成语补充练习30题（5篇）

成语补充练习30题（5篇）
第一篇：成语补充练习30题
成语补充练习
1．下列各句括号中的成语使用恰当的一项是（D）A．母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把（耿耿于怀）的石油事业当作高于一切的事情了。

B．电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水验学识丰富广泛）
3．填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（A）①甲A联赛第一阶段，大连万达战绩()，助教练被迫提出辞职。

②这个展览会规模宏大，其展品可以说是()，美不胜收。

③每每看到腿部残疾的朋友()，耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。

④只要我们破除迷信，D．触类旁通积重难返威武不屈以邻为壑(韦编三绝:据《史记·孔子世家》记载,孔子晚年喜读《周易》,常常翻阅,爱不释手,以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。

形容好学不倦,勤奋用功积重难返：积存的问题或陋习很深,难以改变以邻为壑《孟:子·告子下》:“禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑;8．下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是(A)A．《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是（具体而微）的。

B．为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命（鞠躬尽瘁）的人，他们的英名和业绩是永存的。

浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为（奇货可居）。

C．本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人（狗尾续貂）之感。

D．是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，（浮光掠影）地了解一下生活好呢?
(耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀奇货可居:珍贵的货物,可收集起来,等有高价钱时才卖出去。

比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利狗尾续貂:用以比喻拿不好的续在好的东西
后面,显得好坏不相称浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。

比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学) 2．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（D）
①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，()，并且综合能力较强。

②小王今天淋了雨，周身湿透了，()，应当赶快吃点防感冒的药。

③只要你能()为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。

A．博闻强志毫发不爽身临其境B．博闻强志浑身颤抖设身处地
C．博大精深毫发不爽身临其境D．见多识广浑身颤抖设身处地
（博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆。

闻,学识。

见闻广博,记忆力强见多识广：指见闻较多,经
解放思想，就一定创造出()的奇迹。

A．不如人意包罗万象举步维艰前无古人B．差强人意星罗棋布举步维艰前无古人 C．不如人意包罗万象邯郸学步名满天下D．差强人意星罗棋布邯郸学步前无古人 4．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（A）A．“诤友”之间，无论见地如何，都应(披肝沥胆)，以诚相见。

B．珍宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石（俯拾皆是），吸引了许多顾客。

C．各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有（风起云涌）之势。

D．诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是（洋洋大观）了。

（披肝沥胆：披，打开；沥，滴下。

比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚风起云涌：狂风刮起,云层涌来,形容雄浑磅礴之势洋洋大观：形容事物复杂繁多,丰富多彩）
5．依次填入下列括号里的成语，恰当的一项是（A）①我们提倡()的读书精神，更提倡学以致用。

②某些人以()来解释巴尔干地区战争危机的本质，显然是不公允的。

③李向群在抗洪斗争中()，献出了年轻的生命，他不愧为新时代的雷锋。

④坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现()的
倾向。

A．韦编三绝祸起萧墙舍己救人以邻为壑B．韦编三绝积重难返威武不屈情随事迁 C．触类旁通祸起萧墙舍己救人情随事迁
今吾子以邻国为壑。

”把邻国作为水坑,把本国洪水排放到那里。

表示嫁祸于人)
6．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（C）A．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为(不足为训)，以致酿成“8．19”大火。

B．他的演说不仅内容充实，而且(闪烁其辞)，全场观众无不为之动容。

C、假如每个人都能(见贤思齐)，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

D．月明星稀，夜深人静。

王小晓独自(孑然一身)的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

(不足为训:不能当作范例或法则见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平孑然一身:孤零零一个)7．依次填入括号里的成语，恰当的一项是(C)①不少作家，为了完成自己的作品()，倾注了毕生的精力。

②如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以()的美好感觉。

③如果没有无数默默的枕木，()的火车头也只能站着叹气。

④掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能()地把铜丝粘成图案。

A．呕心沥血面目全非叱咤风云自由自在B．皓首穷经面目一新力大无穷随意驱谴C．呕心沥血面目一新力大无穷自由自在D．皓首穷经面目全非叱咤风云随意驱谴（叱咤风云：怒斥之声,令风云失色。

形容轰动一时的人物。

今多指将帅或左右世局者的威风气势）C．她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她（无微不至）的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。

D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位（身体力行）的实践家。

（具体而微：各部分大体
具备而规模较小。

）9．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（B）
①心理思想的研究()，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。

②电视剧《孔子》虽博得了有关专家的一致好评，但终因()，收视率不高。

③开赛以来，他果敢谨慎，勇猛顽强，终于()，夺取了金牌。

④他还和东江游击队密切合作，()，救出了几百位知名人士。

A．年深月久曲高和寡一蹴而就舍生忘死B．源远流长曲高和寡脱颖而出舍生忘死C．源远流长寡不敌众脱颖而出舍生取义D．年深月久寡不敌众一蹴而就舍生取义(曲高和寡:曲调高雅,能唱和的人很少。

旧指知音难得。

现比喻言论或艺术作品深奥难懂,能理解的人不多)10．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（A）A．教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师（义不容辞）的责任。

B．经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了（穷年累月）的程度。

C．在这场足球友谊赛中，我校队员(前仆后继)，大显
身手，终于取得了胜利。

A．艺术博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，率精兵击破秦军,秦军在败逃途中极度惊慌疑惧或自D．参加冬季越野长跑的上千名运动员，（趋之若鹜）D．这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步，简直令人(叹为观止)。

（义不容辞：为了道义、大局,不能推辞穷年累月：形容时间长久。

也作“穷年累世”叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至）11．下列句子中括号里的成语使用有误的一项是（D）A．这次到沿海地区，虽然只是（走马观花）地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。

B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕纳粹势力（死灰复燃）。

C．事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间（沧海桑田），世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。

D、秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，（噤若寒蝉）。

（沧海桑田：大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。

比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速――略称沧桑噤若寒蝉：冬天的蝉,一声不响。

现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声）12．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（A）
①凡属个人爱好，兴趣，只要不损害他人与公共利益，就()。

②贾谊的《过秦论》铺排渲染，气势磅礴，声韵铿锵，百读不厌，是一篇()的优秀历史散文。

③他在敌人的监狱中受尽折磨，被打得() A．无可非议脍炙人口皮开肉绽B．无可厚非流传千古体无完肤
C．置之不理情文并茂遍体鳞伤D．置之度外振聋发聩百孔千疮
（无可非议：毫无必要多加责备,乱发议论,表示做得太合乎情理无可厚非：做的事情不能算错,不必过分地加以责备）
13．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（B）
上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，(美轮美奂)。

B．他专攻《孟子》，苦心孤诣地研究了几十年，虽(皓首穷经)，至今仍不懈怠。

C．美国影片《拯救大兵瑞恩》在北京上映时，票房率大增，中途退场的观众可以说是(凤毛麟角)。

D．自信息化以来，“上网”已成为当代大学生(炙手可热)的话题。

（凤毛麟角：比喻人或物稀有珍贵炙手可热：手一挨近就感到热,比喻气焰盛,权势大）
14．依次填入括号里的成语，恰当的一项是（B）①孩子应该干也可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要()。

②离开了实践，科学研究就成了()。

③会战即将开始，各路大军()以期首战告捷。

④工程进展顺利，这与后勤部门()，精心安排运输工作分不开。

A．评头评足无源之水摩拳擦掌有备无患B．越俎代庖无本之木厉兵秣马未雨绸缪C．指手画脚不系之舟跃跃欲试胸有成竹D．求全责备信马由缰争先恐后料事如神15．下列句子中加点成语使用正确的一
项是（B）A．青青校园，团结、求实、勤奋、向上的优良校风已经（蔚然成风）。

B．只要我们坚持不懈，一切困难都可（迎刃而解）。

C．学校生活没有意思，就如寺院里的（暮鼓晨钟）一样，单调而重复。

D．他非常激动，高声争辩道：“你们所说的这些都是（风声鹤唳），无中生有，完全不符合事实。

”（蔚然成风：形容一种事物盛行于一时,一地,成为一种风气暮鼓晨钟：佛寺中早晚报时的钟鼓。

佛教规定、寺庙中晚上打鼓,早晨敲钟。

比喻使人警悟的言语。

“晨钟”也作“朝钟”风声鹤唳：鹤唳:鹤叫。

《晋书·谢玄传》记载,东晋时,秦主苻坚率众攻晋,列阵淝水,谢玄等
相惊扰。

“闻风声鹤唳,皆以为王师已至”。

形容非常慌张,到了自惊自扰的程度）
16．依次填入括号里的成语，恰当的一项是（C）①这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作()。

②作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人()加以评比的。

③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭()。

④后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋鲁等小国君主()罢了。

A．相提并论等量齐观同日而语混为一谈B．等量齐观混为一谈相提并论同日而语C．同日而语相提并论混为一谈等量齐观D．混为一谈同日而语等量齐观相提并论(相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论混为一谈:将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物等量齐观:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待) 17．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是(B)A．这些封建糟粕（不名一文），应当统统扔进历史的垃圾堆。

B．一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竞如此（不谋而合）。

C．他勇斗歹徒的事现在已（满城风雨），妇孺皆知了。

D．当普天（弹冠相庆）“斯韦思林杯”回到我们怀抱的时候，人们不得不佩服他用人的眼光和胆识。

（不名一文：没有一文钱,极其贫困不谋而合：没有经过商量而见解一致满城风雨：原形容秋天的情景,后形容事情传遍各个角落,到处议论纷纷弹冠
相庆：弹除冠尘,以示庆幸。

比喻喜得出仕为官,可贺可庆）18．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（B）A．运动会上，他借的一身运动服很不合身，真是（捉襟见肘）。

B．（犬牙交错）的战争形态，就是颇为特殊的一点。

C．小沈是我（青梅竹马）的朋友，当时我们常常像亲兄弟一样的一块儿玩。

地通过了大桥的涵洞。

（捉襟见肘：衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,比喻生活困难或处境窘迫犬牙交错：形容两国交界处像犬牙似的交错不齐。

也形容局势的错综复杂。

也说“犬牙相错”趋之若鹜：趋，奔赴,归附。

鹜，鸭。

像鸭子一样成群跑过去。

比喻成群的人争相追逐不正当的事物,含贬义）
19．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（A）A．一番耐心的开导如（醍醐灌顶），许纯心头的重重疑虑全都消释了。

B．王欣的这篇文章条理清楚，用词严谨，可谓（疏而不漏）；令大家叹服。

C．东西两路军（同室探戈），紧密配合，在长山湖一带重创敌军。

D．应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等，是（官样文章），一般不使用文学语言。

（醍醐灌顶：醍醐由牛乳精制而成,最益人体。

故用以比喻灌给人智慧,使人头脑清醒。

旧时也比喻听了精辟的言论深受启发官样文章：指只讲形式并无内容的照例敷衍的虚文）
20．下列句子中括号里的成语使用不正确的一项是（D）
A．马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就便中国革命的面貌（为之一新），产生了新民主主义的整个历史阶段。

B．一种石头，成为一种文化，不敢说雨花石是（独一无二）的，但确也为世界所罕见。

C．他一讲到伟大领袖毛主席，就显示出他那丰富的感情、出色的谈吐和惊人的记忆力，真是（滔滔不绝）。

D．学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目，这种（喧宾夺主）
的作法不可取
（喧宾夺主：喧，大声吵嚷。

客人谈论的声音超过了主人的声音。

比喻客人取代了主人的地位,或外来的、
第二篇：成语补充材料
成语补充材料
一、容易望文生义的成语
五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。

形容风调雨顺。

大快人心：快：痛快。

指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

久假不归：假：借；归：归还。

原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。

多含贬义。

文不加点：点：涂上一点，表示删去。

文章一气呵成，无须修改。

形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

目无全牛：全牛：整个一头牛。

眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。

比喻技术熟练到了得心应手的境地。

差强人意：差：尚，略；强：振奋。

勉强使人满意。

万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。

指家家户户的人都从巷里出来了。

多形容庆祝、欢迎等盛况。

不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。

指正确的、不可修改的言论。

危言危行：危：正直。

说正直的话，做正直的事。

首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难。

城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。

罪不容诛：诛：把罪人杀死。

罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。

奇文共赏：少见的好文章大家一道欣赏。

指共同研究奇特文章。

间不容发：间：空隙。

空隙中容不下一根头发。

比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。

江河日下：江河的水一天天地向下流。

比喻情况一天天地坏下去。

不赞一词：一句话也不说。

身无长物：除自身外再没有多余的东西。

形容贫穷。

空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。

比喻极难得到音信、言论或来访。

侧目而视：侧：斜着。

斜着眼睛看人。

形容憎恨或又怕又愤恨。

美轮美奂：轮：高大；奂：众多。

形容房屋高大华丽。

二、容易张冠李戴的成语
洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。

比喻彻底悔改。

萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。

比喻向来不认识的人偶然相遇。

明日黄花：黄花：菊花。

原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。

后多比喻过时的事物或消息。

汗牛充栋：栋：栋宇，屋子。

书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。

形容藏书非常多。

罄竹难书：罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。

形容罪行多得写不完。

擢发难数：擢：拔。

拔下全部头发，难以数清。

形容罪行多得数不清。

豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。

指女子十三四岁时。

行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。

炙手可热：手摸上去感到热得烫人。

比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

多事之秋：多事：事故或事变多；秋：时期。

事故或事变很多的时期。

一挥而就：挥：挥笔；就：成功。

一动笔就写成了。

形容写字、写文章、画画快。

青梅竹马：青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。

形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。

现指男女幼年时亲密无间。

相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。

夫唱妇随：随：附和。

原指封建社会认为妻子必须服从丈夫，后比喻夫妻和好相处。

江郎才尽：江郎：指南朝江淹。

原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。

比喻才情减退。

挥洒自如：挥：挥笔；酒：洒墨。

形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。

倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。

比喻文章写得快。

呼之欲出：呼：叫，喊。

形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。

泛指文学作品中人物的描写十分生动。

信手拈来：信手：随手；拈：用手指捏取东西。

随手拿来。

多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。

鸿篇巨制：鸿：巨，大。

形容工程大，功夫深的著作。

勾画了了：勾画得清楚明白。

烘云托月：烘：渲染；托：衬托。

原指一种画月亮的传统手法。

后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。

韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。

编连竹简的皮绳断了三次。

比喻读书勤奋。

相濡以沫：濡：沾湿；沫：唾沫。

泉水干了，鱼吐沫互相润湿。

比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。

纵横捭阖：纵横：合纵连横；捭阖：开合，战国时策士游说的一种方法。

指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。

含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。

比喻读书吸取其精华。

破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。

日理万机：理：处理，办理；万机：种种事务。

形容政务繁忙，工作辛苦。

春秋鼎盛：春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。

比喻正当壮年。

举案齐眉：案：古时有脚的托盘。

送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。

后形容夫妻互相尊敬。

三、容易误用褒贬色彩的成语
胸无城府：城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。

形容待人接物坦率真诚，心口如一。

暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。

指暗中眉目传情。

不可一世：一世：一时。

认为当代的人都不行。

形容目空一切、狂妄自大到了极点。

东山再起：指再度出任要职。

也比喻失势之后又重新得势。

洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。

比喻彻底悔改。

无所不为：没有不干的事情。

指什么坏事都干。

无所不至：至：到。

指没有不到的地方。

也指什么坏事都做绝了。

始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

粉墨登场：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。

原指演员化妆上台演戏。

比喻坏人经过一番打扮，登上政治
舞台。

无独有偶：独：一个；偶：一双。

不只一个，竟然还有配对的。

表示两事或两人十分相似。

弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。

指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

连篇累牍：累：重叠；牍：古代写字的木片。

形容篇幅过多，文辞冗长。

有口皆碑：碑：指记功碑。

所有人的嘴都是活的记功碑。

比喻人人称赞。

蠢蠢欲动：蠢蠢：爬虫蠕动的样子。

比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。

比喻珍贵而稀少的人或物。

一团和气：本指态度和蔼可亲。

现也指互相之间只讲和气，不讲原则。

明目张胆：明目：睁亮眼睛；张胆：放开胆量。

原指有胆识，敢做敢为。

后形容公开放肆地干坏事。

振振有词：理直气壮的样子。

形容自以为理由很充分，说个不休。

附庸风雅：附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

长篇大论：滔滔不绝的言论。

多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。

罄竹难书：罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。

形容罪行多得写不完。

四、容易谦敬错位的成语
才疏学浅：疏：浅薄。

才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

美芹之献：用以自谦所献菲薄，不足当意。

敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。

把自己家里的破扫帚当成宝贝。

比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。

恭敬不如从命：客套话。

多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。

狗尾续貂：续：连接。

貂：晋代皇帝的侍从官员用作帽子的装饰。

指封官太滥。

亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。

洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

请人讲话时的客气话。

指专心地听。

班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。

比喻在行家面前
卖弄本领，不自量力。

敬谢不敏：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。

恭敬地表示能力不够或不能接受。

多作推辞做某事的婉辞。

孤陋寡闻：陋：浅陋；寡：少。

形容学识浅陋，见闻不广。

鼎力相助：敬辞，表示感谢对方的大力相助。

滥竽充数：滥：失实的，假的。

不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

五、容易重复累赘的成语
不期而遇：期：约定时间。

没有约定而遇见。

指突然或意外碰见。

丰富多彩：内容十分丰富，花色繁多。

忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。

指忍不住要发笑。

贻笑大方：贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。

指让内行人笑话。

弥足珍贵：非常珍贵。

溢美之词：过分夸赞的言辞。

遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。

形容受伤很重。

生灵涂炭：生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。

人民陷在泥塘和火坑里。

形容人民处于极端困苦的境地。

民不聊生：聊：依赖，凭借。

指老百姓无以为生，活不下去。

相形见绌：形：对照；绌：不够，不足。

和同类的事物相比较，显出不足。

妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。

过分看轻自己。

形容自卑。

真知灼见：灼：明白，透彻。

正确而透彻的见解。

如芒在背：形容极度不安。

六、容易不明多义的成语
按图索骥：索：找；骥：良马。

按照画像去寻求好马。

比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。

暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。

指暗中眉目传情。

灯红酒绿：灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。

形容奢侈糜烂的生活。

呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。

现比喻人具有支配自然的伟大力量。

也可形容反动势力猖獗。