七年级上册道德与法治宝鸡道德与法治期末试卷测试卷(word版,含解析)

七年级上册道德与法治宝鸡道德与法治期末试卷测试卷（word版，含解析）一、选择题
1．近日，班里要开联欢会，大家争着报节目，只有小莉躲在教室的一角，沉默不语。

她想：我性格内向，不爱说笑，大家肯定不欢迎我参加。

想着想着，她竟掉起了眼泪。

如果你是她的同学，你会建议她
①与同学积极交流，以克服心理障碍
②主动参加集体活动，并为集体作贡献
③培养热情开朗性格，与同学主动交往
④开放自我，在网上结交各种各样的朋友
A．①②③B．②③C．①③④D．①②
2．玲玲上了初中以后，希望自己能有个精彩的中学行程，但又不知道如何去做准备而感觉很烦恼。

为此，你可以建议她
①积极面对新环境
②与同学友好交往
③探索适合自己的学习方法
④自觉磨砺意志和品格
A．①②③B．②④C．①②③④D．②③④
3．2020年6月19日零点，618大战收官，全网交易总额为4101亿元，京东、天猫的交易额分别为2692亿元、6982亿元，累计下单金额近万亿；618当天，苏宁易购全渠道销售规模增长129%。

“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。

这说明（）
①网络推动了社会进步②网络为经济发展注入了新的活力
③网络促进文化产业的发展④网络可以创造一切可能
A．①②B．②③C．②④D．①③
4．观察漫画《钓鱼网站》，下列说法正确的有（）
①我们要警惕网络中的陷阱
②有的人利用网络实施诈骗
③网络是把双刃剑，我们要有自我保护意识
④网络中处处有陷阱，我们应远离网络
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．进入初中以来，老师的讲课方式发生了很大变化，课堂上同学们经常一起讨论问题，晓
燕感慨道：“原来对学习的兴趣并不高，是合作学习的方式改变了我，让我学会了与同学交流。

”下列关于合作学习的说法正确的有（）
①合作学习是一种良好的学习方式
②合作学习能使同学之间相互学习，取长补短
③合作学习可以改善学生之间的关系
④合作学习能让所有的同学变成优秀的学生
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
6．“书山有路勤为径”，这句话强调学习要（）
A．注意转变学习方式B．学习需要自己的勤奋努力
C．有正确的学习方法D．有良好的学习习惯
7．一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。

因此，对于他人的评价，我们的正确做法是（）
①既不盲从，也不能忽视
②走自己的路，让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价，冷静地分析
A．①④B．②③C．①③D．②④
8．进人中学，同学们开始在意自己的学习和容貌，有人为自己成绩差、个子矮而自卑，有人为自己长得丑而烦恼。

为此，我们应该（）
①发现自己的优势，学会不断了解自己②接受现实，学会欣赏自己
③相信自己是独一无二的④学会以积极的心态接纳自己
A．①②③B．②④C．①③④D．①②③④
9．“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。

”对这句话理解正确的是（）
①友谊让我们更深刻地体会生命的美好
②失去了友谊，我们就会多几分孤独
③真挚的友谊是我们人生中宝贵的财富
④我们要甘愿为朋友做任何事
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③
10．2020年全国青少年禁毒知识竟赛正在全国如火如荼的进行，有记者就涉毒犯罪案件进行统计，发现青少年巳成为涉毒犯罪的“主力”，其中九成青少年涉毒都是因交友不慎。

这一数据带给我们的教训是（）
①朋友对一个人影响很大要谨慎交友
②不能与学习不好、成绩差的同学交朋友
③要与正直、诚信、见识广的人交朋友
④社会太复杂，不要与社会上的人交往
A．①③B．③④C．①②D．②④
11．某校七年级召开“生命可以永恒吗”主题班会活动，同学们发表如下看法，正确的是
（）
①生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的
②生命有接续，我们延续的只是身体的生命
③生命是独特的，每个人的生命都不可替代
④生命是不可逆的，每个人都可抗拒生命发展的自然规律
A．①③B．②③C．③④D．②④
12．5000年中华文明的浩瀚星辰，时间的长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今，精神的纽带浩荡飘拂，自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。

下列说法与材料意思相符的有（）
①在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富
②生命不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
③我们不仅在身体上接续祖先的生命，在精神上也不断的继承和创造文明
④中华优秀的精神文明基因已融入到每一个中国人的血脉之中
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
13．生命可以永恒吗？同学们对此展开讨论。

下列观点支持“生命是永恒的”有( )
①人生天地之间.若白驹之过隙，忽然而已
②时间平凡而又珍贵，不要轻易虛度光阴
③学成回乡带动全村致富，接力使命担当
④学习雷锋好榜样，雷锋精神会永放光芒
A．①②B．①③C．②④D．③④
14．有钱没钱，回家过年。

家对我们的影响总是那样深远持久。

下列关于家的意味表述正确的有( )
①家是我们身心寄居之所
②家中有亲情，家庭成员之间不存在冲突
③家中有优越的物质生活条件
④家是我们心灵的港湾
A．①②B．②③C．①④D．③④
15．尊师不仅要扎根在我们的心里，更要落实到日常的具体行为之中，下列行为中属于不尊重老师的是（）
①上课偷看课外书
②午后有点困，课堂上睡觉
③上课铃声响后，慢慢悠悠的走进教室
④背后议论老师的缺点
A．①②④B．①②③C．①②③④D．②③④
16．唐朝文学家韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。

”这句话表明（）
①教师是人类文明的主要传承者
②教师是履行教育教学职责的专业人员
③向学生传授知识是教师的唯一任务
④教师承担着教书育人的使命
A．①②B．①④C．②④D．②③
17．课堂上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受宁宁和同学们的喜欢。

同学生们喜欢这样的学习方式，是因为（）
①教学关系以民主平等为基础②师生间不分彼此，毫无隔阂
③只有这样才能学到知识④有利于师生沟通交流，促进教学相长
A．①②B．②④C．①④D．③④
18．小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。

针对小超的情况，你给他的合理建议是（）
①理解父母的想法，学会换位思考②尊重父母意愿，什么都不与父母说
③这是青春期的正常现象，应顺其自然④调适心理，主动与父母沟通
A．①②B．①④C．②③D．③④
19．不管工作有多忙，每天中午12点，他都准时把饭菜送回家中，端上父亲的餐桌。

阳光好时，他就搀扶父亲到楼下遛遛弯，晒太阳。

一个“90后”小伙子，为了一个“孝”字，放弃了去大城市发展的机会，他觉得一切都值得，因为有父亲就有家，他就是共青城市税务局的“90后”干部范宇龙，一名被大家公认的孝老爱亲的模范典型，下列对这则先进事迹材料拟定的标题中，最恰当的是（）
A．家庭氛围要民主B．尽孝事事顺父母
C．孝敬父母在当下D．尽孝只在磨难中
20．在央视《经典咏流传》节目中，村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》让亿万中国人为之感动。

“苔花如米小，也学牡丹开”启示我们（）①平凡之中也能活出生命的价值②只有伟大的生命才有价值和意义
③不要小看自己，每个生命都有活着的意义④人是向死而生的，谈不上价值不价值
A．①②B．②③C．①③D．②④
21．媒体报道，继奥数之后，剑桥五级考试正在成为又一“现象级考试”。

出于从众心里，为了赢在起跑线，不少家长盲目跟风，看别人的孩子参加剑桥五级考试，自己的孩子也要考。

你应该对这些家长说( )
①每个人都有不同的人生道路
②生命是独特的，生命的意义是具体的
③社会竞争更加激烈，学好英语才能成才
④生命的意义需要孩子自己发现和创造
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③
22．具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。

遇到下列情况时，做法恰当的有（）
①遇到大雨或洪灾时，远离山塘、水库、河流等处
②遇到拥挤的场合时，如上下楼梯，莫推拉、莫逆行，顺人流而行，不阻塞通道
③去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置
④当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
23．如图漫画启示我们（）
A．挫折也是人生的宝贵财富B．只有青少年才会有挫败感
C．经历失败一定会带来成功D．放弃努力就可以避免失败
24．生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态。

对此，下列认识你认可的是（）
①守护生命首先要关注自己的身体②面对自然灾害或人为灾难我们无能为力
③增强安全意识、自我保护意识④充盈我们的精神生活
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
25．“用我的血，换别人一条命，值！”疫情防控进入常态化背景下，多人先后走进湖北省人民医院的爱心献血屋。

与普通的献血者不同，他们都是新型冠状病毒肺炎的康复者。

一场用鲜血交换生命的尝试持续展开。

献血者的事迹启示我们（）
①必须承认别人的生命比自己的生命更重要
②生命拒绝冷漠，生命需要相互关切
③生命的意义需要自己发现和创造
④只有做与众不同的事，生命才有价值
A．①②B．②③C．①④D．③④
二、非选择题
26．走进生活,学会交往。

《我的微信》
（1）观察《我的微信》，结合你的所学，说说网上交友的优点。

（2）网络父友有如此多的好处，为什么许多家长、老师对此去卩持反对的态度呢？（3）请设计一个微信登陆时的提示页面，提醒同学们注意健康使用微信。

（要求:1.版面
设计可以画出来并简要说明设计意图。

也可直接用文字简单说明你的设计意图。

2.提示语用文字叙述，至少两条。

）
27．认识友谊魅力
下面是关于友谊的班会课讨论片段，请你参与：
同学们纷纷谈对友谊的感悟：
友谊是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的那份真诚；
友谊是“如果你正心情不好,我可以借个肩膀你靠一靠”的那种安慰；
友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；
友谊是失败时朋友脸上呈现的那份焦急和肯定、支持的眼神……”
（1）从上述讨论中，请你指出友谊的力量体现在哪些方面？
（2）下图是网络交友的漫画。

你认为网上交友我们应该注意哪些问题？
28．（大智的成长记录（节选））
9月1日，开启了我的初中时代，我们到校史展教室接受了入学教育，我觉得挺自豪，虽然建校时间没那么长，但也有一定历史，有一些很令人尊敬的校友。

9月10日是教师节，我想给每位教我的老师写一句表示感谢并体现学科特点的话，给数学老师写的是：感谢老师的严格要求!我虽然基础不好，但会用n次方的努力提升自己。

10月20日，学校的课外活动相当丰富，没想到竟然有摄影社团。

每个月有两次活动，有时讲摄影的基本知识，有时在校园或公园里实际拍摄并互相点评。

11月14日，我跟随专业老师到南海
子观鸟，终于又看到长耳鸮
（xiāo）。

开心!老师戴着手套为我们展示在树下捡到的它吐的食丸，能够看出它曾经吃过些什么。

11月25日，升入中学的第一次初中综合社会实践活动是在中国国家图书馆的典籍博物馆开展的。

在这里，有一个“法文版《论语导读》入藏展”，在展览中，还看到（《论语》17至19世纪的法文、意大利文、德文和英文等译本。

感叹儒家经典当时竟然有如此影响力。

回家后，我便开始读《论语译注》。

12月31日，爸妈送我一个特有意义的礼物——《课业纠错》，本子小巧可爱，我想用在自己问题比较多的X学科。

从中任选其一，说明学习的意义。

（2）选择你最喜欢的一位任课老师，写一句表达感谢的话。

（3）选择你最喜欢的一个学科，写一句有感染力的话，提升大家对该学科的兴趣。

（4）当你进入人生的新阶段，别忘了停下来回头看看，去发现过去经历的意义，它可以让你更好地了解你是谁，将到哪里去，如何去那里。

分别从学习、生活两个方面各总结一点经验或教训。

29．生命的思考
有人说，生命是宝贵的；也有人说，生命是有韧性的；还有人说，要努力绽放生命的精彩。

故事一:2019年7月21日，鲁迅公园附近海域一名14岁的聊城男孩在海边玩耍时被大浪吞噬。

听到呼救的王延祥在没穿护具的情况下，一个人将男孩营救上岸提起救人的情景，至今王延祥都心有余悸:“情况是真的危急，风浪太大，我顾不上许多，再晚去哪怕一分钟他就很危险了。

”
故事二:2019年10月9日，佛山两名中学生向在交通事故中受伤的老人伸出援手，她们一个为老人撑着伞，自己衣服却被雨淋透，另一个用手臂环抱着老人的头部，哼唱歌谣安慰老人。

事后没有留下名字就离开了，被网友称为“最美中学生”。

（1）请结合故事一、二，运用道德与法治课知识谈谈你对生命的理解。

在我们的生活中，更多的人是默默无闻的，他（她）们或者是清晨清扫街道的环卫工人，或者是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或者是日复一日精研技艺的工匠，或者是年复一年无私奉献的志愿者……
（2）有人说:“与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的这样的生命有没有意义呢?”请运用所学知识回答这一问题。

（3）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。

在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力?
30．老师、父母、同学是我们成长过程中重要的见证者和陪伴者，但是彼此之间的交往并不总是那么融洽和顺利。

下面是两位七年级学生在与父母、老师、同学交往中的一些片段。

姓名家庭学校
（2）你认为陈明要不要与陈迷继续交往，说明理由。

（3）李光和妈妈的交往怎么会这样的？长期下去，会出现什么问题？请你站在李光的角度提出科学建议。

（4）怎样科学地看待、对待老师的批评？李光怎样才能改变总被王老师批评的尴尬呢？
31．
阅读材料，回答问题。

日前，一条某大学老师带着年迈母亲上课的微博引发了网友热议。

微博照片中，老人坐在教室的后排，老师在前面授课，学生还像往常一样认真听讲。

这一暖心的场景让不少人点赞：
都要带着母亲。

胡老师说：好好善待自己母亲，并不是我的负担，而是母爱让儿子做的回报，也是做儿子的本分。

结合材料，运用所学知识回答：
（1）请就“春风”和“夏雨”的帖子分别说明他俩点赞理由。

（2）爱在家人间，联系生活实际谈谈我们怎样让家更美好。

【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
试题分析：此题旨在考查学生对怎样适应初中生活的认识，主要考查学生对知识的理解。

根据教材知识，进入初中后，我们要积极的与同学交往，积极参加集体生活，相互学习，共同进步，但是④不符合交友的原则，容易上当受骗，是错误的，所以排除，正确答案选A
考点：怎样适应初中生活
2．C
解析：C
【详解】
此题旨在考查学生对中学生活的认识，根据所学，进入初中，我们要积极面对新环境，主动与同学友好交往，积极参加集体活动，探索适合自己的学习方法，自觉磨砺意志和品格等，所以①②③④都符合题意，正确答案选C。

3．A
【详解】
本题考查网络的积极作用。

①②：上述材料体现了网络对经济发展的作用，故①②说法正确；
③：这在材料中没有体现出来，与题不符；
④：这一说法过于绝对，故说法错误；
故本题选A。

解析：A
【详解】
本题考查网络的积极作用。

①②：上述材料体现了网络对经济发展的作用，故①②说法正确；
③：这在材料中没有体现出来，与题不符；
④：这一说法过于绝对，故说法错误；
故本题选A。

4．A
【详解】
本题考查网络交往要学会自我保护。

①②③：漫画说明了网络具有虚拟性，存在很多不确定的因素，有的人会利用网络实施诈骗，我们要明辨是非，提高自我保护意识，警惕网络中的陷阱，抵制不良诱惑，以
解析：A
【详解】
本题考查网络交往要学会自我保护。

①②③：漫画说明了网络具有虚拟性，存在很多不确定的因素，有的人会利用网络实施诈骗，我们要明辨是非，提高自我保护意识，警惕网络中的陷阱，抵制不良诱惑，以免上当受骗，①②③说法正确；
④：网络有利有弊，我们应理性利用网络，④错误；
故本题选A。

5．D
【详解】
本题考查合作学习。

根据题文、结合所学可知，合作学习是一种良好的学习方式，能使同学之间相互学习，取长补短，在交流切磋中共同完成任务，同时可以改善学生之间的关系，提高学生的人际交往能力，所以①②③符合题意。

④说法过于绝对化，明显错误。

故本题选择D。

6．B
【详解】
此题旨在考查学生对学习的认识，题文中“书上有路勤为径”强调了学习需要自己的勤奋努力，所以ACD不符合题意，正确答案选B。

7．A
【详解】
本题考查正确对待他人评价。

①④：他人评价是一面镜子；我们要重视他人的态度和评价，要客观冷静分析，既不盲从，也不能忽视，故①④说法符合题意；
②③：都是没有正确对待他人评价，故②③说法错误；
故本题选A。

8．D
【详解】
本题考查对正确认识自己的理解。

①②③④：每个人都有缺点，也都会有自己的优点，我们要学会正确认识自己。

要发现自己的优势，学会不断了解自己；接受现实，学会欣赏自己；相信自己是独一无二的；学会以积极的心态接纳自己。

故题文中的选项均符合题意；
故本题选D。

9．D
【详解】
本题考查友情的力量。

①②③“友谊是人类最优美也是最动人的花朵”说明友谊的重要性，人生离不开友谊，友谊让我们更深刻地体会生命的美好，友谊是一种心灵的相遇，失去了友谊的人就会感到孤独，真挚的友谊是我们人生中宝贵的财富，①②③说法正确；
④：错误，说法是不讲原则的表现；
故本题选D。

10．A
【详解】
本题主要考查朋友的重要性。

①③：依据题文描述，这一数据带给我们的教训是朋友对一个人影响很大，要谨慎交友。

我们应该与正直、诚信、见识广的人交朋友。

故①③说法正确；
②：交朋友不能用学习好坏作为标准。

故②说法错误；
④：选项说法消极，不符合交友的原则，故④说法错误；
故本题选A。

11．A
【详解】
本题考查对生命的正确认识。

①②③：生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的；生命有接续，我们延续的不仅只是身体的生命；生命是独特的，每个人的生命都不可替代。

②说法错误，①③说法正确；
④：生命是不可逆的，每个人都不可抗拒生命发展的自然规律，④说法错误；
故本题选A。

12．B
【详解】
本题考查生命有接续。

①②③：自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承，体现了人类精神文明的传承与接续。

在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。

①②③说法正确，符合题意；
④：说法过于绝对，应排除；
故本题选B。

13．D
【详解】
本题考查对生命的认识。

①②：体现了生命是短暂的，我们要珍惜生命，故与生命永恒的主题不符，故排除
①②；
③④：依据教材知识，精神信念上的生命是永恒的，带领村民致富，学习雷锋做好事等都属于精神信念上的生命，是可以永恒的，故③④符合题意；
故本题选D。

14．C
【详解】
本题考查家的作用。

①④：根据所学可知，家是我们身心的寄居之所，每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾，家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。

据此，①④说法正确；
②：家中有亲情，家庭成员之间也会有冲突，②说法错误；
③：家的意味体现在浓厚的亲情，并不是优越的物质生活条件，③说法错误；
故本题选C。

15．C
【详解】
本题考查尊重老师。

①②③④：教师是文明的使者，尊重老师就是给予文明应有的尊严；尊师重教是中华民族的传统美德；尊重老师就是尊重知识，尊重人类的文明和进步，尊重老师，最重要的是尊重老师的劳动，正确对待老师的表扬与批评，还要对老师有礼貌，如上课偷看课外书；午后有点困，课堂上睡觉；上课铃声响后，慢慢悠悠的走进教室；背后议论老师的缺点，都是不尊重老师表现，故①②③④说法符合题意；
故本题选C。

16．C
【详解】
本题考查对老师的认识。

①：教师是人类文明的主要传承者之一，故①说法错误；
②④：题文中韩愈的观点强调了老师的重要性，表明老师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命，故②④说法正确；
③：“唯一任务”观点绝对化，是错误的，故排除；
故本题选C。

17．C
【详解】
本题考查师生关系。

①④：依据题文描述，题文中同学们之所以喜欢这样的学习方式，是因为教学关系以民主平等为基础，这种学习方式有利于师生沟通和交流，促进教学相长，故①④说法正确；
②：“不分彼此，毫无隔阂”观点绝对化，是错误的，故排除②；
③：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除③；
故本题选C。

18．B
【详解】
本题考查亲子关系。

①④：依据教材知识，作为子女，要理解体谅父母，学会换位思考；与父母发生矛盾时，要调适心理，主动与父母沟通等，故①④说法正确；
②：什么都不与父母说，不利于建立良好的亲子关系，故②说法错误；
③：顺其自然的做法不利于解决亲子之间的矛盾，故③说法错误；
故本题选B。

19．C
【详解】
本题考查了有关孝敬父母的内容。

C：材料告诉我们孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。

理解、关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习、积极上进，让父母高兴。

故C正确；
A：材料未涉及家庭氛围要民主，故排除A；
B：是愚孝的表现，故排除B；
D：“只在”一词太绝对，故排除D；
故本题选C。

20．C
【详解】
本题考查活出生活的精彩。

①③：据教材知识，分析“苔花如米小，也学牡丹开”启示我们要小看自己，每个生命都有活着的意义，平凡之中也能活出生命的价值，故①③说法符合题意；
②：忽略平凡中创造伟大，故②说法错误；
④：每个人都有存在的价值，故④说法错误；
故本题选C。

21．B
【详解】
本题考查对实现人生价值的途径的理解。

①②④：走向成功的道路有多条，每个人都有不同的人生道路。

生命是独特的，生命的意义是具体的，生命的意义需要孩子自己发现和创造。

故①②④说法正确；
③：学好英语是成才的要求之一，故③说法错误；
故本题选B。

22．D
【详解】
本题考查自救自护的方法。

①②③：我们要珍爱生命，掌握自救自护的方法，如遇到大雨或洪灾时，远离山塘、水库、河流等处；遇到拥挤的场合时，如上下楼梯，莫推拉、莫逆行，顺人流而行，不阻塞通道；去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置，故①②③正确；④：当火灾发生时，不能通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场，故排除④；
故本题选D。

23．A
【详解】
本题考查对挫折的认识。

A：“未曾失败的人恐怕也未曾成功过”，说明挫折的积极影响，挫折是人生的宝贵财富，A 说法正确；
B：“只有”说法太绝对；
C：“一定会”说法太绝对；
D：要勇于战胜挫折，而不是放弃努力，D错误；
故本题选A。

24．C
【详解】
本题考查守护生命。

①③④：依据所学知识，守护生命首先要关注自己的身体。

我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求，故①③④正确，符合题意；
②：面对自然灾害或人为灾难我们并不是无能为力。

面对自然灾害，我们可以通过预防或抗灾减轻损失；人为灾难大部分是可以预防或制止的。

故②错误；
故本题选C。

25．B
【详解】
该题考查珍爱生命。