中考名著《简爱》检测题(含答案)10知识点

中考名著《简爱》检测题（含答案）10知识点
一、名著阅读题
1．简•爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？
2．《简·爱》是__________国女作家__________的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。

3．小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相，其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____，都给读者留下了深刻的印象。

小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特，并产生了真挚的爱情。

4．阅读名著选段，回答问题。

他的手很快地一动，往前伸了出来，但是因为看不见我站在哪儿，他并没有摸到我。

“这是谁？这是谁？”他问着，样子就像是竭力想用他那双看不见的眼睛来看看清楚似的……
（《简·爱》）语段中的“他”指的是____________（人名）
5．____________的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱，为寻求人格独立，爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。

是一部带有自传色彩的长篇小说。

6．阅读下面的文字，完成后面的题目。

“虽然我不理解是怎么回事，但是我看得出，你还对那个笨孩子阿黛勒，甚至对头脑简单的太太菲尔费克斯，相当关心吧？”“是的，先生；两个人我都爱；只是方式不
同。

”“离开她们你会感到难受吧？”“是的。

”“可惜！”他说，叹了口气，停了一会儿。

“在尘世间，事情就是这样，”他立刻又接着说，“刚在一个可爱的休息处安定下来，就有一个声音把你叫起来，要你再往前走，因为休息的时间已经过了。

”
对话出自英国作家________的小说《简·爱》，选文是女主人公简·爱与男主人公
________的对话。

7．新华中学初三（9）班举办“名著知多少”语文主题活动，请你参与。

（活动一）看图识情节。

《简·爱》《朝花夕拾》《西游记》
8．名著阅读
根据《简·爱》，回答下列问题。

（1）在（填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。

（2）当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。

这是为什么?请结合相关内容简要回答。

9．班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

10．名著阅读。

“不，你得留下！我发誓你得留下——我会信守这个誓言。

”
“告诉你我必须得走！”我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。

我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。

仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的！”
（1）文段中加点的“我”是指________（人名），说这段话时“我”在________庄园做家庭教师。

（2）结合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？
11．根据选段，回答问题
（甲）在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。

她美，她年轻，她要强，她勤俭。

假若祥子想再娶，她是个理想的人。

（乙）你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。

如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样……我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此。

（1）上面文字分别出自哪两部名著？作者分别是哪两位？
（2）（甲）（乙）文中涉及两个女性人物是谁？（乙）文中的“你”指谁？
12．名著阅读。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路。

”名著中一些人物勇于追求理想，奏响了生命的乐章！请从下面的人物中任选其一，然后仿照示例写一句话。

① 祥子② 简•爱③ 唐僧
示例：尼摩船长是《海底两万里》中的人物，他用巨额财富支援被压迫的民众，追求正义、平等的理想。

__________是《__________》中的人物，__________________________。

13．阅读选段答题
（甲）第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。

然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。

我央求白茜去把《格列弗游记》拿来。

这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。

那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。

我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。

（乙）“但我至少要选择——我最爱的人。

简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。

”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。

”“是的，先生。

”
“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。

”“是的，先生” “真的吗，
简？”“完全当真，先生。

”
（1）这两段文字出自《简爱》。

甲段中的“我”指的是哪个人物？乙段中“先生”指的是哪个人物？
（2）甲段中是什么事让“我”感到“心灵上的痛苦”？
（3）简爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？
14．填空题。

《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。

小说的女主人公简•爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母_____（人名）的家里，理到虐待，后来被送进慈善机构举办的寄宿学校。

从学校出来后，她应聘来到____（庄园名）当家庭教师，并与庄园主人____（人名）相互产生爱情。

15．《简·爱》一书中，里德太太为什么在临终前想见简爱一面？
16．下列关于文学名著的表述，准确无误的一项是（）
A．《水浒传》中作者对人物形象的描写求同存异，淋漓尽致。

比如同样是写众位英雄勇猛；武松表现出的是粗中有细，除暴安良；鲁智深表现出的却是嫉恶如仇，有仇必报。

B．要读懂一部名著，就要了解其背后的社会背景，比如《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特当时所处的环境中，美国女性地位低下，因此作者强烈呼吁人格独立和婚姻自主。

C．温儒敏教授在评论《红岩》这部作品时指出：作者力图还原真相，没有带上有色眼镜，更没有刻意过滤，从而保存了历史的真实与丰满，是那种有质感的真实与丰满。

D．在名著《朝花夕拾》中，作者在表达孝道的观点上，认为“子路负米”是可以勉励仿效的，“老莱娱亲”“郭巨埋儿”是他所不解甚至反感的。

17．分析《简·爱》中矛盾冲突对刻画人物简·爱的作用。

18．外国名著中有许多令人感动、敬畏的人物形象。

请从下面两篇小说中任选一篇，结合具体内容，写出小说中主要人物的性格特点。

（1）《钢铁是怎样炼成的》
（2）《简·爱》
19．阅读《简·爱》节选，回答后面的问题。

①“我在这儿已经服役了八年，现在我所速求的不过是到别处去服役。

难道我连这点愿望也达不到？难道这事不可行？是呀，是呀，要达到目的并非难事，只要我肯动脑筋，找到达到目的之手我。

”
②我从床上坐起来，以便开动脑筋。

这是一个寒冷的夜晚，我在肩上国了块披中，随后便全力以赴地进一步思考起来。

③“我需要什么呢？在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。

我只要这个，因为好高警远是徒劳无益的。

人们怎样才能找到一份断工作呢？我猜想他们求助于朋友。

但我没有朋友。

很多没有朋友的人只好自己动手去找工作，自己救自己，他们采用什么办法呢？”
④我说不上来，找不到答案。

随后我责令自己的头脑找到一个回答，而且要快。

我动着脑筋，越动越快。

我感到我的脑袋和太阳穴在搏动着。

但将近一个小时，我的脑子乱七八精，一切努力毫无结果。

我因为徒劳无功而心乱如麻，使立起身来，在房间里转了转，拉
开窗帘，望见一两颗星星，在寒夜中颤抖，我再次爬到床上。

⑤准是有一位善良的仙女，趁我不在时把我需要的主意放到了我枕类上，因为我躺下时。

这主意情悄地、自然而然地闪入我脑际。

（1）第⑤段中“我”想到的“这主意”是什么？
（2）请结合选文简析简·爱的性格特点。

20．小文阅读小说《简·爱》之后被主人公简·爱的勇敢所打动，决定以此为切入点写一篇读后感。

请根据你的阅读体验帮助他一起完成作文提纲的拟写。

21．下列文学常识表述错误的一项是( )
A．《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”。

“薄命女”指的是甄英莲，后改名为香菱，薛蟠之妾，甄士隐的女儿。

B．《红楼梦》中传神的外貌描写“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

虽怒时而若笑，即瞋视而有情”，表现的是薛宝钗的楚楚动人。

贾宝玉
C．《水浒传》中，杨志丢了生辰纲后，不能回去交差，就与花和尚鲁智深会合，占了二龙山。

D．《简·爱》是一部具有浓郁浪漫色彩的现实主义小说，以自叙的形式写成，大量的心理描写是小说的一大特色。

22．下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（）
A．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。

就算我没有稼轩般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、范仲淹。

B．吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。

”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。

C．在桑菲尔德庄园里，简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声，急匆匆赶去帮忙，却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。

D．悟空在瑶池大闯蟠桃会，喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山，又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。

23．下面名著内容表述有误
．．的一项是（）
A．《西游记》中，六耳猕猴变作孙悟空，众神诸仙莫辨真假，最后，如来佛祖道出妖怪本相，悟空打死六耳猕猴。

B．《简·爱》按时间顺序写了女主人公在四个主要地方的生活，这四个地方依次是：舅妈家，洛伍德学校，桑菲尔德庄园，圣约翰家。

C．《平凡的世界》采用现实主义的创作方法，大量使用充满生活气息的陕西方言口语，有意识地运用了信天游等民间艺术形式。

D．《水浒》中，官军围剿石碣村时，晁盖、吴用等人杀退官军后奔向梁山，梁山头领王伦害怕这些人上山抢了自己的位置，拒不接纳，晃盖一气之下杀死王伦。

24．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）
A．《简·爱》中，理查·梅森带着律师布里格斯阻止了罗切斯特和简·爱的结婚仪式，并向大家宣告罗切斯特的妻子伯莎·梅森现在还活着，并且住在桑菲尔德庄园。

B．《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持相同意见。

C．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。

D．《儒林外史》中匡超人本是一个淳朴的农村少年，做官后，不顾结发妻子，不念旧日友情、吹嘘抬高自己，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

25．下列关于文学名著内容表述有误的一项是（）
A．《红楼梦》中黛玉性格忧郁，暮春时节伤心落花，将它们埋葬，称为“花冢”，并作《葬花吟》。

B．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。

C．简·爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进了红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子里。

D．《海底两万里》中，“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。

26．下列对名著的有关表述，正确的一项是（）
A．《钢铁是怎样炼成的》中“生命的意义”一节，写保尔在双目失明后即将返回基辅，仍然坚持来到烈士陵园悼念战友，领悟到了人生的真谛。

B．《昆虫记》是一部引人入胜的书。

法布尔对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。

C．《简·爱》中的简·爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活的磨难，但是依然坚定独立，勇于反抗，敢于追求自由与平等。

D．《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，还塑造了一些正面人物形象，如王冕、杜少卿、虞育德、范爱农等。

27．阅读《简·爱》的片断，完成题目。

“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。

……”
“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。

选文中的这两段话是谁说的？
A．海伦·彭斯B．勃洛克赫斯特C．罗切斯特D．谭波尔小姐28．根据《简·爱》中简·爱生活先后的轨迹，请选出正确的顺序（）
①盖茨黑德府②桑菲尔德庄园③洛伍德学校④荒原庄
A．③①④②B．①③②④C．①②③④D．①②④③
29．根据你对《简·爱》内容的了解，选出人物情节或评论不正确的一项是（）A．罗切斯特是一个狂热而虔诚的基督教徒，把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。

他乐于帮助贫穷的人，认真严肃，固执刻板，有崇高的理想，但缺乏人们之间的那种深情。

B．里德太太是简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简·爱，但对简·爱并不好。

后因儿子自杀，使她中风，临死前良心发现，告诉简·爱真相。

C．简·爱，一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。

她出身卑微相貌平凡，但她并不因此自卑。

她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。

D．海伦·彭斯是简·爱在洛伍德孤儿院的好友，聪明好学，待人宽厚，对一切毫无怨言。

后来因为肺病而死。

30．阅读下面名著选段，回答问题。

我挣脱了一直跟着我，而且直想要拦住我的圣约输。

这次轮到我占上风了。

我的力量在起作用，在发挥威力了。

我叫他什么也别再问，别再说；我要他离开我，我必须而且宁愿一个人呆着……我感恩以后，站了起来，——下定了一个决心，——就心明眼亮、毫无畏惧地躺了下来，——只一心盼望着黎明。

（l）以上这段文字选自《___________》。

（2）选文中“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。

__________________________
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、名著阅读题
1．①富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；②对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

【详解】
本题考查名著《简•爱》人物个性的把握，简•爱人生追求的两个基本“旋律”，一是她追求超越个人幸福的至高
解析：①富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；②对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

【详解】
本题考查名著《简•爱》人物个性的把握，简•爱人生追求的两个基本“旋律”，一是她追求超越个人幸福的至高精神境界；她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。

具体内容表现在在桑菲尔德庄园，她坚定的捍卫自己独立人格和尊严，并勇敢的宣布了自己对罗切斯特的爱情。

可据此作答。

2．英夏洛蒂•勃朗特
【详解】
本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。

《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。

它成功地塑造了一个对爱
解析：英夏洛蒂•勃朗特
【详解】
本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。

《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。

它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋。

文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。

平时要以课文为依托，作相应的知识积累。

同时还要与名著阅读配合起来进行。

3．王冕周进严监生家庭教师
【详解】
本题考查对文学名著的阅读与识记。

①王冕，家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤奋好学。

他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，
解析：王冕周进严监生家庭教师
【详解】
本题考查对文学名著的阅读与识记。

①王冕，家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤
奋好学。

他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，才华横溢。

他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利禄。

②周进苦读了几十年的书，考到六十多岁都没有中秀才，是在姐夫及其同行的帮助下捐了个监生，才有资格去贡院参加举人的考试，中了举人、进士，这才跻身仕途。

出于自己科举考试的坎坷经历，他十分同情跟他有同样经历的范进，因而对他特别关心，点了范进试卷使他中了秀才。

③严监生临死前努力伸出两个指头，是因为他发现油灯的灯草是两茎，他很担心费油，可是此时他已无力说话，只能伸出手指头比划。

这一细节，足见他的吝啬的性格。

④简·爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师，虽然身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。

4．罗切斯特
【详解】
解答此题要依据名著内容，熟练掌握名著中的重要故事情节。

从题目可知文段选自《简·爱》，根据故事情节，文中主人公罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失
解析：罗切斯特
【详解】
解答此题要依据名著内容，熟练掌握名著中的重要故事情节。

从题目可知文段选自《简·爱》，根据故事情节，文中主人公罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了，可知选段中的“他”是罗切斯特。

5．夏洛蒂•勃朗特
【详解】
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。

作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事
解析：夏洛蒂•勃朗特
【详解】
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。

作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。

6．夏洛蒂·勃朗特罗切斯特
【详解】
只要熟悉小说中的人物和内容就能轻松答题，从人物“爱德华”就可以判断出这段内容出自夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。

这部小说的主人公是“简·爱”和“罗切斯特
解析：夏洛蒂·勃朗特罗切斯特
【详解】
只要熟悉小说中的人物和内容就能轻松答题，从人物“爱德华”就可以判断出这段内容出自夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。

这部小说的主人公是“简·爱”和“罗切斯特”。

7．简·爱在学校（孤儿院）被校长罚站少年鲁迅百草园雪地捕鸟真假美猴王
【详解】
本题考查学生对名著故事情节的了解。

仔细观察图片，图一出自名著《简·爱》，小女孩被罚站在高高的凳子上
解析：简·爱在学校（孤儿院）被校长罚站少年鲁迅百草园雪地捕鸟真假美猴王
【详解】
本题考查学生对名著故事情节的了解。

仔细观察图片，图一出自名著《简·爱》，小女孩被罚站在高高的凳子上，这是简·爱，她被舅母送进达劳沃德孤儿院，受尽折磨，图中描述的是她被校长罚站在凳子上的情节。

图二出自《朝花夕拾》，满地大雪，一个孩子在雪地上用筛子捕鸟，出自《从百草园到三味书屋》一文，描述的是少年鲁迅雪地捕鸟的情节。

图三出自《西游记》，图中有两个一模一样的孙悟空，沙和尚难辨真伪，描述的是真假美猴王的情节。

8．（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府）坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长
解析：（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府）坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。

【详解】
（1）结合“简·爱”可知，这部著作是《简·爱》。

贝茜是瑞德家的女仆，她是瑞德家唯一对简爱好的人，她可怜简爱，告诉简爱要努力学得能干和讨人喜欢，才能适应环境并生存下去。

瑞德太太是简的舅母，她家在盖茨海德府。

简和舅母对抗，被送进了罗沃德孤儿院，在那里遇到了谭波儿老师，她是简·爱的良师益友，一直关心简。

（2）结合“"你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”可知，简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。

她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。

她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。

追求平等，自尊自重，虽然她深爱着罗切斯特，但是罗切斯特有妻子，虽然妻子疯了，但是法律上他们是夫妻，而她的自尊和自重不允许她和一个已婚男子纠缠在一起，所以她选择离开。

后来简回到罗切斯特身边是因为罗切斯特的妻子已经死去了，虽然罗切斯特失去了财富和俊美的外貌，甚至变得残疾，但是简深爱着罗切斯特，她爱的是这个人的灵魂，而非财富、地位等外物，所以她愿意和罗切斯特长相厮守。

9．罗切斯特龙王的雨是私雨，红孩儿的火是三昧真火。

私雨是凡水，三昧真火是仙火。

虽然都是在五行之列，却不是一个级别。

凡水不能灭仙火。