实验11 探究固体熔化时的规律-备战2021年中考物理必考实验精解精练(原卷版)

实验11 探究固体熔化时的规律

探究课题：固体熔化时规律

实验装置

探究方法实验法，归纳法

探究过程1.安装实验装置顺序：自下而上安装好实验装置。

2.分别将碎冰和石蜡放入两支试管中，按照如图所示装置分别加热碎冰和石蜡，并用搅拌器不断不断搅拌。

3.观察温度计读数和石蜡的状态变化,并把数据记录在表格中。

4. 完成碎冰和石蜡熔化时，温度和时间关系的曲线。

实验图像

实验结论冰熔化过程中温度变化规律：

（1）温度保持不变；（2）继续吸收热量。石蜡熔化时温度变化规律：

（1）温度不断升高；（2）继续吸收热量。

满分归纳——考点方向

器材作用①实验测量仪器：温度计、停表分别用于测量温度和加热时间

②搅拌器：通过搅拌使固体受热均匀

③石棉网：使烧杯底部受热均匀使烧杯底部受热均匀

注意事项

1.实验器材组装顺序：自下而上

2.选用较小固体颗粒：易均匀受热

3.采用“水浴法”加热的好处：使固体均匀受热

4.烧杯中水量：不宜过多避免加热时间过长，浸没试管中固体即可

5.温度计插入的位置：不能接触到烧杯底部和侧壁

6.烧杯中水沸腾之后继续加热，试管中的水不沸腾：烧杯中水沸腾

后温度保持不变，试管内外水没有温度差，试管内的水不在吸热，

故试管中的水不会继续吸热

7.冰熔化的温度低于0℃：冰中含有杂质

练习

1．图甲为观察海波（晶体）熔化现象的实验，图乙为探究水沸腾时温度变化的特点的实验。

（1）图甲中，用加热后的水来给海波加热，这种加热方式的好处是__________；图乙中，在烧杯上加一个盖子，这是为了___________。

（2）图甲中，继续加热温度保持不变时，该温度值叫做___________；图乙中，继续加热温度保持不变时，该温度值叫做_________。

2．在探究某种物质熔化特点时，小明将装有该物质的试管放入盛有水的烧杯中，点燃酒精灯通过加热水，使该物质吸收热量，如图12甲所示。相对于直接用酒精灯加热试管，这样做不仅可以让试管中的物质受热均匀，而且该物质的温度上升较慢，方便记录数据。小明根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。由此可以判断：

（1）该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是___________；

（2）当加热到15min时，该物质处于___________（选填“固态”、“固液共存”或“液态”），熔化过程共经历了___________min。

3．小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。

（1）组装甲装置时，A、B两部件应先固定______部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管______。

（2）图乙中温度计的示数为______℃；

（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象(如图丙)，其中烛蜡的熔化图象是图______（选填“①”或“②”）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质的内能__（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（4）图①中，物质在ab段时的比热容______（选填“大于”、“等于”或“小于”）在cd时的比热容。

4．图甲是探究“固体熔化过程的规律”实验装置图。

（1）实验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是________；

（2）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化的图像，由图乙可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），该物质在BC段内能_______（选填“增加”、“不变”或“减少”）；

（3）比较图乙中AB段与CD段可知：该物质在______（填“固态”或“液体”）时的吸热能力更强。

5．同学们进行热学实验探究：

小明的实验片段

“冰里温度计的液柱怎么不动了，是不是坏了？”小聪惊叫。

“我的温度计的液柱也不动了！”许多同学也感到疑惑。

（1）小

明在探究“晶体熔化规律”实验中，针对上面的实验片段请你回答，该现象说明了______。

（2）同学们用图1所示装置探究“水的沸腾规律”，将获得的实验数据绘制在同一图像中（如图2

所示）。请你根据图像回答：

①除了图1中所示的器材之外，还需要的测量工具是______；

②晓彤、小雪、小南实验中水的质量（1m 、2m 、3m ）的关系是______。

（3）小泽同学使用相同的装置（图3）探究“比较水和沙子的吸热能力”，实验中使用的加热装置必须相同，其目的是______。

（4）小聪同学用图4装置探究“水的沸腾规律”，在烧杯中盛半杯水，在试管中倒入适量的水，将试管插入烧杯中的水内。用酒精灯给烧杯加热至烧杯内的水沸腾后，试管中的水却不会沸腾，该实验说明______。

6．如图所示，图甲是田田探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验装置，实验时将装有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是______。某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的读数方法是______（选填“A ”、“B ”或“C ”）。图丙是根据实验数据绘制的图像，由图可知加热到第15min 时物质处于______态。（选填“固”、“液”或“固液共存”）

7．同学们看到冬天环卫工人会在冰雪路面上撒工业盐，于是准备探究含盐冰的熔化特点。实验小组制得了质量相同的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，将冰弄碎后放入烧杯，碎冰中插入温度计，利用图甲所示装置在相同温度环境下进行实验，通过测量，得到三条温度随时间变化的图像。

（1）实验时没有用酒精灯对碎冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，原因是___________。

（2）分析乙图像可知，淡盐冰的熔点是___________℃，含盐浓度越高的冰，熔化的温度越

___________。

（3）若相同时间吸收的热量相同，由图乙可知，纯冰与淡盐冰的比热容之比为___________。8．某同学在探究石蜡和海波的熔化规律时，记录的实验数据如下表所示。

加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

石蜡的温度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52

海波的温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48

请回答下列问题。

（1）根据表中的实验数据可以判断：海波在熔化过程中，继续吸热但温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（2）开始计时加热石蜡时，石蜡是固体，到第11min时石蜡已全部熔化为液体，结合实验数据，分析可知：石蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是________。

9．如图甲所示是小明探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置，小明选取某种物质加热，每隔相同的时间记录一次温度，同时观察物质的状态，实验结束后根据实验记录的数据绘制成如图乙所示的图像。回答：