河北2018中考物理复习课件:第9讲--固体压强--液体压强-(共56张PPT)

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【点学法】知道液体内部压强的特点,学会利用液体压强公 式p=ρgh去分析问题。清楚液体压强的大小只与 液体密度和深度有关,在比较压强时,要么看密 度的变化,要么看深度的变化。
变式2 (2017•自贡)如图所示,往量杯中匀速注水直至注满。 下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变 化关系的曲线,其中合理的是( B )
用效果越明显
考点3 固体压强位
在物理学中,物体所受压力的大小与受力面积之比
表示压力作用效果的物理量
__P___F_S__,其中p表示压强、F表示压力、S表示物体的受
力面积
在国际单位制中,力的单位是牛,受力面积的单位是平方 米,压强的单位是__帕__斯__卡__(__或__帕__)___,符号是__P_a_____
=5×103 Pa;因为是规则物体,沿水平方向裁下部
分a,立放a对桌面压强pa=
F S

G S

mg S

pVg S

pgSL S
=ρgL,b对桌面压强Pb=ρghb,已知pa=1.5Pb,
ρgL=1.5ρghb,L=1.5 hb,hb=
+1=4.8 cm。
命题方向二 液体压强的特点(重点)
考题2 (2017•杭州)如图9.2所示,甲、乙、丙是三个质量和底 面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢 出),三个容器底部受到的水的压强( A )
第六单元 压强与浮力
第 9 讲 固体压强 液体压强
目录

特色分析

考点整合梳理

中考命题剖析

中考实验探究
历年来,河北中考试题对压强的考查主要集中在实验探 究题和计算应用题中,考查内容主要有:固体压强的计算、 液体压强的特点与液体压强的计算,分值3~6分。具体特点 如下: (1)固体压强的计算常结合浮力、简单机械的知 识一起考查,多设在第37题的第2、3小题,具有一定难度; (2)液体压强的特点多设在实验探究题的第33题,难度不 大;(3)液体压强的计算也常会与浮力、密度等知识进行 综合考查,难度较大。预计2018年河北中考对固体压强计 算的考查模式不变,仍在计算应用题中,对液体压强的考 查可能设在实验探究题的第33题中。
应用 器的原理来工作的
知识纵横
容器底所受的压力、压强及支持面所受的压力、 压强比较
容器 关系 项目
容器底受 到的压强 p=ρ液gh
p=ρ液gh
p=ρ液gh
容器底受 到的压力
F=pS=ρ液ghS等于以S为底面积,以h为高的液柱的重力
F>G液
F=G液
F<G液
对支持面 F′=G液+G容
的压力
对支持面 的压强
如图所示,若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上, 且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则剩余部
分b的高度为___6_.6_7___cm。
【解析】已知正方体的棱长L=12 cm=0.12 m,则其面积S
=L2=(0.12 m)2=0.0144 m2,正方体对桌面的压力
F
F=G=72 N,正方体对桌面的压强p= S =
图9.1
【寻考法】本题考查了减小压强的方法及其应用,压强的大
小及其计算,属于压强知识的基础考点。河北中
考常结合生活实例考查对增大或减小压强的应用,
如书包带加宽、菜刀磨锋利、货车有多个车轮等,
对于固体压强的计算,主要考查压强公式p=
F S

柱状物体对支持面的压强p=ρgh等公式的应用。
【探解法】人对鸡蛋的压力是一定的,等于其自身重力,鸡
p′=
F´ S

中考命题剖析
·命题方向一 固体压强的计算 ·命题方向二 液体压强的特点 ·命题方向三 液体压强的计算 ·命题方向四 连通器
命题方向一 凸透镜成像规律及其应用(重点) 考题1 (2017•枣庄)在杂技表演中,总重为600 N的人站立在六个鸡
蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图9.1所示,泡沫板的 凹槽增大了鸡蛋的_受__力__面__积__,从而减小压强来保护鸡蛋。 如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10-3 m2,此时脚对鸡 蛋的压强为__5_×__1_0_5_Pa。
N,A1沉浸在水中,A1受到三个力的共同作用:竖
直向下的重力G1、竖直向上的支持力F和浮力F浮1,
根据力的平衡条件可得G1=F+F浮1,则A1受到的浮
力为:F浮1=G1-F=1.85 N-0.6 N=1.25 N,由阿
基米德原理可知,A1排开水的体积即A1的体积为:
V1=V排=
F浮1 =
p水 g
1.0
1.25N ×103kg/m3 ×10N/kg
=1.25×10-4 m3;
【探解法】 (3)A2在水中的状态可能有三种情况:漂浮、 悬浮或下沉,A2漂浮时其密度小于水的密度,悬 浮时其密度等于水的密度,下沉时其密度大于水
的密度,由于本题求的是A2的最小密度,故A2在 水中处于漂浮状态时,其密度最小。将A2缓慢浸 入水中,当水面上升至0.2 m时,水对容器底部的 压强是最大的,

考点整合梳理
·考点1 压力 ·考点2 影响压力作用效果的因素 ·考点3 固体压强及其计算 ·考点4 液体压强 ·考点5 连通器
考点1 压力
定义
_垂__直__作___用__在物体表面上的力叫压力
产生条件 方向
作用点
物体之间相互接触且发生相互挤压 压力的方向总是垂直于物体的受力面,指向受力物体的内部 在被压物体的受力面上,作用点等效作用在接触面中心
【解析】据图可知,量杯的形状是上宽下窄,所以在向 量杯中注水时,相同时间注入相同质量的水, 但水在量杯中水面增加的高度越来越小,所 以根据p=ρgh可知,量杯底部所受的水的压 强的增加量也会越来越小,故B是正确的。
命题方向三 液体压强的计算(重点) 考题3 (2017•河北,37,6分)如图9.3所示,薄壁圆柱形容器置 于水平地面,容器的底面积S=8×10-3 m2,容器高 0.2 m,内盛0.17 m深的水。A1和A2为两个均匀实心立 方体物块(不吸水),A1的质量为0.185 kg,A2的体积为 3.2×10-4 m3(已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)。
【探解法】本题可以从液体压强计算公式p=ρgh进行分析。 由图可知,装入水的质量相等,可得各容器内水 的深度关系,再根据液体压强的公式分析容器底 部受到水的压强的大小关系。如图三个容器装入 相同质量的水,因容器的底面积相等,所以,三 个容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙,由p= ρgh可知,容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙 >p丙。
密度有关,在同一深度处,液体密度越大压强也越大
续表
计算 _P_=_p_g_h___,其中ρ表示液体的密度、h表示液体的__深__度____
公式 (1)由公式可知,液体的压强只跟液体的密度ρ和液体深度h有关, 而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系; (2)计算液体的压力、压强:液体对容器底部的压力并不都等于液
【点学法】知道液体内部压强的特点,学会利用液体压强公 式p=ρgh去分析问题。清楚液体压强的大小只与 液体密度和深度有关,在比较压强时,要么看密 度的变化,要么看深度的变化。
变式3 (2017•上海)甲、乙两个薄壁圆柱形容器(容器足够高) 置于水平地面上。甲容器底面积为6×10-2 m2,盛有 质量为8 kg的水,乙容器盛有深度为0.1 m、质量为2 kg的水。(g取9.8 N/kg)
【探解法】 水面上升的体积即排开的水的体积为:V2排=Sh′ =8×10-3 m2×(0.2 m-0.17 m)=2.4×10-4 m3< 3.2×10-4 m3,此时A2漂浮,A2受到的浮力为:F 浮2=G2,即ρ水gV2排=ρ2gV2,代入数据得: 1.0×103 kg/m3×10 N/kg×2.4×10-4 m3=ρ2×10 N/kg×3.2×10-4 m3,解得A2的最小密度:ρ2= 0.75×103 kg/m3。
单位
压力的单位是牛顿,符号为N 压力
重力
作图
考点2 影响压力作用效果的因素
由于压力的作用效果可能与多个因素有关,故在探究时采用控制 探究
变量法;实验中压力的作用效果通过_海__绵__的__凹__陷__程__度___来反映, 方法
这种研究问题的方法称为__转__换__法__
探究 过程
(1)比较图甲、乙得出:在受力面积一定时,压力越大,压力的作 实验 用效果越明显 结论 (2)比较图乙、丙得出:在压力一定时,受力面积越小,压力的作
一定是受力物体接触面所在的表面的面积。
考点4 液体压强
产生的 液体受重力作用,具有流动性
原因
探究方法:由于液体压强的大小与多个因素有关,故在探究时采 探究影 用控制变量法;实验中液体压强的大小是通过U形管两边液面的高 响液体 度差来反映,这种研究问题的方法称为转换法 内部压 实验结论:(1)液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方 强大小 向都有压强;(2)在同一深度,液体向各个方向的压强_相__等_____; 的因素 (3)液体的压强随深度的增加而增大;(4)不同液体的压强与液体的
分析,如减小压强的方法:在压力F一定时,通过增
大受力面积S来减小压强;在受力面积S一定时,通过
减小压力F来减小压强。多了解生活中有关利用增大
或减小压强的实例,并加以分析,加深印象。
【规律方法小结】对于圆柱体、长方体、立方体这样密度均匀、
形状规则的固体来说,它们对底面的压强,可以采
用公式p=
F S

图9.3
(1)求水对容器底部的压力为多少? 13.6N
(2)将A1释放,沉浸在水中,静止后受到容器底对它的 支持力为0.6 N,求A1的体积。 1.25×10-4 m3
(3)只将A2缓慢浸入在水中,当水对容器底部的压强最 大时,求A2的密度至少为多少?
0.75×103 kg/m3
【寻考法】此题是一道关于力学的综合性计算题,考查了压 强、浮力、密度的计算公式及其变形公式的应用, 此类题目是河北中考卷中的两大压轴题之一,设 置在第37题,综合性较强,难度较大,尤其是第 (3)小题的设计具有较强的选拔性。
A.甲最大 C.丙最大
B.乙最大 D.一样大
【寻考法】本题考查液体压强的特点及其大小的比较,检验 学生对公式p=ρgh的理解与应用,是中考中的基 础考点。本题实际上是考查了液体压强与深度的 关系,河北中考中出现类似比较压强的考题有很 多,如同一容器中液体深度前后有变化,比较压 强;不同容器中装相同深度的不同液体比较底部 所受压强等。
增大压强 的方法
(1)受力面积一定时增大压力 (2)压力一定时减小受力面积 (3)在增大压力的同时减小受力面积
减小压强 的方法
(1)受力面积一定时减小压力 (2)压力一定时增大受力面积 (3)在减小压力的同时增大受力面积
续表
提示
(1)公式中的F是压力而不是重力。 (2)公式中的受力面积是两物体的实际接触面积,而不
【探解法】(1)水对容器底部的压强:p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.17 m=1.7×103 Pa,容器底部 受到的压力为:F=pS=1.7×103 Pa×8×10-3 m2 =13.6 N;
【探解法】(2)A1的重力为:G1=m1 g=0.185 kg×10 N/kg=1.85
补充 体的重力,只有上下规则的柱状容器,压力才等于液体的重力, 即F=G液;在计算液体对容器底的压力时,应先根据p=ρ液gh计 F 算出压强,再根据p= S 的变形公式F=pS 计算出压力
考点5 连通器
定义 上端开口,下端连通的容器 连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的
原理 液面处于同一水平面 茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通
蛋放在泡沫板的凹槽内,泡沫板的凹槽增大了鸡
蛋的受力面积,根据p=
F S
可知,减小了对鸡蛋
的压强;人对鸡蛋的压力F=G=600 N,脚对鸡
蛋的压强
p=
F S

600N 1.2 ×10-3m 2
=5×105 Pa。
【点学法】掌握压强公式p=
F S
,能利用它进行相应的压强计算,
知道增大或减小压强的方法。也可以从压强的公式去
G S
mg
=S

pVg = pShg
S
S
=ρgh来计算,
ρ、h分别是这种固体的密度和高度,所以这类物体
产生的压强只与它们本身的密度和高度有关,而与
它们的重力、体积和底面积等因素无关。
变式1 (2017•南充)棱长为12 cm的均匀正方体,重为72 N,放在水 平桌面中央,则正方体对桌面的压强为_5__×__1_0_3_Pa;
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