2019沪教版语文九年级上册第12课《自题小像》教案

语文教案

浣溪沙晏殊

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一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？[%#~*^]

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊

一．教学

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[#@^%&] 二．教学过程

三．思路点拨

还可以教给学生学会对比归类的学习方法，让学会举一反三地进行诗词的学习，比如在与作者其它词作【《浣溪沙》（小阁重帘有燕过）】所表现的不同感情的比较中，领悟词中蕴涵的思想情感；另外还要让学生明白诗歌的解读不是单一的，用自己既有的生活体验去解读诗歌才是最好的学诗方式。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，诗歌的解读也同样如此。

四．练习举例

1、根据自己对《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）一词思想内涵的理解，结合作者的生平，在查阅相关资料的基础上，写一段读后感。

2、阅读宴殊的《浣溪沙》（小阁重帘有燕过）和苏轼的《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)，试初步分析比较两首词所表现的不同的思想感情。

附：

《浣溪沙》（小阁重帘有燕过）

小阁重帘有燕过，晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。一霎好风声翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。[^#%*&]

答题要点：此词表现了作者优越闲适的生活，却又流露出索寞惆怅的心情。

浣溪沙（苏轼）

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。[&@^*#]

答题要点：这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。

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7.5三角形内角和定理（1）

基础导练[#&%~@]

1. 三角形三个内角之比为2:3:4，则这个三角形是（）

A 锐角三角形 B. 直角三角形[^*&#~]

C. 钝角三角形

D. 以上都比对。

2. （2012·肇庆）如图，已知D、E在△ABC的边上，DE∥BC，∠B＝60°，∠AED＝40°，∠A 的度数为( )

A. 100°

B. 90°

C. 80°

D. 70°

3. 如图，在三角形纸片ABC中，∠A=65°，∠B=75°，将纸片的一角折叠（折痕为DE），使点C落在△ABC内的C′处，若∠AEC′=20°，则∠BDC′的度数是（）

[&@^%#]

A．30°B．40°C．50°D．60°

能力提升

4. 如图，已知AD∥BC，∠EAD=50°，∠ACB=40°，则∠BAC是______

度．[^~*@&]

[%^#@&]

5. 如图，在△ABC中，∠A=50°，∠B=60°，CD平分∠ACB，则∠ACD的度数是______．[@*&^#]

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参考答案

1. A

2. C

3. D 【解析】由题意得：

∠CDE+∠CED=∠A+∠B=140°，

∠CDE=∠C´DE，

∠CED=∠C´ED.

∴2（∠CDE+ ∠CED）=280°. [~^@*%] ∴∠AEC´+2(∠CDE+ ∠CED)+∠BDC´=360°

即20°+280 °+∠BDC=360°. [~@&*#] ∴∠BDC´= 60°.

4. 90

5. 35°[~&#*@]