妈妈六年级作文

妈妈六年级作文

妈妈六年级作文

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的妈妈六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

妈妈六年级作文1

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”是的，跟许多小朋友一样，我也有一位这样的妈妈。她芳龄45岁，中等个儿，身材胖胖的，齐肩的长发在风中轻轻飘舞，高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼还带着少少的善良，鼻下的樱桃小嘴更是可爱，唱起歌来十分动听。妈妈为人热情大方，艰苦朴素，任劳任怨，把我，爸爸，弟弟和姐姐照顾地无微不至。

听妈妈说，在妈妈怀我的时候最喜欢吃了，我想应该是我想吃吧！所以妈妈才吃那么多，才长那么胖吧！说来妈妈还骂我在她肚子里太爱吃，才让她长那么胖的。我还有点不好意呢！我或许是遗传妈妈的，所以现在才长那么胖！我现在13岁，可我都58公斤了！我还怨妈妈在怀我的时候吃的太多了！听妈妈说过这件事后，我还不好意思呢！

唉，为什么胖会被别人嘲笑呢？现在我什么都不怕，就怕长胖。因为一长胖，这就成了别人嘲笑我的把柄了。所以每每当妈妈说我胖时，我就说：“谁让你在怀我时吃那么多，害得你女儿我现在都不敢见人了！还有俗话说得好：能吃不是祸。又不是我想张那么胖，像头猪似的，你当我愿意啊！”妈妈笑了，笑的是如此灿烂，笑的是如此让人沉醉。

妈妈，我那个勤劳朴实的妈妈。妈妈一刻也停不下来，只要一回到家就忙上忙下的。又是擦桌子，又是拖地的，看着我心里怪不是滋味地，“妈妈，我帮你吧。反正闲着也是闲着，我都快无聊死了！”“赶紧去读书，既然无聊就多看看书，看书不但可陶冶情操，还可以增加知识呢！乖啊！”在妈妈面前我总是一个长不大的孩子。

“唉，我的妈妈，您太辛苦。您总是帮我们做这做那的，我们干些什么呢？再说，我都上六年级了，是该帮您做些家务活了！”我一把从老妈手里把拖把抢了过来，因为老妈只要让我一看书，我就会睡觉。唉，我就是这样的人，只要我不想做的，只要一做，就会睡觉。在上一年级的时候，舅舅叫我背加减法口诀，舅舅刚一转身，我就睡着了！可妈妈一来，我就立马起来了。这自然就能知道我妈妈对我的威慑有多大了。

我的妈妈，一位普通而又特殊的妈妈。对我来说，妈妈的一个微笑，就能使我甜蜜半辈子。

妈妈，我爱你。或许这辈子，这句话，永远不可能说出这句话，但我会一生一世陪在你身边的。

妈妈六年级作文2

“背挺直，头抬起，保持距离”，冷不丁一阵大嗓门传入了我耳中，正在聚精会神看书的我，老早已经忘却了正确的坐姿。

无论我做作业、下围棋、画画时总感觉妈妈的大眼睛时刻在提醒我，要注意正确姿势和护眼行为。你们知道吗，我心里是多么厌烦妈妈的唠叨和督促啊！

每天我上学读书，我还很好奇班级里戴眼镜的同学，偶尔还拿来戴一下。可是有一天，我感觉看不清楚黑板上的字，结果导致没有及时完成作业而被扣分。可是我却不以为然。在家写作业和阅读时，我也头很低把书本拿得很近，妈妈几次督促我要保持30~40厘米的距离，妈妈发觉不对追问，我才告知在学校佩戴了其他同学的眼镜。我心想这下坏了，妈妈的狂风暴雨又要袭来了，吓得我赶紧抱住了脑袋，飞奔着窜出了书房。

可是奇怪半天没见妈妈的怒吼声，偷偷地靠近书房望去，只见妈妈静静地打开电脑在找寻资料，就听见妈妈和颜悦色叫我进去。原来电脑上正播放着近视和盲人在日常生活中会带来的不便。我心不在焉地看着，但是慢慢的我的心就揪了起来，恐惧感也迎面袭来，看到盲人生活在黑暗世界里，过马路也是很危险的，做饭，吃饭，与人交流都比较困难，造成生活质量低下。就算近视，日常生活也极其不便。

因为近视，可能多种体育活动无法参加，还影响身体正常发育。一旦近视配戴眼镜后，活泼好动，非常不便。近视如不及时治疗，不但度数会不断加深，最终成为高度近视，还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。看到这里，我不寒而栗，一股脑儿冲向妈妈，扑进妈妈温暖香甜的怀抱。

我这才明白妈妈平时为什么用自己的大眼睛时时刻紧盯着我。我还以为自己小眼睛还聚光，近视也没什么好可怕的。现在才真正知道近视直接影响学习和健康。从此我在学校都认真做眼保健操，保持良好的用眼护眼姿势，坚持每天跳绳和户外运动，经过一段时间的保持和锻炼，我的视力又清晰如初。

所以我们一定要从小养成爱眼护眼的好习惯。眼睛给我们带来欢乐，也能带来悲伤。让眼睛为我们服务的同时，也让我们为眼睛服务吧。

妈妈六年级作文3

“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”

30年前，妈妈生活在一个偏僻的小村子里。那时候，村子里没有电，照明全靠一盏小小的油灯。夜幕降临，小孩子们吃完饭，就在院子里玩一会儿，而大人们则趁天黑之前，抓紧时间喂猪、喂鸡鸭，赶鸡鸭入槽……然后点上一盏油灯(一般不会超过十分钟)，然后开始哄孩子入睡。再后来，村里开始有了电——那时候叫小电，每天晚上在固定的时间点亮、熄灭，孩子们可以趁灯还没熄灭抓紧时间做作业。那时候，孩子们书包里除了学校发的课本外，就再也没有其他的书可看了。

放学路上，偶尔捡到几页残缺不全的小人书、连环画，就像捡到了什么无价之宝似的，捧在手上爱不释手，反反复复看了又看，晚上躺在床上翻来覆去，琢磨着那缺失部分的内容。那时候孩子们的书包是大人自个儿用针线把平时做衣服剩下的碎布或破旧衣服一小块一小块缝起来，做成的“布袋”。尽管这样，孩子们还是很开心，因为背上书包，就是有文化的人了!而且他们坚信：这小小的书包就是他们打

开知识大门的钥匙，将来定能带着他们走出大山，走向他们的理想!再后来，妈妈上中学了，尽管学校离家很远，要走两个半小时的崎岖的山路，还要自带粮食，求学之路十分艰辛，可是她依然很开心，因为她觉得理想离自己越来越近了…… 而今，妈妈通过不懈地努力，终于如愿以偿，当上了一名光荣的人民教师。前几年，一次进城考试，让她永远地走出了大山。几年后，我们家在城里拥有了自己的房子，前不久，连小汽车也有了，而妈妈却没有了往日的笑容，她常常怀念起童年的生活，想起了那一次次天刚破晓，就卷起裤管到田野里拔秧苗的时光，她说清晨的泥土好香，还有浓浓的草木味，最喜欢泥鳅在脚底下自由穿梭的样子。我问妈妈：什么叫“凉月如眉挂柳湾?”妈妈说那画面只有在她老家才能见到。

是的，甜不甜家乡水，亲不亲故乡人，无论身处何方，故乡永远是我们精神的家园，心灵的归宿。

妈妈六年级作文4

今天是“三八妇女节”，我想给妈妈一个惊喜，思来想去，我决定给妈妈洗脚。

此刻，妈妈正在书房忙碌着，于是，我把她拉到卫生间，妈妈疑惑地问我要干什么，我说：“给你洗脚呀！”妈妈惊讶了半晌，半信半疑地问道：“是给我吗？！”“对呀！”，妈妈立刻高兴了起来：“璐璐也会疼人了啦！”

我边动手接水边说：“没事，这是我本来就应该做的。”我有意将水稍微接得烫一些，好让妈妈疲劳之后解乏，更舒服一点。我将满盆的洗脚水放在妈妈的脚边，并拿了一个小凳子坐在她的对面，挽起袖，捧起妈妈的脚轻轻放入水中。“啊，真舒服，水温刚好……。”妈妈激动地说，瞧着她那舒心的神情，我心里美极了。我缓缓地给妈妈搓起脚来，搓着搓着触摸到她的脚后跟，呀！怎么这样硬？一点也不光滑，上面布满了一道道裂纹，我心疼地问她：“疼吗？”她笑着摇摇头。我更加小心地给妈妈洗脚。我曾听人说：一个人脚的状况常常反应这个人身体的近况。平时我没注意妈妈的身体情况。往日我稍微咳一下，妈妈会问是不是不舒服了，观察我是否感冒；我不高兴时，