重庆市重庆一中九年级语文上学期期末考试题

重庆市重庆一中2013-2014学年九年级语文上学期期末考试题
一、语文知识及运用(30分)
1.下面词语中加点字注音全部正确
．．．．的一项是（）（3分）
A．恐吓．（xià）栈．桥（zhàn）中流砥．柱（dí）恪．尽职守（kè）
B．抽噎．（yē）煞．白（shà）越俎．代庖（cǔ）成吉思汗．（hán）
C．诓．骗（kuāng）狡黠．（xiá）不省．人事（xǐng）万恶不赦．（shè）
D．阔绰．（chuò）惘．然（wǎng）味同嚼．蜡（jiáo）斩钉截．铁（qié）
2.下列词语书写无误
．．的一项是（）（3分）
A．诘难魁梧甘霖怀古丧今
B．妖娆垦求伶俐书声朗朗
C．恻瘾怡情汹踊地灵人杰
D．履行阴晦瑟缩文采藻饰
3.下列句子中加点的成语使用不当
．．的一项是（）（3分）
A．安全工作来不得半点马虎，平时我们对安全工作多一点吹毛求疵
．．．．，人民的生命财产安全就会多一份保障。

B．阅读经典名著需要经常寻章摘句
．．．．，这样才能走进作品描写的生活，从而获得人生的启示。

C. 近几年，国内市场电影电视中“广告植入”已数见不鲜
．．．．，2014年贺岁档电影《私人定制》可谓把植入营销推上了高潮。

D．自古以来我们中国人都是有骨气的，这不是狂妄自负的论断，而是有例可援
．．．．的。

4. 下列句子中没有语病
．．．．的一项是（）（3分）
A.一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的书房和宁静的夜晚，也会始终永远保持着一
份纯洁的读书情怀。

B.近日，育才中学5名中学生在重庆赛区选拔赛中以绝对优势胜出，获得代表重庆市参
加2014年央视《中国汉字听写大会》。

C.2014年元旦节虽然只有一天假，但重庆各景区仍然是游人如织，冰雪景区和温泉度假
景区最受人们的欢迎。

D．由湖南卫视倾力打造的亲子节目“爸爸去哪儿”，最火爆的成为2013年度娱乐真人秀节目之一。

5.下列关于文学常识和课文理解不正确
．．．的一项是（）（3分）
A.鲁迅的小说《故乡》成功的塑造了闰土、杨二嫂等典型人物形象，深刻的反映了旧中
国普通民众的生命和活力被扼杀，也表现了作者对纯真的人与人之间关系的渴望。

B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓著的长篇讽刺小说《儒林外史》，文中的范进是一
个热衷功名的封建知识分子形象，作者对他的态度是“哀其不幸，怒其不争”。

C.自私虚荣、唯利是图的克拉丽丝是法国著名短篇小说家莫泊桑在《我的叔叔于勒》里
刻画的一个小市民妇女的典型形象。

D.范仲淹，字希文，北宋著名的政治家、思想家和文学家，《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》
等都是其脍炙人口的诗文。

6. 根据语境，在下面的横线上填上恰当的语句，使语段语意连贯，结构一致。

（4分）
生命是如此的美丽，它让我们享受到生活的甜美。

生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是，清香四溢，摇曳多姿；，，。

我们应热爱美丽的生命，尽情品味生活的幸福。

7.综合性学习（11分）
2013年11月15日，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对外发布，其中提到“坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”，这标志着“单独二孩”（指夫妻双方一人为独生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎）政策将正式实施。

2013年12月23日，十二届全国人大常委会第六次会议召开。

本次会议，将审议“国务院关于提请审议关于调整完善生育政策的决议草案”。

在人口结构加速老龄化的压力下，“只生一个好”的生育政策，正被“单独二胎”新政替代。

2013年12月23日，卫计委相关负责人称，2014年第一季度有关省、市、区将启动“单独二孩”政策。

一、请用一句话概括上面材料的主要内容。

(不超过20字）（3分）
(3)“只生一个好”的生育政策将成为过去，在那个特殊的年代，各地涌现出了许多“惊人”的宣传标语。

有的人说这样的宣传标语没有人性，有的人认为那是时代的产物。

假如你们所在的小区要宣传“单独二胎”政策，请你为他们写一则宣传标语。

（2分）
标语1：该流不流扒房牵牛。

（“流”指超过生育指标必须做的“人工流产”。

）
标语2：打下来、流下来、堕下来，就是不能生下来。

我的标语：
（3）“失独家庭”指独生子女死亡，其父母不再生育、不能再生育和不愿意收养子女的家庭。

失独者年龄大都在50开外，经历了“老来丧子”的人生大悲之后，已失去再生育能力。

根据中国致公党发布的调查报告，中国每年新增“失独家庭”7.6万个。

2013年人口学家预计，中国汉族失独家庭未来将达到一千万个。

假如你的邻居中也有这样的失独老人，在春节到来之际，你会对他们说些什么、做些什么？（3分）
我说：
我做：
（4）2013年5月，著名导演张艺谋涉嫌“超生”一事被媒体热炒，在多个报道中称，张艺谋与无锡女子陈婷在当地生有3名子女。

相关部门调查核实一直无进展。

2013年12月1日晚8点40
分，张艺谋首次回应"超生" ：与陈婷育有两子一女。

在某网站“名人超生怎么看”的论坛中，有的人认为“没有人可以凌
驾于法律之上，应该受到法律的制裁”；有的人认为“生育权是每个公民
最基本的人权”，请就此事谈谈你的看法。

（3分）
二、古诗文积累与阅读(25分)
（一）古诗文积累（10分）
8．古诗文积累（10分，每空1分）
（1）关关雎鸠，。

窈窕淑女，。

（《诗经·关雎》）
（2）_____________________，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）
（3）剪不断，理还乱，是离愁，_______________________。

（李煜《相见欢》）
（4）长风破浪会有时，__________________ 。

（李白《行路难》）
（5）报君黄金台上意，__________________ 。

（李贺《雁门太守行》）
（6）____________________ ，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）
（7），在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）王勃《送杜少府之任蜀州》中，把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友的千古名句是：_____________________，_____________________。

（二）文言文阅读（15分）
阅读下面文言文段，回答问题。

曹刿论战
《左转》
十年春，齐师伐我，公将战。

曹刿请见，其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”
公与之乘，战于长勺，公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓，刿曰：“可矣。

”齐师败绩，公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉，吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”
9.解释下列句子中加点的词语。

（4分）
（1）肉食者鄙．（）（2）小惠未徧．（）
（3）小大之狱．（）（4）齐师败绩
．．（）
10.翻译文中画横线的句子。

（4分）
（1）忠之属也。

可以一战。

战则请从。

1.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

11.根据课文内容，请用四字短语填空。

（3分）
长勺之战中鲁国最终能取得以弱胜强的战绩，其根本原因是能在政治上做到
，同时在战斗中能把握好战机，在时进攻齐军，在追击齐军。

12.曹刿在指挥这场战役中的精彩表现，在学习生活方面给了你哪些启示？（4分）
答：
______________________________________________________________________________
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的选文，按要求回答文后各题。

（20分）
那一年，父亲的怀抱
范泽木
（1）十六岁那年，我报考了一所远在省城的三加二学校。

开学前，父亲几近愁眉不展，喃喃自语地说：“干吗要去那么远的地方读书呢，在县城读多好，天气冷了，我可以给你送衣服，我可以定期来看看你，可是你到了省城，我怕是路也找不到。

”
（2）他或许不知道，我就是为了避开他，才选择千里之外的省城。

在我读小学、初中的九年时间里，他没少来看我。

他的出现总能在我的同学里引起不少的哄动。

他头戴草帽，永远穿一双解放鞋，背着一个破皮袋。

久了，同学们给他取了个绰号“草帽”。

他一出现，同学们就纷纷跑来告诉我，小范，草帽来了，在门口等你。

在一阵哄笑中，我脸白一阵红一阵地跑出校园。

（3）见到我，他很欣喜，马不停蹄地嘘寒问暖。

路边不时有同学经过，认识的同学会与我打招呼：“小范，你爸呀？”我吱唔着，半天说不出话。

（4）上初中后，他依然常来学校。

许多次，他拉开破皮袋的拉链，掏出几块蕃薯，或拿出几个板栗。

他兴冲冲地告诉我，今年，家里的蕃薯又丰收了，家里收获了好几百斤板栗。

我低着头，躲避着同学们的视线。

他却全然不顾我的神情，继续喋喋不休。

到最后，我朝他吼了一声：“你什么时候才能不戴草帽，不穿解放鞋，不背这个破皮袋！”他有些惊讶，搓着手说：“庄稼人嘛，习惯了，别的鞋子穿着不舒服。

”
（5）我跺了跺脚，飞似的跑回教室。

（6）很快就开学了，父亲开始显得焦躁不安。

他为我准备好生活用品，又往破皮袋里塞了不少零食。

开学那天，他依然背着那个破皮袋，穿着解放鞋，唯一不同的是少了头上那顶草帽。

（7）我们乘汽车、坐火车，终于到了我就读的学校。

我很快认识了一个名叫小胡的同学。

缴费、领寝室用品，我和小胡一路相随，有意把父亲抛在身后。

烈日炎炎的九月，他拎着大包小包走在学校宽阔的水泥路上。

我突然有些难过。

但这样的感觉转瞬即逝，我很快又沉浸到和小胡天南海北的闲聊里。

（8）父亲帮我安排好了床铺，又补充了一些生活用品。

午饭过后，我催促他，可以回家了，再晚没车了。

他的脸上掠过一丝犹豫：“刚来，你一个人可以应付么？你毕竟才十六岁。

”我不耐烦地说：“不是还有小胡嘛，我晚上和他睡。

”
（9）在我的再三催促下，父亲决定回家。

临走前，他深深地看着我，那样子，仿佛要把我刻进脑海里。

我送走了他，心里长长地舒了口气。

（10）我们寝室总共四个人，离家近的都回家了，寝室里只剩我和小胡。

临近傍晚的时候，小胡忽然接到他父亲的电话。

他看了我一眼，有些歉意地说：“不好意思，我爸爸来接我了，叫我晚上回家住。

”
（11）那一刻，我懵了，巨大的孤独和落寞感紧接着袭来。

想到要一个人在寝室里，面对这座城市的黑暗，我突然恐惧起来。

天色已渐渐暗了下来，空荡荡的寝室里白炽灯发出昏黄的光。

我后悔送走了父亲。

他的草帽、解放鞋、破皮袋，都在我的脑海里清晰并且亲切起来。

（12）眼下，我不知道到哪里吃饭，更不知道夜晚要如何入睡。

我关上寝室的门，准备到校园里到处走走。

（13）我走出宿舍，愣住了。

是我父亲！他正挎着破皮袋，在门口愣愣地看着我。

“你没回家？”我发觉自己已经有了哭腔。

“我还是担心你，决定不回家，在你们学校附近逛了几圈就回来找你了”。

（14）我飞快地奔到他跟前，一头扎进他的怀抱里。

那是第一次，我那么安静地趴在他怀里，感受着他那么温暖的气息。

（15）他拍了拍我的背说，哭什么？爸爸在这里呢。

我吸了吸鼻子，眼泪如洪水般涌了出来……
13.阅读全文，请简要分析题目“那一年，父亲的怀抱”蕴含了作者对父亲的哪些感情？（4分）
14.“我”为什么在十六岁那年报考了一所远在省城的三加二学校？（4分）
15.文中多次写到“我”对父亲的不满，这在文章中有什么作用？（4分）
16.结合上下文，简要分析文中画线句子的表达效果。

（4分）
（1）临走前，他深深地看着我，那样子，仿佛要把我刻进脑海里。

1.天色已渐渐暗了下来，空荡荡的寝室里白炽灯发出昏黄的光。

______________________________________________________________________________
17.人们常说“父爱如山”，请结合文章内容谈谈你对“如山”父爱的理解。

（4分）
______________________________________________________________________________
(2)阅读下面的议论文，按要求作答。

（20分）
富而未贵皆“穷人”
吴志泽
（1）4月，3D版《泰坦尼克号》全球公映，3D的效果果然够震撼、够冲击。

然而，15年后再观此片，最让我动情的不再是帅哥美女生离死别的爱情，而是灾难面前，人性迸发的光辉与美丽以及生死时刻英国绅士流露出的贵族风范与气度。

（2）当这艘当时全球最豪华的巨轮即将沉船时，甲板上的人们没有呼天抢地的哭喊，没有惊慌失措的争抢，绝大多数人有序地服从安排，妇孺优先，不论尊卑。

乐队领班亨利带领乐手们演奏着轻快的爵士乐和庄严的宗教圣歌“上帝和我们同在”，用音乐为每一位或幸存或遇难的人送行。

部署完尽可能的救援举措后，船长爱德华一个人回到驾驶室，静静迎接扑面而来的滔滔海水！
（3）“贵族”一词源于中世纪欧洲。

当时战争不断，骑士阶层走上战场，冲锋陷阵，凯旋后，获得国王的封爵，世袭的贵族血统由此而来。

英文中，noble（贵族）一词就含有爱国主义、高尚、崇高的意思。

第一次世界大战中，约有600万英国成年男性奔赴战场，其死亡率为12.5%，其中英国贵族的死亡率却高达20%。

而以培养贵族著称的伊顿公学，其参战的贵族子弟伤亡率更高达45%。

（4）中世纪贵族“为臣民负责”的传统，到了现代便转化为“为公众服务”的精神。

在今天，我们也可以看到诸如哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校的学生，一到周末便都到社区、医院、教堂和养老院当志愿者，做义工。

中国的澳门、香港也有这个传统。

（5）始建于1440年的伊顿公学是全球最著名的贵族学校。

英国贵族家庭生了一个男孩子，要做的第一件事就是
赶快到伊顿公学报名，否则，到六七岁读书时再去报名就已经晚了。

在这里，孩子们睡的是硬板床，吃的是粗茶淡饭，接受非常严格的军事化训练。

学校教什么呢？没有管理、金融、国际关系这些热门课程，也没有骑马射箭、高尔夫这些选修课程。

一直以来，伊顿的学生要熟读从古希腊、中世纪到近代的各种宗教、人文经典，还要研学高深且没有多大实用价值的拉丁文。

在浩如烟海的人文经典熏陶中，培养贵族精神的精髓——勇敢、修养、责任、担当与大爱。

（6）改革开放几十年来，一批中国人先富起来了。

然而，令我们心寒的是，很多富人对贵族生活的理解：一是“贵”，住最贵的房，开最贵的车，用最贵的物品，孩子上最贵的学校；二是“特”，当富二代、官二代肆无忌惮地喊出“我爸是李刚”时，富贵在他们眼中便是拥有践踏他人尊严甚至生命的特权。

（7）1793年1月21日，在巴黎的协和广场，路易十六皇后上断头台时不小心踩到刽子手的脚，皇后的第一个本能反应是：“对不起，先生。

”二战时期，英国国王爱德华到伦敦的贫民窟视察，他站在一个东倒西歪的房子门口，对里面一贫如洗的老太太说：“请问我可以进来吗？”
（8）子曰，富而好学，富而好礼。

美国也曾经历过纸醉金迷的时代，然而美国富豪从19世纪末就开始了反省，并于20世纪初建立了慈善捐赠的光荣传统，这个传统不但使美国成为一个安定繁荣的国家，还使它成为全世界科学与艺术的天堂。

如今，当沃伦•巴菲特、比尔•盖茨等美国富豪纷纷投身慈善、致力于推动社会进步时，真正的美国贵族阶层也由此诞生。

（9）当今，中国的贵族在哪里？冯小刚的《非诚勿扰2》中，葛大爷对着一群在高档场所挥金如土的人说，咱们都是穷人！
(4)富而未贵皆“穷人”。

朋友，你信不信？
18.本文作者所持的主要观点是什么？通读全文，说说你对“富贵”的理解？（4分）
19.文章第（1）（2）自然段写观看3D版《泰坦尼克号》的独特感受有何作用？（4分）
20.“第一次世界大战中，以培养贵族著称的伊顿公学，其参战的贵族子弟伤亡率更高达45%”根据文章内容，你认为此中原因何在？（4分）
21、将第（6）（7）自然段看作一个整体，主要论证方法是什么？请简要分析其作用。

（4分）
22.有人认为暴君路易十六的皇后属历史反动人物，用来论述“贵族”精神，似乎有点不妥，你是否赞同？并简要分析。

（4分）
四、作文（55分）
23．以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）在车流拥堵的城市里，我们渴望一份“结庐在人境，而无车马喧”的宁静；在快速迅捷的资讯帝国里，我们盼望一种“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!”的激动；在一个个灰色的铁笼中，我们守望着内心一片诗意的天空……
哲人海德格尔告诉我们，人，应该追求一种诗意的栖居。

请以“的诗意”或“诗意的”为题目，先把题目补充完整，然后写一篇600字以上的文章。

（2）阅读下面的材料，按要求作文。

绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀。

——选自闻一多《色彩》
红橙黄绿青蓝紫，是彩虹的颜色；桃红柳绿花儿笑，是春天的颜色；大树苍翠又葱绿，是夏天的颜色；金黄遍地秋收望，是秋天的颜色；皑皑白雪铺满地，是冬天的颜色。

颜色是季节的服饰，是生命的体现。

颜色也是人生理想的再现。

不同的季节，不同的生命，不同的人生，不同的颜色。

色彩，可以是一种生活元素，也可以是一种生活内容，还可以是一种生活追求……
请以“色彩”为话题，写一篇600字以上的文章，文体不限，立意自定，题目自拟。

2014级2013—2014学年度上期期末考试
语文参考答案
一、语文知识及运用(30分)
1.（3分）C
2.（3分）D
3.（3分）B
4.（3分）C
5.（3分）B
4．（4分）生命是盛开的花朵；生命是绚丽的图画，色彩斑斓，五彩缤纷（一句1分，其他的比喻准确，四字短语描述喻体特点恰当即可。

）
7.综合性学习（11分）
（1）“单独二胎”政策将于2014年正式实施。

（其他的意合即可）（3分）
（2）示例：单独家庭不孤单，二胎政策遂人愿（2分,主题鲜明，语言精练即可。

）
（3）要点：称呼或问候语（1分），安慰和春节祝福（1分），所做的事（1分）（3分）
（4）要点示例1：张艺谋这样的名人违反国家法律理应受到法律的严惩，和普通百姓一样，应该对此事负责，应该对国人道歉。

（观点1分，理由2分）
要点示例2：生育权是基本人权，不该限制，但就如同其他基本人权（食物，环境，教育，医疗）被限制的时候表现出了一样的妥协与无奈，我觉得张艺谋的事情应该值得反思，计划生育政策应该废除。

（观点1分，理由2分）
二、古诗文积累与阅读(25分)
8.（10分）（一句1分，错一字该句不得分）（1）在河之洲君子好逑（2）沉舟侧畔千帆过（3）别是一般滋味在心头（4）直挂云帆济沧海（5）提携玉龙为君死（6）春蚕到死丝方尽（7）醉翁之意不在酒（8）海内存知己，天涯若比邻
9.（4分）（1）目光短浅（“鄙陋”不得分）（2）通“遍”，普遍（遍及）（3）案件（4）大败
10.（4分）（每句2分，重点词语译出，语句通顺即可）
（1）（这是）尽了本职一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。

（2）我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以就下令追赶他们。

11.（3分）取信于民彼竭我盈辙乱旗靡
12.（4分）示例：①我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。

②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。

（意合即可，答到一点即给2分）
三、现代文阅读（40分）
（一）13.（4分）有对自己没对父亲尊重和对父爱不理解的自责（愧疚）之情；有对深沉、伟大的父爱的感动、赞美之情；有对那一年那一次那么安静地趴在父亲怀里，感受着他那么温暖的气息和对父亲的怀念之情。

（有较为具体的表述，答到两方面即得4分，只答到孤立的词语（自责、怀念，得2分）。

14.（4分）因为在“我”读小学、初中的九年时间里，父亲经常到学校里来看我，父亲穿戴的形象很“丑”，说话喋喋不休，同学们给他取了绰号，“我”受到同学们的哄笑，“我”认为父亲让“我”在同学们面前失了了面子，“我”为了避开父亲，所以才选择到省城读书。

（结合具体内容回答原因，语言流畅，意合即可。

如只答成“我为了避开父亲”得1分。

）
15.（4分）（1）“我”对父亲的不满，与父亲仍然经常到学校来看我，给“我”带吃的、穿的，特别是送“我”到省城读书，因担忧儿子而悄悄留下来形成对比，突出了父爱的伟大（反衬父亲的形象，对儿子的关爱）；（2）为后文表现“我”因体会到父爱而十分感动作铺垫，突出文章主题。

（如答成“写‘我’对父亲的不满，与父亲仍一如既往的关心儿子作对比，为下文写‘我’的感动作铺垫，突出父爱的伟大，更好的表现了文章中心”也可。

）
A、（4分）（1）（2分）神态描写（细节描写）（1分），形象（传神）的表现了父亲临走时对“我”的担忧（牵挂、不舍、疼爱）之情（1分）。

（2）（2分）环境描写（景物描写），（1分）烘托出此时“我”的孤独和恐惧感（1分）。

17.（4分）父爱是宽厚（宽容、包容、无怨等）的，文中儿子对父亲多年不满、不耐烦，甚至是训斥，但父亲仍然无怨无悔的关爱着儿子；父爱是无声（无语、沉默）的，文中的父亲朴实，话语不多，一直在各方面默默的关心着儿子，不张扬，不自夸；父爱是温柔、细腻（温暖、体贴）的，父亲在“我”读小学和初中时，经常到学校来看我，给我带吃的、穿的，我要到省城读书，父亲对我今后生活的忧虑，为我准备一切的生活用品，为我打理好一切；父爱是坚强的，永远给予儿女生活的力量，文中儿子在孤独、寂寞的时候，父亲给了儿子最坚实的怀抱，并以“哭什么？爸爸在这里呢”宽慰儿子。

（能理解“父爱”的具体含义，结合文中具体内容阐述，表述清楚，意合即可。

一点1分，答到2点得3分，答到3点得4分；答题形式可分条式，可总分式，可分总式。

）
（二）18.富而未贵皆穷人（2分,只要符合论点的形式，用自己的语言表述，语言简洁即可。

）富贵：（1）为公众服务的精神（1分）（2）勇敢、修养、责任、担当与大爱（1分）
19.（1）引起读者的阅读兴趣，巧妙地引出本文论述的话题（2分）（2）作为文章的事实论据（举例论证），具体有力的论述了本文的观点。

（2分）。

20.“贵族”一词就含有爱国主义、高尚、崇高的意思，有历史传统。

（2分）伊顿公学，浩如烟海的人文经典熏陶，培养了勇敢、责任、担当与大爱等贵族精神精髓。

（2分）
21.对比论证。

（2分）将改革开放几十年来中国富人对“贵族”生活的理解与古代英法贵族的贵族精神深入骨髓的状况加以对比，（1分），鲜明突出地论证了文章的中心论点——富而未贵皆“穷人”。

（1分）
22.不赞同，（1分）路易十六皇后虽为反动人物，但她在临刑前的表现，体现了她的修养等贵族精神已经深入骨髓，（2分）体现在一言一行之中，这样使贵族精神更有说服力。

（1分）（若赞同，言之有理也可）
四、作文（55分）
23.按中考标准评阅。

一类文：48—52
二类文：44—47 三类文：40—43 四类文：35—39 五类文：34及以下。