教育教学工作督导评估实施细则

2.积极选派教师参加各级主管部门（科室）组织的教师培训活动和全市组织的新教师实习期培训活动，无故缺席扣1分/人次，本项最多扣3分。
3.XX省远程研修学习活动中，未在全市统一规定考核时间内完成学习，扣1分/人次，本项最多扣3分。
4.每年度学校安排教师培训经费总额，未达到年度公用经费预算总额的5%，本大项不得分。
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教研室
教师培训经费
落实“教师培训经费由学校按照年度公用经费预算总额的5%安排”有关政策。
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1.有年度学校教师外出培训统计一览表（含培训时间、地点、项目、人员、费用等），教师外出学习心得，教师费用单据（复印件），其它培训费用支出单据（复印件），学校教师培训费用总账目（财务），每缺一项扣1分。
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综合科
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
教师档案管理
建立完善学校内部教师人事档案。教师个人的转正定级材料、年度考核表、专业技术职务评审表、聘任审批表、聘用合同、工资表、师德考核表等个人材料按类别存入统一档案盒，配备目录并随材料变化及时更新。查看学历证书、专业技术职务资格证书、教师资格证书复印件是否齐全。
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1.学校制定教师队伍建设发展规划和学年、学期实施计划，计2分。
2.具有切实可行的青年教师培养行动计划、配档表、过程性资料，计2分。根据“青蓝工程”（2年）的过程性资料充实程度和落实效果，计1-3分。
3.实习生实习支教的接收学校，未能够按照要求组织实习学习，扣1-2分。
4.（加分项）青年教师参加全市学习比赛活动成绩优异，担任全市新教师培训志愿者，加1-3分。
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体育科
三、学校常规管理
3.本校教师担任全市名师、名班主任工作室引领名师，计1分。
4.学校对领军人才（含学校学科带头人）提供政策、资金，支持其专业成长以及示范引领活动，计1-2分。
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教研室
教师业务能力提升
采取有效措施组织教师开展信息技术应用能力提升工程2.0业务培训学习活动；组织教师开展读书活动。建立健全教师成长档案，包括教师信息、发展规划、荣誉成果等成长记录。
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校长（副校长）具有资格证书，计1分；校长和分管教学副校长听评课节数达到要求，计1分；校长和分管教学副校长时段内有论文发表或主持（参与）课题，计2分。
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教研室
教育
工会
有明确的工作目标和相关制度，建立教工之家并组织开展好活动；年内至少组织召开1次教代会，相关内容进行公开并按要求报送、存档；严格工会经费的收支管理和使用，按规定发放工会福利，按时收取会员的工会会费和储金会会费；建立健全困难教职工档案，慰问帮扶困难教职工；组织开展文体活动和特色工作；落实好市总工会工会险、读书征文、报刊征订、女职工查体、省数据平台会员信息录入等各项工作。
6.教师业务学习笔记主题明确，内容充实，计2分，每缺一人次扣1分。
7.学校组织真实有效地全体教师读书活动，包括计划、措施、评价等内容，计2分。
8.教师成长档案有年度更新，内容能够真实地体现该教师一年来的专业成长，计1分。
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抽查听课
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教研室
校级领导教研
校长（副校长）具有培训合格证书（任职资格或提高培训）；听评课节数达到要求；近两年至少有一篇教育教学论文在市级以上刊物发表，或主持（参与）XX市级以上课题研究。
2022年度教育教学工作督导评估实施细则（1000分）
一级指标
二级指标
评估要点
分值
计分办法
评估
方式
评估时段
责任
科室
全年
第一学期
第二
学期
一、党建及党风廉政建设
一、党建及党风廉政建设
党建工作
1.“三会一课”记录本及党支部领导班子参加“双重”组织生活情况，“三会一课”记录规范、真实。
2.组织生活会：制定工作方案，会前准备工作(学习研讨、征求意见、谈心谈话)，班子对照检查材料，支委会成员个人发言提纲，班子成员自我批评和相互批评意见材料，党员个人自评、互评意见材料，党支部班子民主评议表及结果汇总，民主测评党员原始票和汇总票、综合评定结果，相关党支部委员会问题整改清单，党员整改承诺清单。
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1.“三会一课”记录不规范、不真实扣2分。
2.组织生活会：未制定工作方案扣1分，未提供支委会成员个人发言提纲扣1分，其余材料缺失一项扣0.5分，6分扣完为止。
3.未按时按标准上缴党费扣2分，未按规定程序发展党员扣1分，3分扣完为止。
4.“灯塔—党建”系统未按时完成本单位党员党组织关系转接工作扣0.5分，未按时完成发展党员纪实公示系统上传工作扣1分，未按时完成“XX支部”上传工作扣1分，2.5分扣完为止。
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1.通过问卷、座谈、举报投诉以及市长热线等形式调查了解，学校每存在1例违背师德规范言行扣2分；造成恶劣影响的，酌情扣分直至扣完。
2.开展师德师风相关专题、专项、主题活动的过程性材料（方案、月报表、总结报告等），缺一项扣0.5分，扣完为止。
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人事科
班主任队伍建设
学校加强班主任队伍建设，有班主任队伍建设规划，有班主任工作评价、考核、奖惩等制度。经常组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流。
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每缺一项扣1分，扣完为止；没有建立教职工代表大会制度或一年内没有召开大会的，计0分；违规发放工会福利一票否决。
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综合科
教职工体育活动
积极开展教职工体育活动。（有活动规程或方案、记录、照片）
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参加市局组织的教职工体育活动，计1分，不参加一次扣1分；自行组织教职工体育活动，组织效果好，计1分，每缺一项扣0.5分，不组织不得分。
3.重视纪检监察信息宣传工作，每月按要求上报纪委网站信息和网评文章。
4.按照上级纪检部门要求，积极开展党风廉政建设工作。
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1.每季度至少组织开展1次廉政教育。利用重要时间节点开展“四风”整治工作。每缺少一次扣1分，3分扣完为止。
2.未成立党风廉政建设责任制领导小组，未按要求开展工作的，缺一次扣0.5分，2分扣完为止。
3.党员管理工作:按时按标准上缴党费，按规定程序发展党员。
4.“灯塔—党建在线”日常管理工作:“灯塔—党建”系统按时完成本单位党员党组织关系转接工作，按时完成发展党员纪实公示系统上传工作，按时完成“XX支部”上传工作。
5.意识形态相关工作:把意识形态工作情况作为民主（组织）生活会、述职述廉报告的重要内容；校本教材、各学科教案等材料，中国社会主义理论进教材、进课堂、进头脑的“三进”要求深入贯彻；看板、LED投屏、宣传栏等加强主流意识形态的宣传教育到位；设立网络意识形态安全领导小组，网络安全领导小组文件、网络安全责任书、舆情管理制度、校园网络安全突发事件应急处理预案齐全；各类报告会、讲座“一会一报”制记录齐全；学校社团组织日常意识形态活动内容记录，检查学校各社团组织、学习沙龙等团体主流意识形态引导管理工作到位；市级领导、局领导意识形态下沉检查迎检工作到位；政治理论刊物、党报党刊征订工作落实到位。加强“学习强国”本单位学习组日常学习督导，按时报送征文稿件，积极参与上级开展的相关活动。
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网络核实
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教研室
教育人才培养
重视教育领军人才培养工程，积极培养县、市和省级名师、名班主任、名校长，特级教师（含农村特级教师）。
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1.培养教坛新秀、学科带头人、名师名班主任名校长和特级教师（含农村特级教师），计1-2分。
2.本校教师参加市级名师（名班主任）送教活动、市级示范交流分享等活动、新教师培训授课，计1-3分。
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1.师德考核通知和方案，缺一项扣5分；
2.考核票没有考核时间、内容等具体标识，缺一项扣5分；
3.学生票、教职工票、领导小组票缺一项扣5分。
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人事科
尊重学生的人格尊严和个性发展，坚持“以学生为本” 教育理念，维护学生合法权益，严禁以任何形式歧视、体罚或变相体罚学生，严禁以任何形式侮辱学生人格。在职教师不从事有偿家教，不强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教和参加各种形式的补习班、培训班及违规收受家长礼金等。
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党建办
学校
队团
全面落实党建带团建、队建体制机制；规范召开少代会，建立健全少工委，开展少先队分批入队工作；规范建立少先队队室，建立鼓号队；深化团教协作机制,做好团组织建设，严格团员发展程序，依托“智慧团建”系统建立团员电子档案库，按时按量收纳、上缴团费，坚持推进“青年大学习”网上主题学习。
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每有一项不达标扣1分，扣完为止；承办XX市级以上观摩现场的，按《评估细则》要求对应加分。
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人事科
师德师风建设
学校师德师风建设监督制度健全，配备师德举报信箱（悬挂不宜太高）、举报电话（学校和市局）、举报邮箱(学校和市局）、开箱记录（记录完善详实）。
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缺一项扣1分，扣完为止。
实地查看
查阅资料
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人事科
认真落实《XX市中小学教师职业道德考核实施办法》，严格师德考核过程实施。教师遵守《中小学教师职业道德规范》，有良好职业道德，学生、家长满意率高。
3.按要求上报纪委网站信息和网评文章，每缺一篇扣0.2分，5分扣完为止。
4.（加分项，共5分）按要求参与廉政主题教育活动，报送反腐倡廉文艺作品。相关稿件被局、XX、XX、省、国家等采用的，每篇分别计0.2、0.5、1、2、3分；文艺作品类、参与活动获奖的按获奖级别加0.5、1、1.5、2分。
查阅资料实地查看
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1.学校有信息技术应用能力提升工程2.0校本研修计划，主题明确，有配档表，有过程性资料，计2分。
2.学校成立项目办，有具体项目规划，计1分。
3.学校有信息技术2.0教师能力点考核细则，计1分。
4.本校教师担任信息技术2.0市级或县级专家，计1-3分。
5.学校开展真实有效信息技术2.0课堂教学，对教师所选微能力点进行过程性评价和考核，有过程性资料和成果，计3分。
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无班主任建设规划,扣2分；无评价、考核、奖惩等制度，扣2分；组织班主任培训，开展经验交流，有记录，按学期检查，满分6分，每有一次计2分。
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基教科
教师培训
学校制定教师队伍建设发展规划，包括目标、制度、措施等，每学年、每学期都有具体实施计划，计划实施中有经常性的督查、考核和奖励措施。学校制定切实可行的青年教师培养行动计划，依托“青蓝工程”，通过具体的措施办法、评价机制等促进青年教师专业成长。
5.未将意识形态工作情况作为民主（组织）生活会、述职述廉报告的重要内容扣1分；校本教材、各学科教案等材料未体现中国社会主义理论进教材、进课堂、进头脑的“三进”要求扣0.5分；看板、LED投屏、宣传栏等加强主流意识形态的宣传教育不到位扣0.5分；未设立网络意识形态安全领导小组，网络安全领导小组文件、网络安全责任书、舆情管理制度、校园网络安全突发事件应急处理预案不齐全扣0.5分；各类报告会、讲座“一会一报”制记录不齐全扣0.5分；学校社团组织日常意识形态活动内容记录，检查学校各社团组织、学习沙龙等团体主流意识形态引导管理工作不到位扣0.5分；市级领导、局领导意识形态下沉检查迎检工作不到位扣0.5分；政治理论刊物、党报党刊征订工作落实不到位扣0.5分；“学习强国”本单位学习组日常学习督导不到位扣1分；未按时报送征文稿件扣0.5分；未积极参与上级开展的相关活动扣0.5分；6.5分扣完为止。
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缺一份扣2分，扣完为止。
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人事科
县管校聘
“县管校聘”过程材料。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
1.本校“县管校聘”专业技术岗位竞争上岗工作实施方案及岗位课时量指导标准。2分
2.专业技术岗位竞聘过程性材料，学校工作岗位的设立、聘任委员会的成立、竞聘实施方案的出台、竞聘手续办理及结果等，需步步留痕、层层公示。8分
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1.近三年个人材料未及时存档，缺一份扣1分，扣完为止。
2.办理职称晋升、聘任及工资变动等工作中因保存不善未能及时提供，而到市局档案室借用材料的，一份扣1分，扣完为止。
3.目录未及时更新的，发现一本扣1分，扣完为止。
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人事科
绩效工资
存档保存奖励性绩效工资、班主任绩效工资、核增工资考核发放过程性资料，包括考核发放方案、分值记录、公示及照片、审批、发放明细等材料。
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党建办
党风廉政建设
1.廉政教育，认真开展廉洁从教教育、警示教育、法纪学习教育活动，做好廉政风险防控工作。每季度至少组织开展1次廉政教育。利用重要时间节点开展“四风”整治工作。
2.党风廉政建设责任制落实。成立由主要领导任组长的落实党风廉政建设责任制领导小组。按照“一岗双责”要求分解落实责任和任务。每季度召开1次会议，分析研判党风廉政建设和反腐败工作形势，确定任务目标。