部编版小学语文四年级上册第一单元 走月亮 2课时课堂练习试题
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_短__文___表__达__了__人__们__对___泉__水__的__珍__惜__和__赞___美__之__情__，__同__时___赞__美__了__泉__水__无___私__奉__献__的__精__神__。
5.你喜欢这“一碗水”吗？为什么?
_示__例__：__喜__欢__。___因__为__它__给__我__们__带___来__了__甘__甜__，__也___给__我__们__带__来__了___欢__乐__。_____________
阿妈牵着我的小手走啊走走过村头走过大道和走过小溪和走过溪岸走过走过走过庄稼地和??我感受到虫鸟溪体验到村之水之塘之果之
第一单元
2 走月亮
第 1 课时
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
田埂（gēng ɡě√nɡ） 跳跃（yuè √yào）
•
•
闪烁（yuè sh√uò） 稻穗（s√uì shuì）
1.村道已经修补过，（ 坑坑洼洼 ）的地方已经填上碎石和新土。
（填AABB式的词语）
2.走过（月光闪闪 ）的溪岸，走过石拱桥，走过（ 月影团团 ）
的果园。（填ABCC式的词语）
3.美丽的月亮牵着那些（闪闪烁烁 ）的小星星。（填AABB式的词语
四、读一读，连一连。
高高的
闪闪烁烁的
细细的 灰白色的
鹅卵石
二、快乐读书吧。 我们村后是密密的树林。 阳光透过树木，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。
石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。 这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。
有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不溢出来。你可以一口气把 它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸得满满的。
第一单元
1 走月亮
第 2 课时
一、阅读课文片段，回答问题。
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲， 只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团 的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见， 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
小小的泉水 （虽然 ）只有一碗，（但是 ）我们很喜欢它。我们上山割 草或者采蘑菇，一定会到这里歇息、喝水。
有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见山喜鹊来喝水，看见一群竹鸡 来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊 动这些树林里的小主人。
山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊 鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水 边跳着。
七、根据课文内容填空。
本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜____走__月__亮__的情景。阿妈牵
着“我”的小手走啊走，走过村头，走过大道和___小__路_____，走过小溪 和___水__塘_____，走过溪岸，走过__石__拱__桥____，走过__菜__地______，走过庄 稼地和___果___园____……“我”感受到虫____鸣______、鸟____飞______、溪 ____流______，体验到村之____静______、水之___香_______、塘之 ____趣______、果之____甜______。本文表达了“我”和阿妈之间浓浓的 ___亲__情_____以及“走月亮”时的____无__限__乐__趣______。
•
•
镀亮（√dù duó） 风俗（√sú yù）
•
•
二、读拼音， 写词语。
táo （ 淘 ）洗
é luǎn （ 鹅卵 ）石 zhuāng jiɑ （ 庄稼 ）
pú tɑo （ 葡萄 ）
qiān （ 牵 ）着
tián （ 填 ）上
yuè （ 跃 ）出
dào （ 稻 ）谷
三、结合课文，按要求在括号里填上合适的词语。
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
1.用“______”画出文中的一个排比句。 2.文中省略号的作用是：___省__略__走__过__的__其__他__地__方__________________________。 3.作者为什么说这是一个“多么奇妙的夜晚”？ _因__为__这__个__夜__晚__有__阿__妈__、__明__亮__的__月__亮__和__美__丽__的__风__景__。__在__走__月__亮__的__过__程__中__，______ _作__者__感__受__到__了__阿__妈__的__温__暖__，__看__到__了__人__们__劳__动__的__果__实__，__体__会__到__了__幸__福__的________ _生__活__，__而__且__还__憧__憬__着__更__好__的__未__来__。__所__以__说__，__这__是__一__个__“__多__么__奇__妙__的__夜________ _晚__”__。___
三、你知道哪些描写月亮的诗句？选择你最喜欢的诗句写在下面。
示___例__：__明___月__松__间__照___，__清__泉___石__上__流___。______________________________
这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水， 歌唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝 了它的水，一个个是那样聪明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜!
1.给短文拟写一个合适的标题：《_联词语。 3.作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？用“_____”画出文中相关的句子。 4.这篇短文表达了怎样的思想感情?
溪水
点仓山
小星星
五、选词填空。
柔和 柔软 柔弱 1. 月儿是那样明亮，月光是那样（ 柔和 ）。
2. （ 柔弱 ）的幼芽哪能禁得起暴风雨的摧残！
3. 练杂技的大姐姐身体很（ 柔软 ）。
六、下列句子是什么意思？读一读，写一写。
1. 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 这__句__话__的__意__思__是__：__缓__缓__的__溪__水__，__穿__过__碎__石__，__穿__过__草__丛__，_____ 散__发__出__山__草__和__野__花__的__清__香__；__皎__洁__的__月__光__映__照__在__水__面__上__，_____ 波__光__闪__闪__。___________________________________________ 2. 每个小水塘，都抱着一个月亮！ 这__句__话__的__意__思__是__：__天__上__的__月__亮__倒__映__在__小__水__塘__中___，__就__像______ 每__个__小__水__塘__都__抱__着__一__个__月__亮__，__水__中__的__月__亮__是__月___亮__的__倒______ 影__。_________________________________________________
5.你喜欢这“一碗水”吗？为什么?
_示__例__：__喜__欢__。___因__为__它__给__我__们__带___来__了__甘__甜__，__也___给__我__们__带__来__了___欢__乐__。_____________
阿妈牵着我的小手走啊走走过村头走过大道和走过小溪和走过溪岸走过走过走过庄稼地和??我感受到虫鸟溪体验到村之水之塘之果之
第一单元
2 走月亮
第 1 课时
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
田埂（gēng ɡě√nɡ） 跳跃（yuè √yào）
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闪烁（yuè sh√uò） 稻穗（s√uì shuì）
1.村道已经修补过，（ 坑坑洼洼 ）的地方已经填上碎石和新土。
（填AABB式的词语）
2.走过（月光闪闪 ）的溪岸，走过石拱桥，走过（ 月影团团 ）
的果园。（填ABCC式的词语）
3.美丽的月亮牵着那些（闪闪烁烁 ）的小星星。（填AABB式的词语
四、读一读，连一连。
高高的
闪闪烁烁的
细细的 灰白色的
鹅卵石
二、快乐读书吧。 我们村后是密密的树林。 阳光透过树木，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。
石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。 这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。
有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不溢出来。你可以一口气把 它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸得满满的。
第一单元
1 走月亮
第 2 课时
一、阅读课文片段，回答问题。
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲， 只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团 的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见， 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
小小的泉水 （虽然 ）只有一碗，（但是 ）我们很喜欢它。我们上山割 草或者采蘑菇，一定会到这里歇息、喝水。
有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见山喜鹊来喝水，看见一群竹鸡 来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊 动这些树林里的小主人。
山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊 鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水 边跳着。
七、根据课文内容填空。
本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜____走__月__亮__的情景。阿妈牵
着“我”的小手走啊走，走过村头，走过大道和___小__路_____，走过小溪 和___水__塘_____，走过溪岸，走过__石__拱__桥____，走过__菜__地______，走过庄 稼地和___果___园____……“我”感受到虫____鸣______、鸟____飞______、溪 ____流______，体验到村之____静______、水之___香_______、塘之 ____趣______、果之____甜______。本文表达了“我”和阿妈之间浓浓的 ___亲__情_____以及“走月亮”时的____无__限__乐__趣______。
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镀亮（√dù duó） 风俗（√sú yù）
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二、读拼音， 写词语。
táo （ 淘 ）洗
é luǎn （ 鹅卵 ）石 zhuāng jiɑ （ 庄稼 ）
pú tɑo （ 葡萄 ）
qiān （ 牵 ）着
tián （ 填 ）上
yuè （ 跃 ）出
dào （ 稻 ）谷
三、结合课文，按要求在括号里填上合适的词语。
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
1.用“______”画出文中的一个排比句。 2.文中省略号的作用是：___省__略__走__过__的__其__他__地__方__________________________。 3.作者为什么说这是一个“多么奇妙的夜晚”？ _因__为__这__个__夜__晚__有__阿__妈__、__明__亮__的__月__亮__和__美__丽__的__风__景__。__在__走__月__亮__的__过__程__中__，______ _作__者__感__受__到__了__阿__妈__的__温__暖__，__看__到__了__人__们__劳__动__的__果__实__，__体__会__到__了__幸__福__的________ _生__活__，__而__且__还__憧__憬__着__更__好__的__未__来__。__所__以__说__，__这__是__一__个__“__多__么__奇__妙__的__夜________ _晚__”__。___
三、你知道哪些描写月亮的诗句？选择你最喜欢的诗句写在下面。
示___例__：__明___月__松__间__照___，__清__泉___石__上__流___。______________________________
这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水， 歌唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝 了它的水，一个个是那样聪明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜!
1.给短文拟写一个合适的标题：《_联词语。 3.作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？用“_____”画出文中相关的句子。 4.这篇短文表达了怎样的思想感情?
溪水
点仓山
小星星
五、选词填空。
柔和 柔软 柔弱 1. 月儿是那样明亮，月光是那样（ 柔和 ）。
2. （ 柔弱 ）的幼芽哪能禁得起暴风雨的摧残！
3. 练杂技的大姐姐身体很（ 柔软 ）。
六、下列句子是什么意思？读一读，写一写。
1. 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 这__句__话__的__意__思__是__：__缓__缓__的__溪__水__，__穿__过__碎__石__，__穿__过__草__丛__，_____ 散__发__出__山__草__和__野__花__的__清__香__；__皎__洁__的__月__光__映__照__在__水__面__上__，_____ 波__光__闪__闪__。___________________________________________ 2. 每个小水塘，都抱着一个月亮！ 这__句__话__的__意__思__是__：__天__上__的__月__亮__倒__映__在__小__水__塘__中___，__就__像______ 每__个__小__水__塘__都__抱__着__一__个__月__亮__，__水__中__的__月__亮__是__月___亮__的__倒______ 影__。_________________________________________________