早教访谈记录

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基本情况:菲律宾籍教师,来中国四年,前三年在深圳,今年才来南宁

1、您的学历?

已经通过了所有的金宝贝课程培训

2、您来在金宝贝主教课程是?

娱乐和音乐

3、上课时家长听不懂提问时怎么处理?

上课时肢体语言是第一位的,英文是第二位的。当然,我们会有翻译,这时会使用汉语。

4、上课时遇到家长不懂经常提问怎么处理?

我们很欢迎家长提问,但是我的课堂主要是教学,课后或课间才是与家长沟通,当然我们是通过翻译沟通的

5、是否因为梦想成为一名教师所以才来到中国的?

因为有梦想,有激情支持着。可能一开始只是想找一份工作,但是越做越好,这不仅是一份工作,我更把它当成为一份精神上的享受

6、您是怎么看待早教在中国的发展的?

早教是非常重要的,只要他们(家长)有时间,有条件能来接受早教是非常有意义的,早教对情商、智商是一个很好的锻炼。很多家长认为早教是教英文的,但是这是不对的,金宝贝主要提供的是一种环境,这一代的父母和上一代的教学理念不一样,我们强调运用西方的教学理念而不是让他们被动的学习

7、金宝贝怎么与别的早教机构竞争?

金宝贝成立于1967年旧金山,其他的早教机构都是按金宝贝的模式在办,但是金宝贝有其他早教机构所不具备的很多优点。如:它的课程是双语教学,它的娱乐课有助于孩子肢体发展动作技能,艺术课则强调过程而不是结果

8、小朋友不能听懂你上课怎么办?

只有一个人上课,一个外教主要是通过肢体语言和面部表情去传达情感。很少的一部分小朋友能从语言中得到信息,但是很大一部分是从语言语调和面部表情、动作等得到信息的。

9、家长会觉得有些教学理念不能接受吗?

我们事先会有很长的培训,明白每个阶段孩子的需要,重复性的需要很重要。

家长会把自己的孩子与别的孩子相比,这是差距就回显现,如我孩子的语言发展不如别的孩子好,还有动作等。但是我们要告诉他们从其他方面找到自己孩子的优点。

10、你们这的教育对象的年龄阶段是多大?

0到5岁,小的有三个星期的,大的有5岁的也有

11、你们这一个班有几个孩子?

12个左右吧

12、你们教学的所有环节是否都在这个房间里进行?

我们上课分两个环节,共1.5个小时,分别在两个房间里进行

13、你们这的家长的收入水平?

这个很难看出来的,有些家长愿意把不多的收入投到早教上来,让他们的宝宝健康成长,他们相信早教,希望这种科学的生活方式延续到他们宝宝的成长上。早教是非常重要的,如果家里有成员是教师的话会非常乐意接受早教,他们就回选择金宝贝,他们会发现金宝贝非常适合宝宝

14、不同层次的家长会有什么不同的需要呢?

不同的孩子家长在一个班,他们的需要求会不同,但是我们有一个共同的目标,我们的课程是一个全面的发展,这些都有涉及,但是要经过一段时间的过程,因为教育是一个长期的过程,比如,有些家长发现自己的孩子不会说,当然这些可能与家庭教育有关,我们会引导他们注重其他地方。比如有些孩子没学会爬就会走了,每个孩子的成长都有自己的节奏,我们要尊重宝宝的成长。又比如在学“push”这个词的时候我们不会一直重复这个词,我们会使用夸张的发音和动作,我们并不一定要求孩子达到目标,我们主要是鼓励他们尝试,或许到下一阶段他们就可以达到理想的效果了

15、金宝贝的教学理念一只来自西方吗?

我们金宝贝无论在哪个国家都会有一样的教案和培训,我们有专门的来着世界500多名的专家共同制定教学,当然我们会根据个体的不同进行调整。比如棒

球在美国很流行,但是在我们中国却很陌生,这是就要改进

16、你们教学会出示实物吗?

在课程中,如刚才讲到的棒球,那么就需要用到棒球棒,但是棒球棒具有伤害

性,我们就会用玩具来代替。

17、您认为阻碍早教的因素有哪些?

1、有些家长需要一对一的特殊服务

2、认为自己的宝宝非常棒不需要早教

3、认为日托更合适自己的孩子,并且周末可带孩子去购物

4、不明白早教的重要性(即使在课堂能很好的回答问题,但是在人际交往上也

许会有阻碍)

18、你们单位有哪些早教服务项目?

娱乐、音乐和艺术,瑜伽乐、宝宝健身乐、环球宝宝等

19、你们这的学历要求?

参加培训是必须的,但是没上过大学。我们在课程之前都有培训,定期或不定期的都有

20、你们早教机构内部促进教师专业化的因素有哪些?

1、读书分享

2、在各个领域的工作时间越长越能与孩子相处得好,更能理解孩子,还有就是

经验和经历能有帮助,灵活的学习和开朗的心境等

3、专业的培训,以学员为主充分展示自己,注重个人之间的表达等

21、有哪些因素会阻碍教师专业化的发展呢?

不开朗的心境,不愿意接受别人的建议等

22、金宝贝吸引你的地方?

1、学到很多东西

2、喜欢这份职业

3、金宝贝能给我带来很多的开快乐,使我更年轻更有热情

4、孩子们亲我一下或是抱我一下就会觉得开心得整个世界都融化了

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