学会感动作文15篇

学会感动作文15篇
学会感动作文1
在我们周围，每天都会涌现出许许多多值得为之一“动”的事。

从古至今，不知有多少人为自己的国家抛头颅，洒热血。

大到献出生命，小到一件小事，我们都不应该忘记。

于是为了记住他们，杂志上、报纸上便争相报道他们的事迹。

比如……
18岁的黄舸看上去像个十一、二岁的孩子。

7岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。

据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为18岁。

黄舸的生命也许要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢，20__年，15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。

如今，父子俩已经走过了82个城市，向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。

父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。

黄舸说：“到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。

”这个心愿一直支持着他走过今天。

如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角捐给需要的人。

我们需要静下心来体会这个值得我们流泪的场面。

黄舸不远万里，跋山涉水，竟只为一声：谢谢！多么感人的事迹啊！如果
是我为他捐了钱，如果他来当面感谢我，那是一种怎样的情境，但是有一点可以肯定：黄舸的脸上一定会带着微笑。

从他的种种事迹可以看出，他是一个乐观的人！也许我们捐款并还是为了几年之后有人报恩，更不会在乎“滴水”之后的“涌泉”，或许只是为了心灵的宽慰，但只要是做出了行动，就是值得肯定的。

毕竟，“黄舸”只是一小部分人，我们不应该苛求他们予以回报，也许他们身体健康，就是对我们最好的回报！
就是这个18岁的男孩，让全国多少人为之落泪。

在他身上，我们看到了中华民族流传千古的美德—感恩；在他身上，我们体会到了能够潸然落泪的词语—感动；就是这个集感恩和感动于一身的男孩，创造了一个奇迹，也许这是徒劳的，但至少是在他心中，画下了一个完美的句号！
不知道黄舸下一站将要去哪里，但他自己一定清楚自己未来的征程，那将是遍地鲜花，通往天堂的幽径！
学会感动作文2
感动不是嘴上说的，而是用心体会的。

——题记
知道吗，朋友，什么是感动？
我想，当每个人遇到这个问题，都很难回答。

不错，用好词佳句来说，感动就好像一场甘露，滋润我的刑天；感动就好像一
阵春风，拂过我的心灵；感动又好像无际的汪洋，让我领略广阔的世界。

但是，这样就足以全是感动的真谛了吗？有人说过感动很遥远；又有人反驳，感动就在身边。

对，感动要从身边的小事中细细品味！就比如，有一次，我和母亲在三江购物，我买了一堆学习用品，这些够我“过冬”了。

正要付款时，我的眼睛无意间看到了一个神奇的人，他买的东西放满了一个收银台。

我粗略看了一下，竟然有四十盒酸奶，其它还有些乱七八糟的东西。

可是那收银员却说那人买的东西只有一百元都不到。

这一盒得四块，四十盒至少也得一百六吧？再说那人还有那么多呢。

我去那看了一下，酸奶的盒数在显示屏上竟然是一盒，四元五角钱。

我还注意到一个细节，男子从包里拿出了两百多，正要给收银员时，拿回了一百，过会儿，他又把另一百拿出来，并说：“你收算了四十盒。

”那女收银员赶忙道歉，但我看出，她是有感谢的意思的。

总价升到三百九。

男子这一举动，不仅让收银员少受罚，还让我非常感动。

是啊，这就是由别人一个善意之举获得的感动。

这种感动是由内而外的，是发自内心的，是真实的。

这就是感动。

用心品味身边的小事，会获得一份意外的惊喜。

有别人给自身的感动，我们是否可以学一些什么呢？
有一首歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。

”请仔细想想，这一句词有什么令人感动的？对啊，这是一个多么乖巧的孩子！一分钱，似乎微不足道，而这样拾金不昧的精神是否值得学习，令人感动？
感动是什么？到这，大多数人一定有了答案，如果你正是如此，说明你是个有情怀的人。

感动，指的就是“感情开动了”，你认为呢？
让我们学会获得感动，更要学会制造感动吧！让你的生命更有光辉！
学会感动作文3
“吃饭了吗？”同位轻声问道，有关感动的中考作文。

我没抬头，只“恩”了一声。

过一会儿，我以为她走了，可是，只听她又小声地说：“我来帮你打饭吧！”那种口气，明明是在跟我商量。

可是，我有点不耐烦了，仍趴着重重地说：“你让我静一会儿吧！”最后，她还是走了，默默地，这一点我再怎么粗心也能感觉到。

再后来，她还是打了一盒饭，夹着冒着热气的菜，送到我的面前。

她是很少流汗的，但是那次在她的眉目间，我清楚地看到了汗珠。

那时，我不知该说什么，还是她先开了口。

她看着我，笑着说：“我想来想去，还是该给你买盒饭，不然下午你的肚子‘嘟嘟’响，我怎么听课。

所谓‘人不为己，天诛地灭嘛！”
我笑了。

看着她，我不自觉地笑了。

要知道，那是我那年春天最真诚、最释怀的笑。

下午，太阳从云层间露出了笑脸。

我有一个重大的发现——春天来了，眼前的一切由黑白色变为彩色。

同桌的几句话、一个微笑，使我发现原来世界如此美好，有很多值得感动。

放学时，我对她说：“我们一起去操场走走吧！”
“可是你……，不是……”她有些意外。

“现在没事了，谢谢你帮我打饭。

我只是好久没有春天的感觉，想去看看生命窗外的大自然美景，你和我一起去吧！”“你没有就好，可是……”
我能明白她的顾虑。

但最后，她还是点了头。

我和她一起坐在篮球看台上，大约相距两臂远，正面对着夕阳。

好长时间，我和她都没有说话。

最后，她看着夕阳，浑浑地说：“春天来了，多美啊！可是，春天走后，同学们都要各奔东西了。

你可曾有过什么想法？”我什么也没说，只是低着头莫名其妙地笑了笑，不知是苦是甜。

我看着头顶的蓝天，还有夕阳，还有夕阳那边的彩霞，竟突然有一种想哭的感觉。

我为何而感动？是因为她，还是因为春天大自然独特的魅力？
那次以后，我便真正地学会了感动：感动于每个人真诚的笑容，每一份鼓励，每一个爱我的和我爱的人。

在人来人往中，我总会找到很多铭记于心，然后默默地在日记的扉页上写下的：有一种感情很小却很深——感动。

学会感动作文4
因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴！
心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意！心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。

灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。

学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动！因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。

一曲《高山流水》，唱了几千年犹不见衰，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉游鱼出”。

何也？因为感动，人们的心弦被撩拨引发共鸣！因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣！“今人不见古时月，今月曾经照古人。

”因为感动，月亦有情，天也有泪！因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。

江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱俗。

有人因为感动，把杨柳折下，赠予友人，于是，杨柳不再无为，不再寂寞。

“东边一棵柳，西边一棵柳，南边一棵柳，北边一棵柳，任你千丝万缕，难系离人去。

”多美的感动，千古不衰！因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩！父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已！爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤
离别，更那堪冷落清秋节”的佳句！友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传！因为感动，所以幸福；因为幸福，所以友爱和谐！每一缕春风都是大自然在感动！每一滴甘霖都是造物主在感动！
每一寸土地都含情怀感令人感动！学会感恩，学会感动，让世间没有硝烟战乱，没有尔虞我诈；让一切恩恩怨怨，愁闷苦恨，在清清的溪水里洗尽，随水而去！因为感动，万物皆有情，自然情无数！让我们学会感动，感动自己，感动他人，感动天和地。

学会感动作文5
在写这篇__之前，我想了很多很多。

六年来，在这所小学中，有多少抹不去的回忆，有悲伤、有快乐、有眼泪、有笑声。

可是，那一刻我却永远忘不了……
那应该是五年级的事了。

记得那时大概是临近期末了吧，大家无论是爱学习的，不爱学习的都在认真复习，老师也都在准备着最后的冲刺。

胡老师整天加班加点的为我们整理复习题纲。

那一天的最后一节课，老师也在为我们订正基础训练。

讲着讲着，胡老师的脸渐渐扭曲了，我们隐约感到有些异常，可是已经来不及了，“砰”的一声，老师从板凳上摔了下来，只看见老师的全身都在瑟瑟发抖。

全班同学都吓愣住了，不知道怎么办才好。

“血”不知谁叫了一声，天哪！那一小谭血将我们吓的呆住了。

可老师却一直动都没动，“快去叫其他老师！”班长的这句话立即提醒
了我们，一大半同学都跑去了办公室，而另一半同学则还没回过神来。

胡老师被抬走了，清醒过来的我们害怕极了，“难道胡老师……”一个不太好的念头从我们的脑子里闪过，不可能，不可能，虽然嘴上这么说，可眼泪却在眼眶里打转，“哇！”我们终于爆发了，泪水拆成了两行挂在脸上。

我们深知，老师是为了我们才到下的，多少个日日夜夜老师为我们认认真真的改着我们马马虎虎的作业，辛勤的备着一篇篇课文……
当得知老师第二天要出院了时，我们同学提议送老师蛋糕和鲜花，于是你1元他2元的竟凑齐了一百多元。

我们带着同学们的美好祝愿，去订了蛋糕与鲜花…
…
第二天，胡老师回来了，我们将鲜花与祝福送给了两位老师。

蛋糕是精美的书本状。

以此感恩老师给我们的辛勤教诲；感恩老师数年来给我们的知识；感恩老师教会我们认字、数数；感恩老师教会我们做人的道理……
这一刻我们笑了，老师却哭了。

从此，我学会了感恩……
是的，美好的校园生活给我们留下了太多的回忆，悲伤也好，快乐也好，眼泪也好，笑声也好，我想这六年的点滴我都永远忘不了……
学会感动作文6
从我记事起就听大人教我唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，当时我就想：从哪里体现出有妈的孩子像块宝呢?随着年龄的增长以及母亲为我做的事中我明白了，有妈的孩子真是一块宝。

小学四年级上学期时，由于天气寒冷，加之我的身体很虚弱，经常生病。

一天深夜，我突然发高烧，像被火燃烧起来似的浑身滚烫，妈妈看我难受的样子，心里焦急不安，怎么办呢?送医院吧?可爸爸在外地打工，几年才回来一次，姐姐又去上学，家里就只有妈一个人，妈妈在我床前徘徊着，她紧锁着眉头，一只手紧握拳头，不时的往另一只手上咂，过了片刻，妈妈坐下来张望着我，咬咬牙下定决心说：“走，妈妈背你去医院”。

这时己是深夜，外面黑呼呼的，“等天亮再去吧?”我有气无力的说，“不行你烧的太厉害不能再拖”，妈妈用命令的语气说，然后连忙给我找了防寒的帽子衣服，把我捂的严严的，背上我迈着沉重的步子向医院走去。

山路崎岖，我们只能靠微弱的月光照着路，寒风呼呼的刮着，路边的梧桐树叶纷纷落下。

这时我听到妈妈的咳嗽声和沉重的喘气声，我心中一股酸痛，不由得眼泪往下落，也不知走了多久，我都迷迷糊糊的睡着了。

等我醒来发现已经趟在医院的床上，这时我看见妈妈筋疲力尽气喘吁吁的，我内心痛苦极了，一下子明
白我真是妈妈的宝，经过医生的检查，我得了急性肺炎，需要住院观察几天。

妈妈说：“我陪你“，我说：“不用了，你去睡一会”，可她就是没有离开我，不停的嘘寒问暖。

在妈妈和医生的精心照顾下，我终于退了高烧，在这几天里，妈妈日夜守护着我……有一天我看到妈妈的脸上泛起黄色，眼圈红了，眼睛布满血丝，透出了倦意，妈妈看到我的病有了好转后，脸上有了笑容显得精神了，我感动的流出了眼泪，暗下决心：要牢记妈妈对我的这份爱，在她暮年时期我一定要好好的孝顺她，让她老人家安度晚年，同时在我的心里不停的哼着歌曲：世上只有妈妈她，有妈的孩子像块宝……
学会感动作文7
当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现一样东西藏在时光长剧的背后，恪守在人们的心中。

这一折子的回目便是“感动”。

“感动”二字难以揣摩，抽象而复杂，但它却诠释着生活中许许多多的答案。

人们总是吝啬心中的那一份感动，于是，我看到的是一群刺猬，沉默相对。

但我相信：一旦人们都学会了释放那至柔至刚的东西——感动，世间的一切都会变得异常的美丽！
学会感动，就是学会对情感的珍视。

人生一路，处处关情，亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与美丽。

“慈母手中线，游子身上衣”是亲人的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友
人的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋人的思念。

每一个人的生命都走不出情感的里程。

是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。

珍视感情，让生命多些感动与回味。

学会感动，就是学会对万物的眷恋。

时光在飞快流逝，我们眼前的一切无不如白驹过隙，成为往事，我们要懂得珍惜！当清晨第一缕阳光射进瞳孔；当一滴水珠亲吻我们的脸庞；当微风过处，树叶的那一丝微微的颤动飘入眼帘……我们的心中无不升腾起一股柔情，那是对万物的景仰和对生命的热爱啊！我们那么想让时光慢些流转，让岁月沉淀华光，此刻，此地。

这样一来，我们多年以后回味人生时，就可以自豪地说：我一直在珍惜，我无悔！
是的，我们一直在追求，在学习。

学会了感动，我们品味异样多彩的人生；学会了感动，我们度量往事的厚重；学会了感动，我们共享生命的真真切切；……
扬起生命之帆，让涛声作为伴奏，扯缆绳为琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声。

礁石间，狂浪里，我张开歌喉，用沸腾着的热血，用炽热的心，歌唱感动，感动一生!
学会感动作文8
人总是不懂珍惜，等到失去才体会到伤心，才明白它的可贵。

何苦呢？与其黯然神伤，倒不如去发现身旁的美好。

不要在它失去时才觉得伤心。

可做出伤心欲绝的模样给谁看呢？生活中没有伤心，只有颓废罢了！
光阴似箭，日月如梭。

祖先们留下了多少名言警句劝告我们要珍惜时间！可是虚置光阴的却大有人在。

“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞传诵千古的华丽豪迈之词也告诫我们不要让光阴白白流逝。

时间便从你的不注意间飞般逃去。

人生短短数十载，说长不长，说短也不短！它却仿佛梦一样，明明看得见，伸出手时却怎么也抓不着，抓住的只是带着失望的空气罢了。

时间从你悲伤时的叹息中溜走；从你失望时自嘲的笑容间流失；从你渇望着的希望，摊开的五指中悄然飞去……与其现在坐等悠闲，不如现在就追赶时间的脚步。

毕竟一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”当看见盘中的食物时，可否想过它们的来之不易呢？如今我们不再贫穷，不必再勒着裤腰带、不必再过着有上顿没下顿的生活了。

仅管如此，但我们却不能忽视粮食对我们、对囯家的重大意义；不能不知道每一粒粮食背后农民所付出的汗水；不能不知道“民以食为天”；不能不知道要珍惜粮食！或许所有人都知道这个道理，但又有谁真正做到了
呢？否则便不会有那些惊人的数据了！因为我们知道珍惜粮食这一个浅显的道理，所以我们一定会遵守并做到的！对吗？
请珍惜你身旁的每一样物品吧！因为一切都是那样美好。

杜鹃在初春所盛开的娇艳的花朵；刚刚绽开新绿的柳树；陌生人友善的招呼；亲人的每一声咾叨；同学之间的友谊，还有那清秀的脸上所绽放出的明媚的笑容。

不要为了打翻的牛奶而哭泣、伤心！因为生活中有太多的美好值得我们去珍爱与倾听。

你关心生活中毎一件事情，当岁月在你身上留下痕迹，你在人生的道路上走了好久好远后而疲劳时，回过头来，你就会发现回忆的舞台上有那么多的美丽和感动。

学会感动作文9
因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴！心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意！心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。

灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。

学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动！因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。

一曲《高山流水》，唱了几千年犹不见衰，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉游鱼出”。

何也？因为感动，人们的心弦被撩拨引发共鸣！因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣！“今人不见古时月，今月曾经照古人。

”因为感动，月亦有情，天也有泪！因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。

江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱俗。

有人因为感动，把杨柳折下，赠予友人，于是，杨柳不再无为，不再寂寞。

“东边一棵柳，西边一棵柳，南边一棵柳，北边一棵柳，任你千丝万缕，难系离人去。

”多美的感动，千古不衰！因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩！父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已！爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句！友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传！因为感动，所以幸福；因为幸福，所以友爱和谐！每一缕春风都是大自然在感动！每一滴甘霖都是造物主在感动！每一寸土地都含情怀感令人感动！
学会感恩，学会感动，让世间没有硝烟战乱，没有尔虞我诈；让一切恩恩怨怨，愁闷苦恨，在清清的溪水里洗尽，随水而去！因为感动，万物皆有情，自然情无数！让我们学会感动，感动自己，感动他人，感动天和地。

学会感动作文10
只要我们不是死如槁灰，感动便会如约而至。

感动，是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹；是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰；是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。

感动是一种美丽的情感体验。

读一个浪漫的爱情故事，听一段迷人的音乐旋律，你不是会顿觉心旷神怡，浮想联翩吗？失意中别人送来了关爱的眼神抚慰的细语，困厄中别人伸出援助的双手，你不是会深感如拂春风，如沐甘霖吗？正是这些来自心灵的感动，让人倍觉人生的温馨。

感动源于对生活的挚爱，源于对生命意义的正确领悟，只有那些对真善美有着本能追求而又情感丰富、细腻的心灵，才善于领悟世界的美好，才会时常被感动的潮水濡湿。

对于那些心灵来说，感动是无处不在的。

楼下的树悄然绽放了一树的芬芳，满街人流来往如梭川流不息，夜晚月亮撒下淡青色的光，都可能会令其感动。

感动是一种自然的情感流露和表白，是一种无声的教育，是心灵的滋补剂，是一种有益的洗濯和陶冶。

时常体味感动，你的心灵会得到升华。

一位曾经被你伤害过的人，主动和你握手言和，尽释前嫌时，你不在心底顿起波澜吗？正是感动，让人倍感人生的美好。

高原雪魂孔繁森的先进事迹，不是让你心潮澎湃、激情难抑吗？历史英雄、时代俊杰的事迹激励着、滋润着芸芸众生，使人们纷纷向他们那高尚的灵魂靠近，促进了人格的升华。

然而，在物欲横流的现代社会，感动这种美好的情愫，已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了。

孩子落水不是没有人救就是被人救起后，家长竟领着孩子悄然溜走；歹徒在路上抢劫，有人挺身而出弄得遍体鳞伤，司机却要英雄赔偿搏斗时打破的车窗玻璃。

那些对一切让人感动的事物不仅视而不见，而且肆意践踏的人，其心灵是荒芜的，其精神世界是空虚贫乏的。

那种人越多，社会将越冷漠，生活将越显枯燥。

学会感动，是生活所需要的。

一个容易被感动又能使别人感动的人，实在是幸福的。

我们没有理由不做这样的人。

学会感动作文11
感动不是新兴起的名称，我却不甚熟悉，总觉得离自己很远；事实上，感动却像一汪春水，怎样都是柔情。

应该是母亲教会我感动的吧？因为我无意间流露出对手工
笔筒的向往，她会在休息时间跑遍手工作坊为我寻那最美的尤物；因为我突然对十字绣来了兴趣，她会数天内访尽十字绣协会，了解其渊源，再不厌其烦地教会手拙的我。

也许是父亲教会我感动的吧？因为我对烧烤食品的酷爱，他会一边唠唠叨叨地告诉我说烧烤对皮肤不好，警告我少吃一些，一边排着长长的队等二十分钟买几根肉串还反复重复少放些辣；因为我对《读者》刊物的热衷，他会一边提醒我少看杂书，一边
年年带给我《读者》、《译林》大概是老师教会了我感动的吧？他∕她会为了学生一时的兴趣而回家利用空暇查大片大片的资料；他∕她会为了学生上课的高效率而作大本大本的笔记；他∕她会为了学生成绩的下滑而打很久很久的电话；他∕她会为了给学生更好的订正而在深夜的灯光下写好多好多的订正要点；他∕她会为了不让学生落课而推掉大批大批的事情。

可能是同学教会了我感动的吧？他们会在我考砸时小心翼翼地安慰我；他们会在我不舒服时悉心地递上一杯热茶；他们会在QQ上像朋友一样与我海阔天空地胡扯，打发寂寞的时光；他们会在我解题遇到困难时毫不吝啬地帮我，顺便笑嘻嘻地奉上一句：你好笨噢！
似乎朋友也教会了我感动。

她会在我不知情时突然送我一枝纸折的猫咪；她会在我自满时狠K我一顿，但也不会忘记夸我一下；她会因为我的承诺而信以为真，也会因为她的许诺而郑重其事地等我半天。

模糊中社会也教会了我感动。

会有人因为无名烈士的坟被淹而流下心酸的泪；会有人因为络上一首窜红的歌而为流浪汉寻到失散十四年的亲人；会有人因为云贵高原的旱灾开始节水生涯。

微风徐然而过，面上是紧绷的痛，仅存的一滴落在口中，缓缓地，竟有些甜。