
第十四页，编辑于星期五：一点 九分。
第二十八页，编辑于星期五：一点 九分。
提高认识 抵制不文明行为
3.面对不健康的文化，我们应该怎么做？
对学校来说：
①开设思想品德课程；②举办校园文化艺 术节等活动；③兴办道德教育专题的黑板 报、宣传栏等；④举办青少年志愿者服务 活动⑤定期举办校园之星评选活动等
第二十九页，编辑于星期五：一点 九分。
提高认识 抵制不文明行为
第三十三页，编辑于星期五：一点 九分。
活动：创建有特色的社区文化。
为营造美好社区文化提出合理化建议，并谈谈你 可以做些什么？
加强社区管理：如成立社区文明督察队，对陋习曝 光；组织开展各种有益于社区居民特别是青少年健 康的活动；绿化美化社区环境等。
从我做起，从现在做起：不说脏话、不随地吐痰、不乱 扔垃圾、爱护社区的花草树木；积极参加社区举办的文 明创建活动；与破坏社区文明的行为做斗争等。
1、精神文明创造活动的形式党和国家以 及各级政府，在创造精神文明活动中，有 哪些具体举措？)
①创造文明城市的活动：“创三优”活动 ②创造文明村镇的活动：“文明户”的评选、
文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库” 活动以及其他各种移风易俗活动。
③同一首歌；中央电视台“心连心”慰问演出； 全国道德模范评选；白城万店无假货活动；感 动中国人物评选等等活动。
第七页，编辑于星期五：一点 九分。
国际和平医院支农专家义诊团 的医生在为一位群众检查耳朵
给贫困学生们捐献一 为农户讲解病虫
点爱心
害防治知识
农业大学开展系列支农活动 第八页，编辑于星期五：一点 九分。
万村书库
第九页，编辑于星期五：一点 九分。
广州市广泛开展群众性精神文明创建活动，深化 文明社区、文明行业、文明村镇活动…
一个小偷在偷了一 位老教授的钱包一个月 后，竟将钱寄回。又一 个月后，“义贼”又写 来了一封道歉信.
原来小偷被教授钱 包中写着赞美乘车让座 者美德的小诗感化了， 吕教授专为那些乘车时 让座的人写的赞美诗 《朋友：你做得真棒！》
第一页，编辑于星期五：一点 九分。
《朋友：你做得真棒！》
您把座位让给他， 我要真心把您夸： 一夸您的人品好， 二夸您有好爸妈。 人人都把您来学， 神州开遍文明花。 文明花啊文明花， 开了千家开万家。
提问：社会主义精神文明建设的根本任务究 竟是什么？
第二十页，编辑于星期五：一点 九分。
2、社会主义精神文明建设的根本任 务
根
提高“两个素质”
本
任
务
培养“四有公民”
第二十一页，编辑于星期五：一点 九分。
3、精神明创建活动的意义
①精神文明创建活动，推动了经济与
社会的协调发展；
②对整个中华民族的精神面貌产生了巨 大的影响。
色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；
解梦、测名、占卜命运的网站；
算命、祭鬼神、等封建迷信活动； 巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人； 违规占地修坟和兴建庙宇等
2.不健康文化的种种危害 ？
影响学业进步，危及身心健康，影响青少年学生的健 康成长，甚至导致犯罪问题的出现；败坏社会风气， 损害精神文明建设等
第二十七页，编辑于星期五：一点 九分。
③------ （请你说一说，还有哪些意 义？）
第二十二页，编辑于星期五：一点 九分。
二、细微之处见行动
第二十三页，编辑于星期五：一点 九分。
当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候， 各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播
第二十四页，编辑于星期五：一点 九分。
图片分析：
第二十五页，编辑于星期五：一点 九分。
第十六页，编辑于星期五：一点 九分。
身边的不文明现象
第十七页，编辑于星期五：一点 九分。
教唆
行动
“乳娃”街头乞讨记(一)
第十八页，编辑于星期五：一点 九分。
拦截
锁 定
抱 腿
目
标
“乳娃”街头 乞讨记(二)
成 功
游荡
第十九页，编辑于星期五：一点 九分。
小结：以上说明我国大力加强社会主义精神 文明建设刻不容缓，我国人民的思想道德文 化素质还亟待提高！我国社会主义文化建设 任重道远！
提高认识 抵制不文明行为
3.面对不健康的文化，我们应该怎么做？
对国家与社会来说： ①全社会要规范大众文化，弘扬主流文化，为青少年提 供一个健康成长的社会环境。
②执法部门要加大执法力度，坚决查处和取缔那些 有损青少年身心健康的文化产品和设施。 ③立法部门要加大立法，惩处那些制作和传播不健 康文化的行为，从法律上保障未成年人的健康成长。
第十五页，编辑于星期五：一点 九分。
活动二： P106
名称
环保见行动
作用
增强人们的环保意识、美化环境、增 强社会责任感等
文化科技卫生“三 增强人们的科学意识奉献
精神，增强社会的凝聚力等
保护母亲河志愿 者行动
有利于保护环境，增强人们的环境意 识、社会责任感、团结合作的精神等
第十页，编辑于星期五：一点 九分。
“电影 进社区” 的活动
“文艺 进社区” 的活动
第十一页，编辑于星期五：一点 九分。
1
第十二页，编辑于星期五：一点 九分。
未经许可不得拷贝与镜像 E-mail:bmbc@
这五个方面是：一部好的戏剧作品，一部 好的影片，一部好的电视剧（片）作品，一部 好的图书（限社会科学方面），一部好的理论 文章（限社会科学方面）。“五个一工程”实 施以来，对各地、各单位精神文明产品生产的 发展与提高，产生了积极的促进作用，体现了