考察海淀区教育信息化发展成果推进恩施州电教装备工作

考察海淀区教育信息化发展成果推进恩施州电教装备工作

作者：段昌平

来源：《中小学实验与装备》 2013年第5期

湖北省恩施自治州电教装备站（445000）段昌平

1海淀区教育信息化发展情况

近10年时间,北京市海淀区教育信息化建设完成了令人瞩目的跨越。从基础设施硬件建设

到软件资源开发应用,从课堂教学整合到干部教师技术培训,从网络校园生活到数字政务办公平台,一个全方位、新理念的教育信息化海淀成功地建立了起来,成为教育信息化浪潮中的佼佼者。可以用“1个理念”、“4个阶段”、“4大特色”、“6大亮点”来概括。

1.11个理念

始终坚持“以应用促建设,以创新促发展,以实用促实效”的理念,为海淀区教育信息化工作指明前进的方向。

1.2四个阶段

1.2.1探索阶段

传统的电化教育的地位开始受到计算机的挑战,作为人类大脑延伸的计算机已经走出科研专用的高端氛围,在悄然步入进行基础教育的广大中小学的普通教室。地处中关村高科技园区的海淀区,第一时间意识到一个新的教学时代即将到来,它一定含有计算机的参与。

1995年起,开始研究计算机在传统的课堂中能做什么,又如何去做。信息要媒介才能传播,

信息时代的到来,各种教学信息一定会用在课堂教学中,因此,如何在普通课堂安放这么一种传播信息的媒体成为研究的中心,海淀区首先确定了要研究并建设适合的新型课堂即多媒体教室。

1995年，中小学的电化教育设备主要是幻灯、反光镜投影仪、磁带录音机、录像机、彩色

电视等,需要随用随搬,486型计算机只在办公室作为打字机和简单的统计学生成绩使用,还没有

进入教室参与教学活动。经过反复实践,海淀区教委于1997年确定了以计算机、视频交换卡及

大背投的形式建成多媒体教室。同时,从1997年起,在明光中学、122中等几个学校实验性的安

装和示范使用,在北京市率先确定了多媒体教室的结构标准和使用方式,从而引领了未来10年北京市多媒体教室的建设。

1.2.2基础建设起步阶段

随着教育部全国教育工作会召开,海淀区教育信息化基础建设全面启动。海淀区根据“校校通”工程精神以及北京市教育信息化建设意见,按照统一规划、统一标准的原则制定了海淀区快速发展建设的5年规划,并确定以投资引资的方式，即教委出1/3资金、学校出2/3资金的形式,鼓励学校发展信息化建设。为加快发展速度,教委逐年提高出资比例,并以统一招标的方式,在海淀区迅速配备计算机、多媒体。2004年，海淀区率先在北京市完成“校校通”工程,学生机达

到5人1机,教师台式机达到1人1机,普通教室全部安装多媒体,学校安装配有局域网的学生计算机机房、每校平均拥有一间教师电子备课教室,各项建设指标全部达到或超过北京市标准。海淀区教育网、行政办公网全面开通运行,率先在北京市实现小学包括农村地区学校学生信息技术

课上机1人l机,在小学和中学全面开设信息技术课,多媒体教学成为课堂常态,编写网管培训实用教材,在海淀区组织大规模初、中、高级网管培训,以海淀区课件比赛的形式开展海淀区普及

性的信息技术应用培训,广大教师、学生教育信息化意识全面形成,信息技术应用不断扩展,信息化基础建设与应用水平全国一流。

教育部在北京市召开了全国教育工作会议,提出了“以教育信息化带动教育现代化”的号召,并确定了“校校通”工程的具体目标。海淀区教委深刻理解、高度重视、积极行动,制定了海淀区统一规划、统一标准分步走的信息化发展规划。2000年，海淀区启动“校校通”工程,实验

性完成9所规范校园网的建设；开始为学校配备多媒体教室、电子备课教室；举办第1届海淀

区教师课件大赛；举办第1期海淀区网管培训班；举办第1轮海淀区教师课件制作培训；教育

行政办公网研发并试运行。2001年初，海淀区开始在中小学大力配备计算机、多媒体教室、电

子备课教室；2001年10月，北京市信息技术教育传播中心海淀分中心建成,作为海淀信息技术

培训基地全面投入使用；海淀区教育信息中心新址启动建设；校园网建设进一步扩大安装,20

所学校完成规范校园网建设；2001年9月，海淀区中学开设信息技术课；海淀区教育信息中心

举办第1届海淀区课件制作研讨会；海淀区教委举办第1届海淀区教育信息化大会。2002年，

海淀区电教馆根据发展的需要正式更名为海淀区教育信息中心；2002年5月,海淀区教育信息

中心新址完成建设,投入使用；校园网建设全面铺开；教育行政办公网正式运行；海淀教育网研发并试运行；海淀区编写出拥有自主版权的中小学信息技术课系列教材；海淀区信息中心召开

海淀区第1届网管论坛研讨会；2002年9月，在海淀区小学(3～6年级)开设信息技术课；高中信息技术课实行无纸化考试。2003年，海淀区教育信息中心成为北京市教育信息网的4大骨干

节点之一；海淀区教育电子邮件系统试运行；2003年2月，在线课堂开通,为“非典期间”保

证海淀区学生停课不停学提供了有力保障；完成150所规范校园网的建设。2004年，海淀区教

育网、行政办公网、教委办公局域网、电子邮件系统全面投入运行,海淀区终身教育平台开始研发建设；计算机、多媒体教室、电子备课教室配备进入高速发展期；海淀区教委召开海淀区第

3届教育信息化大会,提出:“硬件建设放缓,软件投入加大,教师培训跟上,应用领域拓宽”的工

作新思路；海淀区校园网建设进入收尾阶段,海淀区“校校通”工程完成；海淀区教育信息化硬件环境建设已形成规模,软件应用水平呈现快速提升态势。

1.2.3应用发展阶段

2004年起，海淀区教委加大力度,为海淀区教师配备笔记本,于2006年实现1人1机,教育

教学中信息技术的应用全面展开,信息技术在教育教学中的效果显著。海淀区完成光纤自辅工作,海淀区教育城域网基础网络完成建设,海淀区率先在初三毕业考试中实现英语口语无纸化考试,

在初三学生毕业中实现网络下的素质评价。用于教师教研、教师远程培训、教委财务预算管理、百姓终身学习的资源平台、实现互动教学独具创意的互动教室、CMIS学主卡校园应用平台等一

系列由信息中心自主设计建设的网络系统、教学系统研发并投入使用,海淀区在应用的深度和广度上再次全市领先,并在全国处于先进。2005年完成信息技术课教材第三次改版,完成海淀区终

身学习平台及初中英语考试口语考试平台的研发和投入应用,在初三毕业生综合素质评价及初三毕业英语口语考试中应用。完成海淀区校园网建设,实现“校校通”。海淀区教育网、行政办公网、电子邮箱系统全面升级。对2000年建设的校园网进行升级改造,启动海淀区中小学教师远

程教育平台建设。2006年正式开通海淀区教师研修网,海淀区教育博客系统,研发并在20校进

行海淀区教育教学视频点播直播系统试点,扩容升级海淀区中小学教师远程教育平台到15个点,组织参加首届北京市教育信息化展,启动海淀区教育城育网的光纤铺设工程。2006年建成海淀

网络中心节点、明光中学节点、知春里中学节点、北医附中节点、清河中学、农大附小、122

中学等7个骨干节点,完成终身学习平台系统架构搭建,并进行资源整理上传,测试应用,海淀区

教育教学视频直播点播系统通过市绩效评估,开通教委财务预算报批系统。2007年海淀区终身

学习平台开通,海淀区教育网络计算机管理平台开通；2008年IC卡试点两所学校、海淀区教育

教学视频直播点播系统试点20所学校、电子互动教室试点10所学校、研发成功第1代海淀区

新概念电子教室(新含电脑的课桌、录课系统、抢答系统)、研发中小学校园建设与管理评估系