小学庆六一活动的总结范文（2篇）

小学庆六一活动的总结范文
大型“六一”庆祝活动已经结束了，本次活动领导十分重视，活动时到会人数也多，许多企业老总村书记都到场，据说镇政府开会有时也没有这样认真。

有的领导不能参加，主动来电请假，不能来了或让别人代替。

活动结束心中有许多感想，觉得有必要作一下总结：
1、大型活动为少年儿童健康成长营造一个良好的环境。

关心少年儿童是一种社会责任，学校义不容辞。

外界的关心是暂时的，慰问也好、送温暖也好是一种组织、领导的功利行为，孩子们的幸福与快乐是只有在学校的集体生活中、家庭的温馨环境中才能长久得到，快乐更重要的是要自己去创造，在活动过程中，在痛苦的训练中，在获得成功的时刻就伴随着快乐。

2、小学阶段应该是最活跃、最有生气的阶段，是素质教育实施的重要阶段，死气沉沉是教育的悲哀与孩子的不幸，学校教育如何让孩子的综合素质得到全面提高，光靠学科成绩是片面的，是远远不够的。

我们应该创设活动载体，这次活动就是一种良好的载体。

在活动中培养孩子们的综合素质，培养一种集体荣誉感，一种奋发向上的正气，一种成功的幸福感。

3、活动也锻炼班子成员和全体教师。

的确，能力的锻炼是在工作的实践中获得的。

我们把活动组织得非常圆满，大家积极主动，组织有力，分工明确，各司其职，这是一种领导风范;大家齐心协力，群策群力，默默工作，密切配合，这是一种团队的凝聚力;大家分工负责，
围绕中心，抓住重点，按时完成，这是一种独立作战能力。

原来大型活动要组织的这样细，准备工作要如此充分，主会场的布置，环境类、物品类、材料类、剧务类的准备，还有迎宾、入场、庆祝、会演等，工作千头万绪，但必须有条不紊。

4、活动引起政府和社会对教育的关心与关注，纠正社会对教育的片面理解，认为教育就是教几个字，做几道题的.事情，今天看了，领导们一定会有一种新的理解：教育学生可以做到如此精彩。

当一百个腰鼓在门口迎宾时，吸引了许多家长;当稚嫩的一年级方阵走过主席台时，领导们情不自禁拍手;当年段集体表演时，领导和来宾露出会心的微笑。

活动中，孩子们显得特别可爱。

活动也使他们重新认识教师的工作，主动地重视与敬重我们教师，当你带着四、五十个孩子，行进在跑道上，走过主席台时，老师们你自己的感觉与平时是不一样的，领导、来宾、家长对你的眼光也是不一样，他们或许在这一刹那油然而生敬意，他们在心中或许会说：这就是我们漓渚的教师，教师不简单。

我们教师最后为学生献上一曲大合唱，整齐的阵容，优美的歌声给孩子们和家长留下美好的印象，活动结束了，家长们久久不愿离去。

小学庆六一活动的总结范文（二）
经过精心策划和准备，我们小学庆六一活动在五月底成功举行。

这是一次寓教于乐的活动，不仅丰富了孩子们的假期生活，也增加了他们对学校的归属感和集体荣誉感。

为了创造一个热烈、欢乐的节日氛围，我们精心布置了学校的校园和教室。

悬挂着五颜六色的彩旗和气球，到处洋溢着喜庆和欢笑。

同时，每个班级也根据主题进行了装饰，如动漫、运动、科技等，让孩子们感受到了不同的氛围和活力。

活动当天，全校师生参与其中，早早就在操场上集结。

我们首先进行了一场欢快的开场舞，由学校的舞蹈社团表演。

舞蹈表演充满了青春活力和朝气，让人感受到了奔放的青春。

接下来是各个班级的文艺表演。

孩子们通过自编自导自演的节目展示了他们的才艺和创造力。

有舞蹈、歌曲、乐器演奏、诗朗诵等等，每个节目都精彩纷呈，让人目不暇接。

特别是那些小年龄的孩子，他们虽然身形矫健，却已展现出了不凡的天赋和潜力。

他们的表演令人惊叹，让人欣喜不已。

除了文艺表演，我们还设置了一系列的游戏和趣味活动。

有投篮游戏、赛跑、接力、拔河等等，每个游戏都设计了不同的规则和挑战，让孩子们能够展现自己的智慧和身体素质。

这些游戏不仅考验了孩子们的技巧，也培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

除了活动本身，我们还邀请了一些特殊嘉宾参与其中，如父母代表、社区领导等。

他们与孩子们一起玩游戏、观看表演，为活动增添了一份亲切和温馨。

通过与嘉宾的交流，孩子们了解到了社会的大爱和关怀，也加深了对家庭和社区的认同。

整个活动持续了一个上午，期间充满了欢声笑语和热烈气氛。

最后，我们举行了闭幕式，对获奖的班级和个人进行了表彰，并向全体师生致以衷心的祝福和感谢。

通过这次庆六一活动，我们取得了许多成果。

首先，孩子们通过参与各种活动，锻炼了他们的身体素质和自主创新能力。

其次，他们通过文艺表演和游戏，展示了自己的才艺和智慧，增强了自信心和自豪感。

最后，孩子们通过与父母、社区领导的互动，感受到了社会的关怀和关爱，加深了对家庭和社区的认同。

当然，这次活动也存在一些不足之处。

首先，活动的准备时间有限，导致了一些细节和环节不够完善。

比如，活动的节目安排有些紧凑，给孩子们和老师们带来了一定的压力。

其次，活动的宣传工作没有做得充分，导致一些家长没有及时参与进来。

最后，活动的场地和设施有些不足，影响了部分游戏和表演的顺利进行。

针对这些问题，我们计划在下一次活动中进行改进。

首先，我们将提前准备，将活动的细节和环节做得更加完善和合理。

其次，我们将加强宣传工作，提高家长的参与度和积极性。

最后，我们将积极争取学校和社区的支持，改善活动的场地和设施条件。

总之，这次小学庆六一活动是一次成功的尝试，不仅丰富了孩子们的假期生活，也增加了他们对学校的归属感和集体荣誉感。

通过庆六一活动，我们让孩子们展示了自己的才艺和智慧，培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

同时，我们也发现了一些问题和不足，为下
一次活动的改进提供了宝贵的经验和教训。

相信通过我们的努力，下一次的庆六一活动会更加成功和出色！。