健康教育学自考题模拟10

健康教育学自考题模拟10
(总分：100.00，做题时间：90分钟)
一、第Ⅰ部分选择题
单项选择题(总题数：15，分数：15.00)
1.医疗保障体系属于影响健康的______
（分数：1.00）
A.行为与生活方式因素
B.环境因素
C.生物学因素
D.卫生服务因素√
解析：
2.在门诊咨询服务中，咨询医生与求询者之间的相互信赖与理解的关系，属于传播条件中的______
（分数：1.00）
A.共同经验域
B.契约关系√
C.合作关系
D.反馈
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是契约关系的含义。

契约关系是指在传播活动中传播双方相互依存的一种默契关系，传播双方以此来约束各自的传播行为，在传播关系中契约关系是一个必不可少的因素，传播中如果缺乏这种契约，就有可能会导致传而不通的局面。

题干中咨询医生与求询者之间的关系就属于契约关系的一种类型。

3.制定符合国家预防与控制艾滋病长期规划的艾滋病健康教育计划。

这体现了健康教育计划设计的______ （分数：1.00）
A.目标原则
B.整体性原则√
C.前瞻性原则
D.实事求是原则
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是健康教育计划设计的原则。

健康教育与健康促进是卫生工作的一个重要组成部分，因此，在制定健康教育计划时，不仅需要考虑健康教育计划本身，还需要将计划置身于卫生保健的宏观目标与背景下进行通盘考虑。

本题的艾滋病健康教育规划就体现了整体性原则。

4.在健康教育项目中，耗费时间最长、动用经费和人力最多的关键环节是______
（分数：1.00）
A.设计
B.实施√
C.评价
D.总结
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是健康教育计划的实施。

健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程，是健康教育项目中耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节，也是健康教育项目实现其目标的关键。

5.评价干预活动覆盖率，是属于健康教育评价的______
（分数：1.00）
A.形成评价
B.过程评价√
C.效应评价
D.结局评价
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是过程评价的指标。

过程评价指标包括：项目活动执行率；干预活动覆盖率；干预活动暴露率；有效指数；目标人群满意度及活动费用使用率等。

6.关于临终关怀，下列说法不正确的是______
（分数：1.00）
A.尽量为临终老人创造温馨的环境
B.不回避临终老人有关死亡的话题
C.让临终老人独处√
D.帮助临终老人完成一些未了的心愿
解析：
7.女性从生殖功能旺盛的状态向老年衰萎的过渡，称______
（分数：1.00）
A.生理期
B.月经期
C.更年期√
D.老化期
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是更年期的慨念。

更年期为妇女从生殖功能旺盛的状态向老年衰萎过渡的时期，可开始于40岁，历时10余年至20年。

由于卵巢功能的衰萎，对全身很多器官系统的影响，尤其对泌尿生殖系统、心血管系统、骨骼系统、神经系统的影响，导致许多生理和心理的变化甚至会产生一些临床症状，引起更年期常见疾病的发生，因而需要给予特别的关怀。

8.社区健康教育的对象是______
（分数：1.00）
A.社区人群√
B.社区儿童
C.社区残疾人
D.社区老年人
解析：[考点] 本题主要考查的知识点足社区健康教育的对象。

社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为对象，以促进社区健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动与过程。

B、C、D项为社区健康教育的重点人群。

9.在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的______
（分数：1.00）
A.学校健康政策
B.学校健康社会环境√
C.社区关系
D.学校健康服务
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是学校健康社会环境的内容。

学校健康社会环境是激发和促进学生参加健康活动，主动培养健康意识的外部环境，它包括学校的人际环境、事物环境和物质环境。

不允许教师吸烟就是希望通过教师的行为、态度给学生树立起榜样，促使学生自觉抵制吸烟。

10.下列哪项属于学校健康促进的一级目标人群______
（分数：1.00）
A.学校领导
B.学生群体√
C.教职员工
D.学生家长
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是学校健康促进的目标人群。

学校健康促进的目标人群可以分为一级和几个次级。

一级目标人群指学生(包括小学、中学和大学学生)群
体；次级目标人群指所有那些与学生生活、学习和周围环境密切相关的人群，包括学校领导、教职员工、学生家长、社区组织领导。

11.实施患者健康教育的首要步骤是______
（分数：1.00）
A.评估教育需求√
B.作出教育诊断
C.制定教育计划
D.实施教育活动
解析：
12.一位从事建材生产的工人，他最有可能受到的职业危害是______
（分数：1.00）
A.化学中毒
B.生物危害
C.粉尘危害√
D.物理危害
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是粉尘危害的行业。

粉尘危害严重的行业有各种矿山采选、隧道开凿、建材生产、机械铸造、陶瓷制造等，这些行业的粉尘多为含游离二氧化硅较高的无机粉尘，其危害明显。

故选C项。

13.据统计，我国高血压患病率最高的地区是______
（分数：1.00）
A.内蒙
B.北京
C.河北
D.西藏√
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是我国高血压的地区分布。

高血压的发病率在我国各地有明显差异，其规律是北高南低，且呈现自北向南逐渐递减的趋势。

前5位依次为西藏15.71%、北京14.94%、内蒙13.88%、河北13.26%、天津12.37%。

一般城市高血压患病率高于农村，经济发达地区高于不发达地区。

14.艾滋病在我国的流行特点与趋势是______
（分数：1.00）
A.主要在农村地区√
B.地域不断缩小
C.女性感染比例下降
D.传播途径单一化
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是我国艾滋病的流行特点与趋势。

我国艾滋病的流行特点与趋势有：疫情地区差异大，感染呈簇状分布，主要是在农村地区；地域不断扩大，由集中在贩毒通道和非法采供血活动所及的农村地区，通过众多的流动人口向广大城乡扩大；传播途径复杂化，仍以经静脉吸毒传播为主，但3种传播途径并存，经性接触传播的比例正在逐年增大；由高危人群向一般人群扩散的态势仍在继续；疫情发展迅速，重病死亡高峰在即；女性感染者比例上升。

15.下列事件中属于特大突发公共卫生事件的是______
（分数：1.00）
A.重大生物和化学污染，出现大量人员伤亡，扩散范围波及2个以上省份√
B.发生传染性非典型肺炎续发病例，或疫情波及2个及以上市(地)
C.预防接种或学生预防性服药出现人员死亡
D.在一个县(区)范围内发现群体性不明原因疾病
解析：
二、多项选择题(总题数：7，分数：14.00)
16.健康教育项目的活动日程阶段包括______
（分数：2.00）
A.调研计划阶段√
B.准备阶段√
C.执行(干预)阶段√
D.总结阶段√
E.评价阶段
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是健康教育项目活动日程的阶段。

健康教育计划制定者在对各项活动进行了选择和设计之后，需要对所有活动进行统筹安排，使各项活动能有序衔接、有机联系。

使活动的日程安排合理、可行。

健康教育项目的活动日程可分为4个阶段：调研计划阶段；准备阶段；执行(干预)阶段和总结阶段。

17.晚年生活质量阶段总的目标是落实国家所倡导的______
（分数：2.00）
A.老有所养√
B.老有所医√
C.老有所教√
D.老有所学√
E.老有所为√
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是晚年生活质量阶段的总目标。

晚年生活质量阶段总的目标是落实国家所倡导的“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的需求，使老年人保持创造力，有提高生命质量所必需的身体、精神和社会适应能力。

18.城市社区卫生服务的重点人群是______
（分数：2.00）
A.妇女√
B.儿童√
C.老年人√
D.慢性病人√
E.残疾人√
解析：
19.在医院健康教育中，健康相关行为干预的内容包括______
（分数：2.00）
A.矫正个人不良心理反应引发的行为√
B.矫正个人不良的行为习惯和生活方式√
C.教育病人正确对待疾病
D.指导病人及其家属学习和掌握新的技能，建立健康行为模式√
E.实施从医行为指导，增强病人对医嘱的依从性√
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是健康相关行为干预的主要内容。

行为干预主要采用行为指导和行为矫正的方法，健康相关行为干预的主要内容包括以下4个方面：矫正个人不良心理反应引发的行为；矫正个人不良的行为习惯和生活方式，以降低疾病或意外伤害的危险因素；指导病人及其家属学习和掌握新的技能，建立健康行为模式；实施从医行为指导，增强病人对医嘱的依从性。

20.下列哪些措施可以有效地预防艾滋病______
（分数：2.00）
A.不发生婚前性行为，忠于配偶√
B.不吸毒√
C.使用安全套√
D.避免使用公用的剃须刀√
E.不与艾滋病人握手
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是预防艾滋病的措施。

艾滋病有3大传播途径，即性传播、血液传播和母婴垂直传播，ABCD项均属于针对这3大传播途径的预防措施。

而与艾滋病病人进行一般接触(如握手、拥抱、共同进餐等)，不会传染上艾滋病。

故选ABCD项。

21.以下哪些属于合理利用卫生服务的行为______
（分数：2.00）
A.讳疾忌医
B.求医行为√
C.遵医行为√
D.驾车时使用安全带
E.合理膳食，均衡营养
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是合理利用卫生服务的内容。

合理利用卫生服务是指有效、合理地利用现有卫生保健服务，以实现三级预防，维护自身健康的行为，包括定期体检、预防接种、患病后的求医行为及遵医行为等。

22.健康教育项目实施阶段，人员培训的内容包括______
（分数：2.00）
A.项目背景√
B.项目需要的专业知识和技能√
C.项目管理知识√
D.项目目标√
E.项目管理技能√
解析：
三、第Ⅱ部分非选择题
名词解释题(总题数：5，分数：15.00)
23.反馈
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：反馈：在传播学中反馈特指传播者获知受传者接受信息后的心理行为反应，体现传播的双向性。

24.自我效能
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：自我效能：是个体对自己能力的评价和判断，即个体对自己有能力控制内、外因素而成功采纳健康行为并取得期望结果的自信心。

25.遵医行为
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：遵医行为：指个体在确诊患有疾病后，积极遵从医嘱，配合治疗的一系列行为。

26.学校健康促进
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：学校健康促进：是在学校健康教育的基础上发展起来的。

学校健康促进强调通过学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同努力，给学生提供完整的、有益的经验和知识结构，包括设置正式和非正式的健康教育课程，创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务，动员家庭和社区更广泛的参与，共同促进师生健康。

27.健康教育处方
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：健康教育处方：以医嘱形式提供健康教育文字资料，针对某种疾病的特点，对病人进行防治知识、用药及生活方式的指导。

四、简答题(总题数：4，分数：24.00)
28.简述在人的整个生命周期中，其行为发展的4个阶段。

（分数：6.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)被动发展阶段(0～3岁)。

(2)主动发展阶段(3～12岁)。

(3)自主发展阶段(12～成年)。

(4)巩固发展阶段(成年以后)。

29.简述预防与控制艾滋病的健康教育的内容。

（分数：6.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)介绍艾滋病危害的严重性。

(2)讲述艾滋病的可预防性。

(3)关爱和不歧视艾滋病患者。

(4)做好自愿性艾滋病病毒咨询和检测。

30.简述患者健康教育的基本内容。

（分数：6.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)疾病防治及一般卫生知识的宣传教育。

(2)心理卫生教育。

(3)健康相关行为干预。

31.简述学校健康促进常用的评价方法。

（分数：6.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)观察法。

(2)个人访谈和小组讨论会。

(3)自我报告(自我评价)。

(4)问卷、调查表。

(5)记录。

五、论述题(总题数：2，分数：32.00)
32.试述《渥太华宣言》中健康促进涉及的5个主要活动领域。

（分数：16.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：1986年在首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中明确提出，健康促进涉及5个主要活动领域：
(1)建立促进健康的公共政策：健康促进超出了卫生保健的范畴，各个部门、各级政府和组织的决策者都要把健康问题提到议事日程上。

(2)创造健康支持环境：健康促进必须为人们创造安全的、满意的和愉快的生活和工作环境。

(3)增强社区的能力：确定问题和需求是社区能力建设最佳的起点，社区人民有权、有能力决定他们需要什么以及如何实现其目标。

(4)发展个人技能：通过提供健康信息，教育干预措施，帮助人们增强保健意识、提高做出健康选择的技能，支持个人和社会的发展。

(5)调整卫生服务方向：健康促进中的卫生服务机构要不断改革，适应广大群众新的需求。

33.以预防和控制高血压为例，阐述效应评价的内容。

（分数：16.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)倾向因素：向目标人群传授什么是高血压、多长时间需要测量一次血压等基本知识，了解目标人群是否掌握了上述知识。

(2)促成因素：个人或家庭成员是否会测量血压，社区卫生服务站是否提供免费的测血压服务等。

(3)强化因素：患者家庭成员是否对高血压患者给予精神上的支持，是否鼓励其定期测量血压等。

(4)健康相关行为：建立一系列有益于健康的行为，如合理膳食、限盐少油、适量动动、戒烟限酒等。