九年级化学上册第三章维持生命之气—氧气3.3燃烧条件与灭火原理
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第三十二页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè huǒ)原理
[方法点拨]燃烧的三条件中的任一条不满足即可达到(dá dào)灭火的目的。分
析灭火实例时主要看用该灭火方法灭火时有哪个燃烧的条件不满足，从而 确定出灭火的原理。
第三十三页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
第十九页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[解析] 对比现象①③，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明物质 燃烧需要氧气。对比现象①②，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白 磷的着火点比红磷的着火点低，不能说明红磷不是可燃物。
[方法点拨]燃烧需要同时满足三个条件：有可燃物、有空气(氧气)、温度达到着
缓慢(huǎnmàn)氧化
属生锈、呼吸作用等。变化过程中放热，但不发光。 (2)自燃：由____________引起的自动燃烧。
缓慢氧化
第八页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
互动(hù dònɡ)探究 探究点一 物质燃烧(ránshāo)的条件
[情景展示1]
第九页，共四十页。
火点。在进行探究时，主要采用对比实验，解题时要注意围绕燃烧的条件分析 (fēnxī)哪一个条件没有满足；需要探究某一个条件时，设计实验满足其他两个条件， 控制这一个即可。
第二十页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
探究点二 几种不同的氧化(yǎnghuà)反应
[情景(qíngjǐng)展示]
新知学习
知识点一 物质(wùzhì)燃烧的条件
1.什么(shén me)是燃烧 在通常情况下，燃烧是可燃物与______氧_气_发生的一种 ____发_光_____、____发_热_____的剧烈_____氧_化__反应。
第四页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
实验过程
实验现象
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理 [问题(wèntí)
探究]
为什么蜡烛(làzhú)、煤块、火柴可以点燃，而沙子、石块、水泥砖不可以 点燃呢？
[思考交流]
第十页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
归纳 [
(guīnà)
提升]
物质本身必须具有可燃性，是可燃物才能(cáinéng)燃烧。 [课堂速记]
[核心(héxīn) 应用]
核心一 物质燃烧(ránshāo)的条件
例1 为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图3－3－1所 示的实验。下列有关说法正确的是( C )
A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D．现象②说明红磷不是可燃物
第十六页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
归纳 [
(guīnà)
提升]
燃烧需要的另一条件是可燃物的温度(wēndù)必须达到燃烧时所需的最 低温度(wēndù)即着火点。不同的物质着火点一般不同，着火点是物质 本身的一种性质，与物质的种类、状态以及大气压强等因素有关。
着火点是使物质能够持续燃烧的最低温度(wēndù)。我们只能采取措施 来改变温度(wēndù)，不能改变可燃物的着火点。
第三章 维持生命之气——氧气
3.3 燃烧条件 与灭火原理 (tiáojiàn)
第一页，共四十页。
第1课时(kèshí) 燃烧条件与灭火原理
问题导学 互动探究
新知学习 课堂反馈
第二页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
问题导学
第三页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
第二十七页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[情景(qíngjǐng)展示2]
类型
第二十八页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
[问题(wèntí) 探究]
常用灭火(miè huǒ)器的灭火(miè huǒ)原理和适用范围是什么？
[思考交流]
第二十九页，共四十页。
用于扑灭木材、 棉布及可燃油的
失火。
因灭火不会留痕迹 其喷射率高、不腐 ，可用于扑灭图书 蚀容器和不易变质 、档案、贵重设备 ，可用于扑灭一般 、精密仪器发生的 第三十页，共四十页。 火灾及油、气燃火
3.3 燃烧条件与灭火(miè huǒ)原理
[课后反思点]
1．有关燃烧条件的探究改进实验(shíyàn)效果是否达到了目的？ 2．学生是否学会了控制变量法？ 3．学生对灭火原理和灭火方法能否准确区分？
燃烧三者， 缺一不可
灭火三者， 缺一即可
氧化 反应 (yǎnghuà)
第三十四页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
课堂(kètáng)反馈 知识点1 燃烧(ránshāo)条件
1．下列不是燃烧需要的条件的是( )C A．可燃物 B．氧气 C．压强 D．达到燃烧所需的最低温度
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[解析] 室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供
了大量(dàliàng)的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗。
第三十八页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
氧熄灭
燃烧还必须具备 的条件是：可燃物 与氧_气__(y_ǎn_gq_ì)_(或_接 空气触)
室温下存放的蜡 烛不燃烧；用火 柴点燃后的蜡烛 燃烧；煤块用火
柴无法点燃
蜡烛需要点燃才能燃 烧；煤块用火柴无法 点燃，但可以用其他
方式点燃
燃烧需要的另一 条件是：可燃物需
要达到一定的 ___温_度__(w_ēn_d，ù) 而且各
种物质要求的温 度__不_同__(b_ù _tó_nɡ)
第六页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
物质燃烧需要三个缺一不可的条件： 实验结 (1)物质本身是可燃_物_______
论 (2)可燃物接触_氧_气__(y_ǎn_gq_ì)或__空__气_____ (3)(3)可燃物的温度要达到着__火_点_____________
第二十四页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
探究点三 灭火(miè huǒ)原理
[情景(qíngjǐng)展示1]
第二十五页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
[问题(wèntí)
探究] 上述灭火实例所依据的原理是什么？为了减少意外失火(shī huǒ)造成的危害， 如何灭火呢？
第三十五页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
2．燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭(xīmiè)，这说明燃烧需要的条件之 一是( A ) A．氧气 B．可燃物 C．温度达到可燃物的着火点
D．可燃物与空气有足够大的接触面积
第三十六页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
知识点2 灭火(miè huǒ)原理
3．遇到火灾(huǒzāi)时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处 理方式中错误的是( A) A．如果是室内着火，立即打开所有门窗 B．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 C．发现火灾立即拨打119火警电话 D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
第三十七页，共四十页。
第十一页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[情景(qíngjǐng)展示2]
第十二页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè huǒ)原理
[问题(wèntí)
探究]
为什么燃着的蜡烛罩上烧杯(shāobēi)后不能持续燃烧呢？ [思考交流]
第十三页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
[归纳(guīnà) 提升]
类型
泡沫灭火器 二氧化碳灭火器
干粉灭火器
灭火 原理
喷射带水渍泡沫 的CO2在燃烧物表 面形成隔绝空气
的水膜。
加压在瓶中的液态 由压缩的CO2吹出 CO2喷出汽化，能 小苏打粉，受热分 降温和隔绝空气。 解出CO2而灭火。
适用 范围
第十七页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[总结(zǒngjié) 归纳]
物质燃烧需要三个缺一不可的条件：(1)物质本身是可燃物；(2)可燃物 接触(jiēchù)氧气或空气；(3)可燃物达到燃烧必需的最低温度，此温度 称为着火点。 [课堂速记]
第十八页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
第七页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[ ] 注意(zhù yì) 着火点是物质的一种特性，与可燃物的种类、状态以及大
气压强等因素有关。我们只能升高或降低温度，不能升高或降低着火点。
3．缓慢氧化和自燃 (1)有些氧化反应进行的速度比较缓慢，称为________________，如金
第三十一页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[核心(héxīn) 应用]
核心二 灭火(miè huǒ)原理
例2 [2016·常德]下列是生活中的一些灭火实例，试分析其灭火的原 因。 (1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭：_______隔__绝_氧__气___。 (2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭：_______降_低__温__度__到_着__火__点。以下 (3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的树木砍掉 形成隔离带：______移__走_可__燃__物______。
第二十三页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
知识点二 灭火依据什么(shén me)原理
根据燃烧的条件，我们可总结出如下灭火方法(fāngfǎ)： (1)燃烧物与其他可燃物_______隔__离_或清除掉________可_燃_。物 (2)使燃烧物___隔__绝_空__气_(_或_氧__气__)___。 (3)使燃烧物的温度______降_至__着_火_点__以_下________。 [说明] 上述灭火方法只要具备其一就能灭火。
[思考交流]
第二十六页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
[归纳(guīnà) 总结] 灭火的原理是破坏物质燃烧的条件：①燃烧物与其他可燃物隔离或清除
掉可燃物；②使燃烧物隔绝空气(或氧气)；③使燃烧物的温度降至着火点
以下。只需满足其中一条即可灭火。住宅失火，消防队员用高压水龙头向 燃烧的火舌喷水，水蒸发吸热，会使温度降到可燃物的着火点以下；用湿 抹布扑盖燃着的酒精，可以起到降温和隔绝空气的作用；油锅着火，迅速 (xùn sù)盖锅盖，可以隔绝空气；将大火蔓延线路前的树木砍掉，可以清除可 燃物，建立隔离带。
[归纳(guīnà)
提升]
物质的燃烧需要与氧气(yǎngqì)(或空气)接触。 [课堂速记]
第十四页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[情景(qíngjǐng)展示3]
第十五页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[问题(wèntí)
探究]
为什么蜡烛在室温下不能燃烧(ránshāo)，用火柴很容易点燃，而煤块 用火柴却不容易点燃呢？ [思考交流]
第二十一页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[问题(wèntí)
探究] 燃烧、缓慢氧化、自燃这几种氧化反应有什么区别(qūbié)和联系？ [思考交流]
第二十二页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
归纳 [
(guīnà)
总结]
凡是物质与氧发生的反应称为氧化反应。在通常情况下，燃烧是 可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。有些氧化 反应却进行得比较缓慢，如：金属生锈、呼吸作用，不容易被察觉， 它们是缓慢氧化，也会放热。如果缓慢氧化的热量没有及时(jíshí)散开， 造成热量积累，最终使温度达到可燃物的着火点时，便会引发自动 燃烧。这种由缓慢氧化引起的自动燃烧就是自燃。
分析
推论
蜡烛、煤、
蜡烛、煤块、 火柴可燃；沙 子、石块、水
泥砖不可燃
火柴是可燃 物；沙子、 石块、水泥 砖是不可燃
燃烧首要的 条件是：物质 是_可_燃__物____
物
第五页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火原理
实验过程 实验现象
分析
推论
空气中点燃的蜡 烛持续燃烧；用 烧杯罩住点燃的
蜡烛熄灭
在空气中的蜡烛有氧 气支持，持续燃烧； 用烧杯罩住的蜡烛缺
3.3 燃烧条件与灭火(miè huǒ)原理
[方法点拨]燃烧的三条件中的任一条不满足即可达到(dá dào)灭火的目的。分
析灭火实例时主要看用该灭火方法灭火时有哪个燃烧的条件不满足，从而 确定出灭火的原理。
第三十三页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
第十九页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[解析] 对比现象①③，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明物质 燃烧需要氧气。对比现象①②，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白 磷的着火点比红磷的着火点低，不能说明红磷不是可燃物。
[方法点拨]燃烧需要同时满足三个条件：有可燃物、有空气(氧气)、温度达到着
缓慢(huǎnmàn)氧化
属生锈、呼吸作用等。变化过程中放热，但不发光。 (2)自燃：由____________引起的自动燃烧。
缓慢氧化
第八页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
互动(hù dònɡ)探究 探究点一 物质燃烧(ránshāo)的条件
[情景展示1]
第九页，共四十页。
火点。在进行探究时，主要采用对比实验，解题时要注意围绕燃烧的条件分析 (fēnxī)哪一个条件没有满足；需要探究某一个条件时，设计实验满足其他两个条件， 控制这一个即可。
第二十页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
探究点二 几种不同的氧化(yǎnghuà)反应
[情景(qíngjǐng)展示]
新知学习
知识点一 物质(wùzhì)燃烧的条件
1.什么(shén me)是燃烧 在通常情况下，燃烧是可燃物与______氧_气_发生的一种 ____发_光_____、____发_热_____的剧烈_____氧_化__反应。
第四页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
实验过程
实验现象
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理 [问题(wèntí)
探究]
为什么蜡烛(làzhú)、煤块、火柴可以点燃，而沙子、石块、水泥砖不可以 点燃呢？
[思考交流]
第十页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
归纳 [
(guīnà)
提升]
物质本身必须具有可燃性，是可燃物才能(cáinéng)燃烧。 [课堂速记]
[核心(héxīn) 应用]
核心一 物质燃烧(ránshāo)的条件
例1 为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图3－3－1所 示的实验。下列有关说法正确的是( C )
A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D．现象②说明红磷不是可燃物
第十六页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
归纳 [
(guīnà)
提升]
燃烧需要的另一条件是可燃物的温度(wēndù)必须达到燃烧时所需的最 低温度(wēndù)即着火点。不同的物质着火点一般不同，着火点是物质 本身的一种性质，与物质的种类、状态以及大气压强等因素有关。
着火点是使物质能够持续燃烧的最低温度(wēndù)。我们只能采取措施 来改变温度(wēndù)，不能改变可燃物的着火点。
第三章 维持生命之气——氧气
3.3 燃烧条件 与灭火原理 (tiáojiàn)
第一页，共四十页。
第1课时(kèshí) 燃烧条件与灭火原理
问题导学 互动探究
新知学习 课堂反馈
第二页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
问题导学
第三页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
第二十七页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[情景(qíngjǐng)展示2]
类型
第二十八页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
[问题(wèntí) 探究]
常用灭火(miè huǒ)器的灭火(miè huǒ)原理和适用范围是什么？
[思考交流]
第二十九页，共四十页。
用于扑灭木材、 棉布及可燃油的
失火。
因灭火不会留痕迹 其喷射率高、不腐 ，可用于扑灭图书 蚀容器和不易变质 、档案、贵重设备 ，可用于扑灭一般 、精密仪器发生的 第三十页，共四十页。 火灾及油、气燃火
3.3 燃烧条件与灭火(miè huǒ)原理
[课后反思点]
1．有关燃烧条件的探究改进实验(shíyàn)效果是否达到了目的？ 2．学生是否学会了控制变量法？ 3．学生对灭火原理和灭火方法能否准确区分？
燃烧三者， 缺一不可
灭火三者， 缺一即可
氧化 反应 (yǎnghuà)
第三十四页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
课堂(kètáng)反馈 知识点1 燃烧(ránshāo)条件
1．下列不是燃烧需要的条件的是( )C A．可燃物 B．氧气 C．压强 D．达到燃烧所需的最低温度
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[解析] 室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供
了大量(dàliàng)的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗。
第三十八页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
氧熄灭
燃烧还必须具备 的条件是：可燃物 与氧_气__(y_ǎn_gq_ì)_(或_接 空气触)
室温下存放的蜡 烛不燃烧；用火 柴点燃后的蜡烛 燃烧；煤块用火
柴无法点燃
蜡烛需要点燃才能燃 烧；煤块用火柴无法 点燃，但可以用其他
方式点燃
燃烧需要的另一 条件是：可燃物需
要达到一定的 ___温_度__(w_ēn_d，ù) 而且各
种物质要求的温 度__不_同__(b_ù _tó_nɡ)
第六页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
物质燃烧需要三个缺一不可的条件： 实验结 (1)物质本身是可燃_物_______
论 (2)可燃物接触_氧_气__(y_ǎn_gq_ì)或__空__气_____ (3)(3)可燃物的温度要达到着__火_点_____________
第二十四页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
探究点三 灭火(miè huǒ)原理
[情景(qíngjǐng)展示1]
第二十五页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
[问题(wèntí)
探究] 上述灭火实例所依据的原理是什么？为了减少意外失火(shī huǒ)造成的危害， 如何灭火呢？
第三十五页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
2．燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭(xīmiè)，这说明燃烧需要的条件之 一是( A ) A．氧气 B．可燃物 C．温度达到可燃物的着火点
D．可燃物与空气有足够大的接触面积
第三十六页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
知识点2 灭火(miè huǒ)原理
3．遇到火灾(huǒzāi)时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处 理方式中错误的是( A) A．如果是室内着火，立即打开所有门窗 B．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 C．发现火灾立即拨打119火警电话 D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
第三十七页，共四十页。
第十一页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[情景(qíngjǐng)展示2]
第十二页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè huǒ)原理
[问题(wèntí)
探究]
为什么燃着的蜡烛罩上烧杯(shāobēi)后不能持续燃烧呢？ [思考交流]
第十三页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
[归纳(guīnà) 提升]
类型
泡沫灭火器 二氧化碳灭火器
干粉灭火器
灭火 原理
喷射带水渍泡沫 的CO2在燃烧物表 面形成隔绝空气
的水膜。
加压在瓶中的液态 由压缩的CO2吹出 CO2喷出汽化，能 小苏打粉，受热分 降温和隔绝空气。 解出CO2而灭火。
适用 范围
第十七页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[总结(zǒngjié) 归纳]
物质燃烧需要三个缺一不可的条件：(1)物质本身是可燃物；(2)可燃物 接触(jiēchù)氧气或空气；(3)可燃物达到燃烧必需的最低温度，此温度 称为着火点。 [课堂速记]
第十八页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
第七页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[ ] 注意(zhù yì) 着火点是物质的一种特性，与可燃物的种类、状态以及大
气压强等因素有关。我们只能升高或降低温度，不能升高或降低着火点。
3．缓慢氧化和自燃 (1)有些氧化反应进行的速度比较缓慢，称为________________，如金
第三十一页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[核心(héxīn) 应用]
核心二 灭火(miè huǒ)原理
例2 [2016·常德]下列是生活中的一些灭火实例，试分析其灭火的原 因。 (1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭：_______隔__绝_氧__气___。 (2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭：_______降_低__温__度__到_着__火__点。以下 (3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的树木砍掉 形成隔离带：______移__走_可__燃__物______。
第二十三页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
知识点二 灭火依据什么(shén me)原理
根据燃烧的条件，我们可总结出如下灭火方法(fāngfǎ)： (1)燃烧物与其他可燃物_______隔__离_或清除掉________可_燃_。物 (2)使燃烧物___隔__绝_空__气_(_或_氧__气__)___。 (3)使燃烧物的温度______降_至__着_火_点__以_下________。 [说明] 上述灭火方法只要具备其一就能灭火。
[思考交流]
第二十六页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
[归纳(guīnà) 总结] 灭火的原理是破坏物质燃烧的条件：①燃烧物与其他可燃物隔离或清除
掉可燃物；②使燃烧物隔绝空气(或氧气)；③使燃烧物的温度降至着火点
以下。只需满足其中一条即可灭火。住宅失火，消防队员用高压水龙头向 燃烧的火舌喷水，水蒸发吸热，会使温度降到可燃物的着火点以下；用湿 抹布扑盖燃着的酒精，可以起到降温和隔绝空气的作用；油锅着火，迅速 (xùn sù)盖锅盖，可以隔绝空气；将大火蔓延线路前的树木砍掉，可以清除可 燃物，建立隔离带。
[归纳(guīnà)
提升]
物质的燃烧需要与氧气(yǎngqì)(或空气)接触。 [课堂速记]
第十四页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[情景(qíngjǐng)展示3]
第十五页，共四十页。
3.3 燃烧(ránshāo)条件与灭火原理
[问题(wèntí)
探究]
为什么蜡烛在室温下不能燃烧(ránshāo)，用火柴很容易点燃，而煤块 用火柴却不容易点燃呢？ [思考交流]
第二十一页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火(miè 原理 huǒ)
[问题(wèntí)
探究] 燃烧、缓慢氧化、自燃这几种氧化反应有什么区别(qūbié)和联系？ [思考交流]
第二十二页，共四十页。
3.3 燃烧条件(tiáojiàn)与灭火原理
归纳 [
(guīnà)
总结]
凡是物质与氧发生的反应称为氧化反应。在通常情况下，燃烧是 可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。有些氧化 反应却进行得比较缓慢，如：金属生锈、呼吸作用，不容易被察觉， 它们是缓慢氧化，也会放热。如果缓慢氧化的热量没有及时(jíshí)散开， 造成热量积累，最终使温度达到可燃物的着火点时，便会引发自动 燃烧。这种由缓慢氧化引起的自动燃烧就是自燃。
分析
推论
蜡烛、煤、
蜡烛、煤块、 火柴可燃；沙 子、石块、水
泥砖不可燃
火柴是可燃 物；沙子、 石块、水泥 砖是不可燃
燃烧首要的 条件是：物质 是_可_燃__物____
物
第五页，共四十页。
3.3 燃烧条件与灭火原理
实验过程 实验现象
分析
推论
空气中点燃的蜡 烛持续燃烧；用 烧杯罩住点燃的
蜡烛熄灭
在空气中的蜡烛有氧 气支持，持续燃烧； 用烧杯罩住的蜡烛缺