《物理》中考专题复习及答案解析(珍藏版):滑轮组

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020中考复习专题滑轮组
[知识回顾]
使用时,滑轮的轴固
1、定滑轮特点:不能省力,但能改变力的
实质:是一个__________杠杆
使用时,轴随一起的滑轮。

2、动滑轮特点:不考虑滑轮自重和摩擦时,可以省力;但不
能改变
实质:动滑轮实质是一个的杠杆。

省力情况:使用滑轮组提升重物时,若不计滑轮
3滑轮组自重和摩擦,有几股绳子承担重力,绳子自由端承
受的拉力就是总重的
特注:统计滑轮绳子股数时,若绳子自由端从定滑轮
绕出则绳的自由端不计入股数。

求滑轮的拉力F
一.绳子拉力F的计算:F=G
总/n ) F=)


G
G
n
1
,G动﹦nF‐G物(n为有效绳子
的数目,它的确定方法就是看动滑轮上绳子的数目。

(1)当不考虑滑轮重力时,G
总等于G

.
(2)当考虑滑轮重力时G
总等于G物+G
动。

(3)当滑轮组为水平时G
总等于F


二.物体移动的距离h和绳子拉动的距离s的关系为:s=nh
三.物体移动的速度V
物和绳子移动的速度V绳的关系为:V绳=nV

专题一:滑轮----竖直方向上提升问题
1、如下左图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,则物体B的重为_________N。

地面对物体A的支持力______N.
2、如下右图所示,已知物重为G,则各图中的拉力F各为多少?(滑轮组及摩擦不计)
3、用定滑轮匀速提升重物,所用拉力的方向如下左图所示,不计摩擦,比较拉力F1、F2、F3的大小()
A、F1>F2>F3
B、F1=F2=F3
C、F1<F2<F3
D、F2>F3>F1
4、如上中图所示,人对绳的自由端拉力F都相等,且物体处于静止状态,不计滑轮重和摩擦,比较
四个物体重力,最大的是()
A、G1
B、G2
C、G3
D、G4
5.(2016绵阳)如图所示,小丽用三个均重10 N的滑轮组成的滑轮组以1 m/s匀速起吊重470 N的物体,物体上
升5 m,不计绳的重力及一切摩擦,绳的拉力F=N;滑轮组的机械效率为。

6.(2017绥化,23)如图,工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上,则他所用的拉力为N,绳子自由端向下移动的距离为m.(不计绳重、动滑轮重及摩擦)
专题二:滑轮-----水平方向上拉动物体
1(2016玉林)如图所示,用F=50 N的力通过滑轮组水平拉重为80 N的物体,使其向左匀速运动,在这过程中拉力F做功为40 J,已知物体受到水平地面的摩擦力为60 N,则物体运动的距离为______m,该滑轮组的机械效率为______。

(忽略绳子和动滑轮的重力)
第2.3图
2、如上右图所示,若拉力F=900牛顿,物体A重1500牛顿,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。

当绳子自由端移动
3米,则沿水平方向匀速拉动物体A前进时,物体A与地面间摩擦力是______牛顿,物体A移动______米。

3.(2017宁波,3)如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙.若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是()
A.F甲<F乙、P甲=P乙B.F甲>F乙、P甲>P乙
C.F甲>F乙、P甲=P乙D.F甲<F乙、P甲<P乙
专题三:滑轮-----比较力的大小
1. 如图所示,物体M重为50 N,不计摩擦、绳及滑轮的自重,当滑轮在恒力F 作用下以1m/s的速度匀速上升,
则物体M的速度及拉力F大小为( )
A.0.5m/s,50N
B.1m/s,100N
C.4m/s,25N
D.2m /s,100N
2. 如图所示,物体重为900N,站在地上的人拉住绳子的一端,使物体匀速上升,若不计摩擦和滑轮的重力,则人
的拉力为( )
A.400N
B.300N
C.200 N
D. 150N
3. 利用如图所示的装置将重为G 的物体匀速拉上长为L 、高为h 的斜面,
忽略一切摩擦和滑轮重,则需要用的力为( )
A.F=Gl /(2h)
B.F=Gh /L
C.F=2Gh /L
D.F=Gh /(2L)
练习题
5.(2017云南,12)某工人用如图所示的装置,将重150N 的木块在10s 内竖直向上匀速提升4m ,此装置是 滑
轮(选填“定”或“动”),该工人拉力的功率为 W (滑轮和绳的重力、摩擦均不计)
第5题图 第6题图
6.如图所示,用滑轮按甲、乙、丙三种方式拉同一重物在相同的水平面上做匀速直线运动,拉力分别为F 1、F 2、F 3,比较它们的大小,其中正确的是( )
A .F 1=F 2=F 3
B .F 1<F 2<F 3
C .F 1<F 3<F 2
D .F 3<F 1<F 2
7.如图所示,物体重为40N ,它在水平桌面上匀速运动受到的摩擦力为10N ,则拉力
F 是__N .
8.如图,物体
A 重120N ,在重力为G
B 的物体B 的作用下在水平桌面上做匀速直线运动,A 与桌面之间的摩擦力为f .如果在A 上加一个水平向左大小为180N 的拉力F ,物体B 匀速上升,则下列选项正确的是( )(不计摩擦、绳重及滑轮重)
A .G
B =30N
B .G B =90N
C .f=180N
D .f=90N
9.如图所示的滑轮组,挂上砝码A .b 后恰好平衡.若不计动滑轮和绳的自重及摩擦,在A .b
下面挂上一个质量相等的小砝码.则砝码b 将出现的情况是( ) A .上升 B .下降 C .仍保持平衡 D .无法判断 10.(2016天津 多选)某建筑工地上,工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上,如图所示。

若水泥重为G 0,桶重为G 1,动滑轮中为
G
2,不计绳重和摩擦,此过程中该装置的机械效率为η,则工人师傅作用在绳子自由端的拉

F

( )
第1题 第3题 第2题
11. 如图所示,吊篮的重力为400N ,动滑轮的重力为50N ,定滑轮重力为40N ,人的重力为600N ,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力( )
A .218N
B .220N
C .210N
D .236N
12..如图所示,物体M 放在光滑的水平桌面上,两边分别用细线通过定滑轮与重物A .B 相连.当物体M 匀速向右运动时(线重和滑轮的摩擦不计),重物A 和B 的重力大小为( )
A .G A >G B
B .G A =G B
C .G A <G B
D .以上三种说法都有可能
13 如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:
(1)瘦子固定不动,胖子用力A F 拉绳使G 匀速上升. (2)胖子固定不动,瘦子用力B F 拉绳使G 匀速上升.
下列说法中正确的是( )
A .A F G <
B .A B F F >
C .2B F G =
D .以上说法都不对
14. 如图所示的滑轮组,物重为G ,不计每个滑轮重,为使物体静止,不计摩擦,甲图在绳端的拉力F 1为_____,乙图加在绳端的拉力F 2为_____.
15.如图所示,AB在水平方向上静止,且
12 3
BO AB
=,当100N
G=F为__N.(滑轮重不计)
16 .利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物,请画出绕绳方法.
17..下列说法正确的是()
A.杠杆一定能够省力B.定滑轮既能省力又能改变力的方向
C.动滑轮既能省力又能改变力的方向D.滑轮组既能省力又能改变力的方向
18..某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他可能使用了()
A.一个定滑轮B.一个动滑轮
C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D.一支杠杆
19.(2012哈尔滨)(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮 .
(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮 .
(3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为
此,他们进行的实验如丙图
..所示.请根据丙图
..信息.写出分析数据的具体过程,并回答他们的问题.。

相关文档
最新文档