景德镇市九年级上学期化学期末考试试卷

景德镇市九年级上学期化学期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题(本大题有20个小题。

共40分。

) (共20题；共40分)
1. （2分）生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（）
A . 铁锅生锈
B . 冰雪融化
C . 粮食酿酒
D . 蜡烛燃烧
2. （2分） (2018九上·苏州月考) 下列有关空气的说法错误的是（）
A . 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
B . 空气中各种成分的含量最多是的氮气
C . 空气是一种十分重要的天然资源
D . 工业上通常采用分离液态空气制氧气，发生的主要变化是物理变化
3. （2分） (2017九上·滦南期中) 下列实验基本操作中，正确的是（）
A . 倾倒液体
B . 过滤
C . 加热液体
D . 熄灭酒精灯
4. （2分） (2018九上·宜春期末) 下列物质的用途主要与其物理性质相关的是（）
A . 氧气用于气焊
B . 氮气用作保护气
C . 甲烷用作燃料
D . 稀有气体制成霓虹灯
5. （2分） (2017九下·潍坊开学考) 生活中处处有化学．下列说法正确的是（）
A . 喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度减小
B . 图书档案着火用干粉灭火器灭火
C . 常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量较高
D . 发现家中的燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风
6. （2分） (2019九上·七星关期中) 下列物质前者属于混合物，后者属于氧化物的是（）
A . 冰水混合物、二氧化碳
B . 澄清石灰水、一氧化碳
C . 空气、高锰酸钾
D . 自来水、氧气
7. （2分） (2018九上·肇源期末) 下列关于物质用途的描述错误的是（）
A . 二氧化碳可用来促进植物光合作用
B . 氧气可用作燃料
C . 稀有气体可用于填充霓虹灯
D . 氮气可做保护气
8. （2分） (2016九上·永登期末) 晶晶同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（）
A . 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象
B . 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
C . 配平化学方程式的依据是质量守恒定律
D . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无气味的气体
9. （2分） (2016九上·莆田期中) 下列化学用语书写正确的是（）
A . 氧化铜（CuO）
B . 锌元素（ZN）
C . 氮气（N）
D . 铝元素（Ag）
10. （2分）(2016·陕西) 对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO 的各项对比，有错误的是（）
选项共性差异性
A均由分子构成分子的种类不同
B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同
C均能与水化合化合时现象不同
D常温下均是无色气味相同条件下其他的密度不同
A . A
B . B
C . C
D . D
11. （2分） (2016八下·威海期中) 如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化
学方程式是（）
A . 2H2+O2 2H2O
B . S+O2 SO2
C . CH4+2O2 CO2+2H2O
D . 2CO+O2 2CO2
12. （2分） (2016九上·环县月考) 已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、﹣1、﹣2，则A、B、
C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是（）
A . AC
B . AD
C . A2D
D . B2D3
13. （2分）某试验田的玉米叶色淡黄，有倒状现象，应施用的复合肥是（）
A . CO（NH2）2
B . KNO3
C . Ca（H2PO4）2
D . KCl
14. （2分）(2018·鞍山模拟) 下列过程吸收热量的是（）
A . 溶解氢氧化钠固体
B . 稀释浓硫酸
C . 镁条与稀盐酸反应
D . 溶解硝酸铵固体
15. （2分）(2017·长春模拟) 除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是（）
物质杂质所选试剂提纯方法
A K2SO4溶液KOH稀盐酸加入适量稀盐酸
B NaCl溶液Na2SO4氯化钡溶液加入适量氯化钡溶液，过滤
C CO2HCl碱石灰将混合气体通过盛有碱石灰的装置
D CaO CaCO3水将混合物溶于水，过滤
A . A
B . B
C . C
D . D
16. （2分） (2017九上·溧水期末) 现有铜、铝、银三种金属．若只用一种试剂，通过方便快捷的方法验证它们的金属活动性顺序，则应选用下列试剂中的（）
A . 硫酸铜溶液
B . 稀硫酸
C . 硝酸银溶液
D . 氯化铝溶液
17. （2分）(2018·泉州模拟) 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（）
A . 白磷始终不燃烧
B . 小气球变瘪
C . U型管内液面左高右低
D . 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
18. （2分）用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）
A . 收集O2
B . 干燥CO2
C . 验证CO2性质
D . 监控气体流速
19. （2分）(2018·沈阳) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）
A . t1℃时，甲、乙的溶解度是40g
B . t2℃时，100g甲的饱和溶液中含80g甲
C . 将t1℃乙的饱和溶液降温，溶质的质量分数增大
D . 将t1℃甲的溶液降温一定能析出晶体
20. （2分） (2016九上·闵行期末) 下图是一定条件下某反应的微观示意图。

说法错误的是（）
A . 反应前后原子种类、数目不变
B . 反应中甲、乙两种物质的物质的量之比为2∶1
C . 反应中“ ”表示原子的元素由化合态转化为游离态
D . 反应物和生成物都是由分子构成的
二、填空及简答题(本大题有5个小题，共31分) (共5题；共31分)
21. （10.0分）(2019·鄂托克旗模拟) 为了使鄂托克旗的天更蓝，草更绿，水更清，空气更清新，旗委政府采取了一系列有力的措施，改善生态环境，提升居民的生活质量。

（1）棋盘井某洗煤厂洗选煤是指将煤矿开采出来的原煤经过洗选和筛选等加工后，已清除或减少原煤中所含的矸石、硫分等杂质，这样就可以大量减少会造成酸雨的________等有害气体的排放。

（2）布龙湖里有许多野生鱼，食用鱼肉可为人体提供的营养素主要是（填序号）
A . 糖类
B . 蛋白质
C . 维生素
D . 油脂
（3）位于鄂尔多斯盆地北缘的中国石油长庆油田苏里格气田，今年累计生产天然气突破100亿立方米，其燃烧的化学方程式为________。

（4）为实现垃圾分类回收，乌兰镇的许多公共场所的垃圾箱已分为“不可回收”和“可回收”两类，下列几种垃圾，应放入“不可回收”标志垃圾箱的是________。

（填序号）
①玻璃瓶②易拉罐③果皮④菜叶⑤无毒塑料制品⑥纸质包装袋⑦剩饭菜
22. （7分） (2019九上·绥棱月考) 生活离不开化学物质。

请选用下列物质填空（填序号）：
a、铁粉
b、氮气
c、天然气
d、钛合金
（1）可作燃料的是________；
（2）可作食品包装袋中的脱氧剂是________；
（3）可用来制造人造骨是________；
（4）可用于制造氮肥的是________
23. （4.0分）下图示变化是物理变化还是化学变化？请用原子和分子的观点解释。

（1）________
（2）________
24. （4.0分）氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。

实验室提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
请回答下列问题：
(1)操作①中必须用到的一种仪器是________（填序号）。

A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管
(2)操作③中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是________（填序号）。

（3）操作④的名称是________ ，当________时停止加热。

(4)实验结束后称量获得的精盐为5g，若用这些精盐配制成质量分数
为10%的食盐溶液，需要水的质量是________ g，最后把所配溶液装入
试剂瓶中，请在所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应信息________ ________ 。

25. （6.0分）(2018·定兴模拟) 已知A-G均为初中化学常见的物质，其中A、B、C、D、E，五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，A、D组成元素不同，F、G组成元素相同且常温下均为液体，它们之间的关系如图
所示，（“―”表示相邻两种物质间能发生化学反应；“→”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出），请回答下列问题：
（1） A的化学式是________；
（2）①反应的化学方程式是________；
（3） B的一种用途是________；
（4）图中未出现的基本反应类型是________。

三、实验与探究题(本题有3个小题，共23分) (共3题；共23分)
26. （9分） (2018九上·桐梓期中) 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。

请根据下图回答问题：
（1）写出图中数字②所代表的仪器名称：________，
（2）若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你应选择图中的________(填字母序号)作为发生装置，其相应的文字表达式：________，如果要想收集到一瓶较干燥的氧气来做蜡烛在氧气中燃烧的实验，收集装置应选________(填字母序号)。

验证氧气的方法是________。

（3）在化学分组实验课上，老师要求用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，在选择发生装置时，小桐和小晨发生了争论。

最后经讨论，他们选择了C装置，你认为他们选择C装置的理由是________，该反应的化学式表达式为________。

（4）小桐选B装置用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，收集装置应选择________(填字母序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。

（5）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。

工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，实验室用电石（固体）与水在常温下反应（反应很剧烈）制取乙炔。

你认为制取乙炔应选择的发生装置是________(填字母序号)，小明想收集到较纯净的乙炔气体，他应该选的收集装置是________。

（6）下图所示装置是一个多用途的装置（又称万能瓶），当用于收集气体时既可以为排水法、又可以为向下
排空气法和向上排空气法。

现在小娟同学想用排空气法收集一瓶乙炔气体，在该装置不改变放置方式的情况下，她应将乙炔从________(选填“a”或“b”)端通入。

27. （4.0分） (2017九上·宁江期末) 根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）甲实验中发生反应的化学方程式为________．
（2）乙实验中，热水的作用是________．
（3）丙装置的不足之处是________．
28. （10分）在一次化学实验中，同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中，观察到以下异常实验现象：
实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
①第1﹣6滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液
②第7﹣9滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多．振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色
（1）
在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu（OH）2，请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式________ ．
实验①中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究．
【查阅资料】Ⅰ．Cu（OH）2在室温下稳定，70℃﹣80℃时可脱水分解生成CuO
Ⅱ．酮酸钠[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮蓝色
（2）
【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu（OH）2发生了分解．其他同学一致否定了他的猜测，理由是________ ．
同学们交流讨论后，提出以下两种猜想．
猜想一：少许Cu（OH）2可溶于足量水中．
猜想二：Cu（OH）2可在足量NaOH浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色
（3）
【实验探究】为验证猜想，同学们用Cu（OH）2粉末（其它试剂可任选）设计如下实验．请你填写表中的空格．
实验序号实验方法与操作实验现象结论
③将少许Cu（OH）2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振
荡
________猜想一错误
④________ ________猜想二正确
（4）
【结论与反思】（1）根据实验，并进一步查阅资料知道，Cu（OH）2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反应的化学方程式是________ ．
（2）根据实验可知饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是________ ．
四、计算题(本题共6分) (共1题；共6分)
29. （6分） (2018九上·沈河期末) 二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取它的新方法，原料之一是亚氯酸钠（化学式为NaClO2），其反应的微观过程如下（未配平）。

试根据计算回答下列问题：
（1）若71g氯气完全反应，可制得二氧化氯多少克？
（2）用含有某种稳定剂的液体400g将制得的二氧化氯完全吸收（含稳定剂的液体中的物质均不与二氧化氯反应），则所得溶液中二氧化氯的溶质质量分数是多少？（计算结果保留一位小数）
参考答案
一、选择题(本大题有20个小题。

共40分。

) (共20题；共40分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空及简答题(本大题有5个小题，共31分) (共5题；共31分) 21-1、
第11 页共13 页
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
三、实验与探究题(本题有3个小题，共23分) (共3题；共23分) 26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
第12 页共13 页
26-5、
26-6、
27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、四、计算题(本题共6分) (共1题；共6分)
29-1、
29-2、
第13 页共13 页。