教师入职背景调查制度模板

教师入职背景调查制度
一、背景调查的目的
为确保我单位招聘的教师符合招聘标准和能够提供安全的教育环境，特制定教师入职背景调查制度。

通过对拟入职教师的学历、职业资格、工作经历等方面进行调查，确保其真实性、准确性和可靠性。

二、背景调查的内容
1. 学历和职业资格调查
（1）要求教师提供其最高学历的学位证书或毕业证书，并对其真实性进行核实。

（2）学校可以联系相应的教育机构进行证明。

（3）要求教师提供相关的教师资格证书或证明信，并对其真实性进行核实。

（4）要求教师提供教育经历证明，例如学校出具的教育经历证明或教育机构的学
生记录。

（5）学校可以联系相应的机构对这些证明文件进行核实。

2. 工作经历调查
（1）通过联系前雇主或参考人员了解教师的工作经历和业绩，以确保其职业资格
和经验的真实性。

（2）如果条件允许，学校可以通过公证机构、教育部门或大使馆等机构进行证明，以确保教师的学历和职业资格的真实性。

（3）确认教师的工作经验和简历上提供的信息是否真实、准确，包括以前的教育
和工作经历等。

（4）学校可以联系教师之前的雇主，了解其工作经历和表现。

（5）如果教师之前曾在学校工作过，学校也可以联系该校的负责人了解相关情况。

三、背景调查的流程
1. 初步筛选：根据教师提交的应聘材料进行初步筛选，确定拟入职教师名单。

2. 通知调查：向拟入职教师的 former employers, academic institutions, or professional references进行背景调查请求。

3. 收集材料：收集拟入职教师的学历、职业资格、工作经历等相关证明文件。

4. 核实材料：对收集到的证明文件进行核实，确保其真实性、准确性和可靠性。

5. 综合评估：根据背景调查结果，综合评估拟入职教师是否符合招聘标准。

6. 反馈结果：将背景调查结果反馈给拟入职教师，对其不符合招聘标准的地方进行说明。

7. 决定入职：根据背景调查结果，决定是否录取拟入职教师。

四、背景调查的时间安排
1. 初步筛选结束后，及时通知拟入职教师进行背景调查。

2. 在拟入职教师提供相关证明文件后，及时进行核实。

3. 背景调查应在拟入职教师到岗前完成。

五、背景调查的注意事项
1. 保护隐私：在进行背景调查时，要保护拟入职教师的个人隐私，遵守相关法律法规。

2. 公正公平：背景调查应遵循公正、公平的原则，对所有拟入职教师一视同仁。

3. 保密调查：对背景调查的结果进行保密，不得向无关人员透露。

4. 合法合规：在进行背景调查时，要确保调查手段合法、合规，不得侵犯拟入职教师的合法权益。

六、背景调查的后续工作
1. 对背景调查合格的教师，办理入职手续。

2. 对背景调查不合格的教师，通知其不符合招聘标准，并说明原因。

3. 对背景调查过程中发现的问题，及时进行总结和改进，不断完善教师入职背景调查制度。

七、背景调查的责任人
1. 人力资源部门：负责组织和实施教师入职背景调查工作。

2. 相关部门：协助人力资源部门进行背景调查，提供相关证明文件。

3. 拟入职教师：负责提供相关证明文件，配合进行背景调查。

八、背景调查的效力
1. 背景调查合格者，予以录用。

2. 背景调查不合格者，不予录用。

3. 对背景调查过程中提供虚假信息或隐瞒重要事实的，一经发现，予以解雇。

九、背景调查的变更
1. 如遇特殊情况，可以适当调整背景调查的内容和流程。

2. 如拟入职教师拒绝配合进行背景调查，视为背景调查不合格。

3. 如背景调查结果存在争议，可请相关机构进行鉴定。

十、背景调查的终止
1. 如拟入职教师在背景调查过程中主动放弃应聘，背景调查终止。

2. 如拟入职教师在背景调查过程中被发现不符合招聘标准，背景调查终止。

3. 如背景调查过程中出现不可抗力因素，背景调查终止。

本制度自发布之日起实施，解释权归人力资源部门所有。