基于亚龙yl-235a设备的plc教学设计与实施

基于亚龙yl-235a设备的plc教学设计与实施
亚龙yl-235a PLC教学设计实施
一、目的
1、了解PLC的概念；
2、认识基于yl-235a的PLC的硬件、软件结构；
3、学习yl-235a控制程序的编制、调试、运行及维修；
4、培养对PLC在自动化控制中的应用能力。

二、硬件系统结构
1、yl-235a通信接口：具有通用24V电源输入和直流输出接口；
2、传感器：用于检测物体的形状及位置；
3、放大器：用于放大传感器检测到的信号；
4、输入模块：用于接收用户设定的参数和检测信号；
5、输出模块：用于输出控制信号；
6、显示模块：显示输入参数和控制指令。

三、软件结构
1、yl-235a软件编码系统：使用C语言编写控制程序；
2、yl-235a运行时系统：用于解释和执行用户编写的程序；
3、yl-235a Debug系统：可以模拟具体电路，控制过程；
4、yl-235a运行环境：提供I/O解释，实现上位机下位机的数据通信。

四、教学设计
1、集成开发环境：使用yl-235a集成开发环境，实现程序编写、调试、实施；
2、故障排除：学生分别从零组装以及故障排除的角度来学习PLC系统；
3、应用实例：通过模块化的实验实例，将PLC应用于实际控制中；
4、维护保养：学生结合应用实例，进行测试、验证、维护及保养等操作。

五、实施方案
1、说明原理及基本操作：先介绍PLC原理及基本操作，重点讲解 yl-235a开发环境；
2、安装程序：完成程序的编程，分解程序，实现控制；
3、调试：在开发环境中，学生自行进行调试；
4、维护及保养：进行相关的维护及保养，保证设备及软件的正常运行；
5、评价检测：完成以上操作，进行评价检测，验收任务。

六、总结
以上就是基于yl-235a的PLC教学设计与实施，通过本教学，使学生掌握了PLC的控制原理，熟练掌握书写控制程序及控制器维护，为学生
自动化技术未来发展、学术研究打下了基础。