小班语言活动《水果宝宝去旅行》教案

小班语言活动《水果宝宝去旅行》教案活动背景
本次教案适用于小班幼儿园语言教育活动，活动主题为“水果宝宝去旅行”。

通
过本次活动，旨在培养幼儿的语言表达能力和团队合作意识，让幼儿在游戏中学习，在学习中成长。

活动目的
1.培养幼儿的语言表达能力；
2.培养幼儿的团队合作意识；
3.增加幼儿的语音听觉能力；
4.提高幼儿的想象力和创造力；
5.增强幼儿的记忆力和观察力。

活动材料
1.绿板、彩笔、橡皮擦；
2.游戏中需要用到的卡片、玩具、水果等；
3.手指剧、肢体语言等。

活动流程
第一阶段：前期准备
1.教师出示卡片、水果、玩具等资料，并引导幼儿说出它们的名称和颜色。

2.教师用彩笔在绿板上画出一幅水果宝宝的画面，并激发幼儿对水果宝宝的好奇心，并介绍水果宝宝的朋友们。

第二阶段：游戏环节
1.教师介绍今天的主题《水果宝宝去旅行》，并向幼儿们发出邀请。

2.教师将班级分成5个小组，每组一个领队指挥。

3.教师出示卡片，向每个小组发出任务，例如收集不同颜色、不同种类的水果，收集最多的水果获得奖励。

4.领队和小组成员根据任务进行协商，分工合作，互相协助。

5.教师引导幼儿进行表演，在表演中展示水果宝宝和它的朋友们在旅行途中的经历。

第三阶段：总结交流
1.教师引导幼儿们到绿板前，一起回顾今天的活动过程，收集最多的水果、获得了什么奖励，回顾每个小组的表现。

2.教师引导幼儿们总结今天的活动，如何进行改进、自己和小组成员都做得好的地方、需要加强的地方等。

3.教师向幼儿们宣布下一次活动的主题，引导幼儿们表达对下次活动的期待和建议。

活动效果
通过本次活动，幼儿们能够在游戏中学会语言表达能力和团队合作意识，为他们的未来学习打下良好的基础。

同时，活动也能够为幼儿平时的生活带来趣味性，让幼儿在游戏中健康和快乐成长。