2020年泉州市小学四年级数学下期末试卷(带答案)

2020年泉州市小学四年级数学下期末试卷(带答案)
一、选择题
1．丫丫这学期5科的平均分是84分，这5学科的总分是（）分。

A. 420
B. 840
C. 400
2．下面哪些图案不能通过平移得到？（）
A. B. C.
3．下列数中与10最接近的数是（）。

A. 9.98
B. 10.101
C. 10.05
4．下面各说法正确的是（）。

A. 直角三角形只有1条高。

B. 把1.230末尾的0去掉后，所得的数缩小到原来的。

C. 按照“四舍五入”法，近似数为5.21的最大的一位小数是5.209。

D. 所有的等边三角形都是锐角三角形。

5．70×★-8与70×（★-8）的计算结果相差（）。

A. 560
B. 552
C. 568
6．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（）。

A. 5.42
B. 0.02
C. 0.672
7．小文从窗外看到的情景是( )
A. B. C.
8．把20﹣15＝5、5×6＝30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）
A. 20﹣15×6
B. 5×6﹣20
C. （20﹣15）×6
二、填空题
9．在一次登山活动中，林丽上山每分钟走40米，18分钟到达山顶，然后沿原路下山，结果比上山少用了6分钟，林丽上、下山的平均速度是每分钟走________米。

10．一个正方形先向右平移了6格，再向左平移了2格，这个正方形相对于原来的位置是
向________平移了________格。

11．用9，4，7这三个数字和小数点组成一个最大的小数是________，组成一个最小的小数是________，这两个小数的和是________，差是________。

12．在15°，95°，80°和70°这四个度数中，________，________和________是同一个三角形的内角度数。

13．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。

14．25×37×4=37×（25×4）这是根据________律和________律．
15．如图，桌上放着等底等高的圆柱和圆锥各一个，请画出从前面看到的图形________．
16．一个因数=________÷________，被除数=________×________。

三、解答题
17．4（1）班进行踢键子比赛，第一小组4人，一共踢了100个，第二小组5人，一共踢了110个。

哪个小组的成绩好一些？
18．求下面阴影部分的面积．（单位：厘米）
19．
（1）李阿姨买了一副乒乓球拍和一个书包应付多少钱?
（2）再提出一个数学问题并解答。

20．在下图中，已知∠1=130°，∠5=30°。

你能求出∠4的度数吗?
21．在□里填上合适的数，在○里填上运算符号．(a－b)×c＝□○□○□○
22．用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈
23．从左到右添上适当的小数．
24．先填空，再列综合算式。

（1）
算式：
（2）
算式：
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一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：5学科总分：84×5=420(分)
故答案为：A
【分析】平均分=总分÷总科数，总分=平均分×总科数，由此根据公式计算总分即可.
2．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、一个小三角形平移后得到整个图形；
B、曲线所指的方向变化了，不是平移得到的；
C、一个五边形平移后得到整个图形.
故答案为：B
【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化，由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.
3．A
解析： A
【解析】【解答】10-9.98=0.02；
10.101-10=0.101；
10.05-10=0.05；
0.02，0.101，0.05这三个数中，最小的是0.02，与10最接近的数是9.98.
故答案为：A。

【分析】分别计算三个数与10的差，哪个差最小，那个数与10最接近。

4．D
解析： D
【解析】【解答】选项A，直角三角形有3条高，原题说法错误；
选项B，把1.230末尾的0去掉后，小数大小不变，原题说法错误；
选项C，按照“四舍五入”法，近似数为5.21的最大的三位小数是5.214，原题说法错误；选项D，等边三角形的三个内角都是60°，所有的等边三角形都是锐角三角形，原题说法正确。

故答案为：D。

【分析】任何一个三角形都有3条高；小数的末尾添上0或去掉0，小数大小不变；按照“四舍五入”法，近似数为5.21的最大的三位小数是用四舍法得到的；等边三角形的三个内角都是60°，等边三角形也是锐角三角形，据此判断。

5．B
解析： B
【解析】【解答】 70×★-8-[70×（★-8） ]
= 70×★-8- 70×★+70×8
=70×8-8
=560-8
=552
所以计算结果相差552。

故答案为：B。

【分析】用70×★减去8-[70×（★-8）]，计算出结果即可得出答案。

注意乘法分配律a×（b+c）=a×c+b×c的应用。

6．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，5.42的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项B，0.02的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项C，0.672的“2”在千分位上，表示2个千分之一。

故答案为：C。

【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千
分位，计数单位是千分之一；同一个数字，所在的数位不同，表示的意义也不同，据此解答。

7．C
解析：C
【解析】【解答】根据分析可知，小文从窗外看到的情景是：
故答案为：C.
【分析】观察图可知，小文从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右边，据此解答.
8．C
解析： C
【解析】【解答】运算顺序是先算减法，再算乘法。

故答案为：C。

【分析】两个算式合并成一个综合算式，可以添上括号，保证运算顺序不变。

二、填空题
9．【解析】【解答】解：40×18×2=1440（米）（18-6）+18=30（分钟）1440÷30=48（米）；故答案为：48【分析】先用上山的速度乘时间求出上山的路程继而求出上山下山的总路程然后求出
解析：【解析】【解答】解：40×18×2=1440（米），（18-6）+18=30（分钟），1440÷30=48（米）；
故答案为：48。

【分析】先用上山的速度乘时间求出上山的路程，继而求出上山下山的总路程，然后求出上山下山所用的总时间，总路程除以总时间就是上、下山的平均速度。

10．右；4【解析】【解答】解：根据两次平移的方向和格数可知这个正方形相当于原来的位置是向右平移了4格故答案为：右；4【分析】由于是左右平移了两次根据平移的格数即可确定现在的位置然后确定平移的方向和格数即
解析：右；4
【解析】【解答】解：根据两次平移的方向和格数可知，这个正方形相当于原来的位置是向右平移了4格.
故答案为：右；4【分析】由于是左右平移了两次，根据平移的格数即可确定现在的位置，然后确定平移的方向和格数即可.
11．4；479；10219；9261【解析】【解答】最大的小数是974；最小的小数是479；974+479=10219；974-479=9261故答案为：974；479；10219；9261【分析】计算
解析：4；4.79
；102.19
；92.61
【解析】【解答】最大的小数是97.4；最小的小数是 4.79；97.4+4.79=102.19；97.4-4.79=92.61.
故答案为：97.4；4.79；102.19；92.61.
【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

12．15°；95°；70°【解析】【解答】因为15°+95°+70°=180°所以15°95°70°是同一个三角形的内角度数故答案为：15°；95°；70°【分析】三角形内角和是180°据此解答
解析： 15°；95°；70°
【解析】【解答】因为15°+95°+70°=180°，所以15°、95°、70°是同一个三角形的内角度数。

故答案为：15°；95°；70°。

【分析】三角形内角和是180°，据此解答。

13．35；644【解析】【解答】640-005=635；640+004=644故答案为：635；644【分析】先把这个小数化为两位小数最后一位加上4就是最大的两位小数最后一位减去5就是最小的两位小数
解析：35；6.44
【解析】【解答】6.40-0.05=6.35；6.40+0.04=6.44.
故答案为：6.35；6.44.
【分析】先把这个小数化为两位小数，最后一位加上4就是最大的两位小数，最后一位减去5就是最小的两位小数。

14．乘法交换；乘法结合【解析】【解答】解：交换了25和37的位置又先算25×4这是根据乘法交换律和结合律故答案为：乘法交换；乘法结合【分析】乘法交换律：两个数相乘交换因数的位置积不变；乘法结合律：三个数
解析：乘法交换；乘法结合
【解析】【解答】解：交换了25和37的位置，又先算25×4，这是根据乘法交换律和结合律。

故答案为：乘法交换；乘法结合。

【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变；乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。

乘法交换律和乘法结合律通常同时使用。

15．【解析】【解答】解：画图如下：故答案为：【分析】从正面看左边的圆柱看到的图形是长方形右面的圆锥看到的图形是一个三角形；据此画图即可本题考查了几何体的三视图从正面看到的图叫做主视图从左面看到的图叫做左
解析：
【解析】【解答】解：画图如下：
故答案为：
【分析】从正面看，左边的圆柱看到的图形是长方形，右面的圆锥看到的图形是一个三角形；据此画图即可．本题考查了几何体的三视图，从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图．
16．积；另一个因数；商；除数【解析】【解答】一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数故答案为：积；另一个因数；商；除数【分析】在乘法中一个因数=积÷另一个因数在除法中被除数=商×除数据此解答
解析：积；另一个因数；商；除数
【解析】【解答】一个因数=积÷另一个因数，被除数=商×除数.
故答案为：积；另一个因数；商；除数.
【分析】在乘法中，一个因数=积÷另一个因数，在除法中，被除数=商×除数，据此解答.
三、解答题
17．解：100÷4=25（个）
110÷5=22（个）
25>22
答：第一小组成绩好些。

【解析】【分析】分别计算两个小组的平均成绩，一个小组踢的总个数÷这个小组的人数=每个人踢的个数；然后比较这两个小组的平均成绩即可。

18．解：6×3＝18（平方厘米）
答：阴影部分的面积是18平方厘米。

【解析】【分析】利用切割法，把左边的半圆平移到右边圆的左半部，可以看出，阴影部分是一个长方形，长乘以宽就可以得到长方形面积。

19．（1）48.80+57.60=106.40（元）
答：应付106.40元。

（2）问题：一副手套比一个圆规贵多少钱？
16.54-8.00=8.54（元）
答：一副手套比一个圆规贵8.54元。

【解析】【分析】（1）把一副乒乓球拍的钱数和一个书包的钱数相加求出应付的钱数；（2）提出一个用减法计算的问题并解答即可。

20．解：∠2=180°-∠1=180°-130°=50°
∠3=180°-90°-∠2=180°-90°-50°=40°
∠4=180°-∠3-∠5=180°-40°-30°=110°
答：∠4的度数是110°。

【解析】【分析】根据平角为180°，∠1=130°，可以求出∠2=50°。

三角形的内角和是180°，∠2=50°，可以求出∠3=40°。

∠4、∠3、∠5组成一个平角，又知道∠5=30°，故可求出∠4=110°。

21．解：根据乘法分配律的知识可知：(a－b)×c＝a×c－b×c
【解析】【分析】观察字母和运算符号特点，此题可以运用乘法分配律，用a和b分别与c相乘，然后再相减即可.
22．解：
【解析】
23．解：
所以这些数为：0.2；0.32；0.52；0.83；1.08；1.36；1.68。

【解析】【分析】从0到1平均分为25个小格子，每个小格子代表1÷25=0.04，然后按照小格子的数量求出对应的小数。

24．（1）；算式：（24+32）÷7=8
（2）；63-6×8=15
【解析】【分析】（1）从图中可以看出题中先算加法，再算除法，所以写成算式，要把加法括上括号；
（2）从图中可以看出题中先算乘法，再算减法。