立诚中学高二年级月考历史试题20110604

康熙十年 （公元1671年） 2，488，492 （两白银）
康熙十一年 18，096，850 康熙十二年 21，358，006 康熙二十六年 28，964，499
康熙三十年 31，849，719 康熙三十三年 41，007，790
立诚中学高二年级月考历史试题
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（25小题，每小题2分，共50分。

每题只有一个正确的选项）
1．唐朝诗人李白在《古风》一诗中：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽
西来。

”诗中称颂的事发生在
A ．公元221年
B ．公元220年
C ．公元前220年
D ．公元前221年
2．右图反映的历史信息正确的有：①展现了2000多年前秦军的磅礴气势 ②表现了秦
始皇横扫六国,统一全国的恢弘气势 ③体现秦朝高超的制陶雕塑水平 ④在一定程度上反映
了秦始皇的暴政
A ．①②③④
B ．①②③
C ．①③④
D ．①②④
3．下列对文成公主入藏所起起的叙述正确的是
A ．加强了唐对吐蕃的管辖
B ．促进了吐蕃社会经济文化的发展
C ．唐与吐蕃已经“和同为一家”
D ．松赞干布归附唐朝
4．“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可见得失。

”下列能体现唐太宗这一思想的重大
举措是
①反复强调“存百姓”的思想，励精图治 ②任用贤臣,善于纳谏
③戒奢从简 ④轻徭薄赋,劝课农桑 ⑤以民为本,慎用刑法
A.①③④
B.②⑤
C.①②③④⑤
D.①③④⑤
5．右表是清朝康熙王朝的一份国库储备统计，从中能够得到的准确信息是
A ．国家安定繁荣，库存盈余增加
B ．商业贸易兴盛，贸易总额增加
C ．国家内忧外患，军费不断增加
D ．对外贸易发达，关税收入增加
6．规范的社会秩序是人类永恒的追求。

史载孔子编订《春秋》时寓褒贬、别善恶，后世僭越者多惧之。

孔子的目的在于宣扬
A ．尚贤
B ．礼治
C ．民贵君轻
D ．儒法并用 7．关于孔子教育成就的说法正确的是 ①教育目标是培养“文质彬彬”的君子
②孔子主张“有教无类”，办私学打破官府的垄断 ③孔子的教育也有政治功能，如“学而优则仕”，体现了积极入世的思想主张
④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容。

A ．①②③④
B ．①②③
C ．①②④
D ．①②
8．亚里士多德研究领域中没有涉及到的有
A ．生物学
B ．物理学
C ．哲学
D ．近代天文学
9．美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。

众议院议
员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。

上述规定
体现了
A ．权益平衡思想
B ．民主共和思想
C ．民族平等思想
D ．主权在民思想
10．法国“雾月政变”成功的主要原因是
A ．督政府软弱腐败
B ．拿破仑有较高的威望
C ．混乱中的法国需要独裁者稳定秩序
D ．法国面临外国军事进攻的严重威胁
11．下列民国初期的重要历史事件按时间先后顺序排列正确的是
①护国运动 ②“二次革命” ③袁世凯称帝 ④宋教仁遇制
A ．①②③④
B ．④②③①
C ．③①④②
D ．②④①③
12．下列是甘地提出的“非暴力不合作计划”的内容，其中最能体现其自治目标的是
A ．发动群众展开抗税斗争
B ．放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位
C ．抵制英货恢复手工纺织
D ．抵制英国入的立法机关和法院，建立新的裁决法庭
13．下列选项中，对右图（圣雄甘地）的解释最为合理的是
A ．抵制工业文明，重回游牧经济时代
B ．拒绝为殖民当局服务，进行实业救国
C ．拒绝使用机器，防止环境污染
D ．恢复手工纺织，抵制英国经济侵略 14、下列有关历史情景的表述不符合历史真实的是
A．公元前230年的某一天，一官员上朝见到嬴政后高呼大王
B．公元前230年，太仆张某奉秦始皇之命购买上等良马
C．公元前216年某月，李某被任命为某郡郡守，负责该郡的行政
D．公元前206年某月，身在咸阳的方某用小篆体给家人写了封平安信
15、恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会有另一个人扮演的，这点可由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现……”。

在历史长河中，符合恩格斯这段话的历史人物还有
①华盛顿②孙中山③甘地④秦始皇⑤慈禧太后
A．①②③④ B．①②③④⑤ C．③④ D．①②④
16、亚里士多德曾对一位学生说：“我们希腊人有个很有趣的谚语：如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。

”他可能在向这位学生解释
A．伦理学B．三段论 C．中庸之道 D．唯物论
17、史载唐太宗时曾经有人请修复长城，唐太宗一笑置之，曰：“安民劳事”对这一史实理解正确的是
A．唐初国力强盛，有能力用武力击败少数民族的进攻
B．唐初北方无边患，长城已失去防御作用
C．唐太宗重视经济发展，不愿浪费人力物力
D．唐太宗采取开明的民族政策，使边境少数民族归附中央
18、华盛顿领导的独立战争着力要解决的矛盾是
A.美利坚民族与殖民者之间的矛盾
B.殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾
C.封建主义与资本主义的矛盾
D.美国国内的阶级矛盾
19、拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

但是有一样东西是不会被人忘却的,那就是我的《民法典》”。

下列哪一说法可以论证拿破仑所言
A.废除了封建土地所有制和封建义务
B.以法律形式巩固了法国大革命的成果
C.成为资本主义世界的民法经典
D.代表法国人民的利益,受到社会各阶层的拥护
20、某高二历史选修班学生在评价华盛顿时，写道：“华盛顿为美国的民主建设作出了卓越贡献”。

下列史料中,能够为他们这一论断提供依据的有
①大陆会议发表的《独立宣言》；②回复部下的信件,坚决表示拒绝王位；③1796年华盛顿发表的《告别演说》；④1799年国会发表的哀悼词中被称为“战争时期的第一人，和平时期的第一人,他的同胞心目中的第一人”
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.②③
21、孔子提出和亚里斯多德的“中庸”共同之处有：①都是至高的美德标准②都主张适度，反对极端③都反对将“过”和“不及”简单地调和或折中④都是适用于各领域的哲学范畴
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
22、下列关于拿破仑战争的评价说法有道理的是①具有反欧洲封建势力的革命性②具有侵略弱小国家的侵略性③具有建立欧洲霸主的争霸性④具有反击反法同盟干涉的民族性和正义性
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.②④
23、20世纪20年代开始的凯末尔政府的改革
①促使土耳其走上民族国家复兴和现代化道路；②代表土耳其民族资产阶级利益；③使文化教育事业有了长足发展④中心内容是反帝反封建
A. ①②③④
B.①②③
C. ①②
D. ①②④
24、孙中山、甘地和凯末尔都被本国人民尊为“国父”，主要是因为
A.领导本国人民实现了历史巨变
B.实现与友党的合作
C.领导人民大力发展经济
D.与殖民统治者进行坚决斗争
25、一战结束后，孙中山、甘地、凯末尔思想的共同点是
A.学习苏俄
B.进行民族民主革命
C.主张武装斗争
D.具有反宗教的世俗主义
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、非选择题（50分）
1．时势造英雄，英雄影响时势。

在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。

阅读下列材料：(14分)
材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。

……子为政，焉用子欲善而民善矣。

——《论语》材料二：始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。

——陈登原《国史旧闻》
(秦)富者田连阡陌，而贫者无立锥之地……田租、口赋、盐铁之利二十倍于古。

——《汉书·食货志》于是使御史案问诸生(儒生)，诸生传相告引(互相揭发)。

乃自除犯禁者四百六十余人，
皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。

——《史记·秦始皇本纪》材料三： (唐太宗说)“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

”由是二十年间，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。

——《贞观政要》材料四：是岁(贞观4年)断死刑二十九人，几致刑措(民不犯法，刑无作用)，东至于海，南至于岭(岭南)，皆外户不闭……
——《旧唐书·卷三太宗本纪》 (唐太宗说)自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

——《资治通鉴》卷198 请回答：
(1)据材料一指出孔子的政治主张。

(2)据材料二，概括秦朝迅速灭亡的主要原因及其具体表现。

(3)概括材料三中唐太宗的治国思想，指出这一思想和材料一的联系。

(4)据材料三、四，归纳唐太宗的主要政绩。

(5)根据上述材料所反映的相关史实，简述材料一孔子政治主张的积极意义。

2、阅读下列材料：（12分）
材料一华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。

——易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》材料二 1885年，华盛顿纪念碑完工。

建碑的188块砌石由国内外政府、团体和个人捐赠，其中一块砌石来自中国。

砌石上写道：“华盛顿，异人作也。

起事勇于胜广，割据雄于曹刘；既已提三尺之剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎三代之遗意！其治国崇尚让善俗，不尚武工，亦迥于诸国异。

余尝见其画像，
气貌意绝伦。

呜呼！可不谓人杰矣哉！”这段文字是当时清朝福建巡抚徐继畬所写……
——《大国崛起·美国》请回答：
（1）结合相关事实说明材料二中华盛顿的“有所为”和“有所不为”。

（2）材料二是怎样评价华盛顿的？请概括其观点（不得摘抄原文）。

（3）你认为应怎样评价华盛顿？
3、.阅读下列材料：（12分）
材料一我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定的。

他三征噶尔丹，团结众蒙古部，把新疆牢牢地守住。

他进兵西藏，振兴黄教，尊崇达赖喇嘛，护送六世达赖进藏，为维护西南边疆的统一，迈出了关键性的一步。

他进剿台湾，在澎湖激战，完成统一台湾的大业。

他在东北收复雅克萨，组织东北各族人民进行抗俄斗争，和沙俄签订《尼布楚条约》，保证我永戍黑龙江，取得了独立自主外交的胜利，为巩固东北边疆做出了重大贡献。

——引自新华网材料二康熙帝在上谕中指出：“昔秦兴土石之功，修建长城，我朝施恩于喀尔喀（代指蒙古诸部），使之防备朔方，较长城更为坚固”；“秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。

可见守国之道，惟在修德安民。

民心悦，则邦本得，而边境自固，所谓众志成城也。

”
——摘自《清圣祖实录》请回答：
（1）依据材料一指出，康熙在位时面临哪几方面的矛盾？
（2）从材料一康熙皇帝维护统一的过程中，我们可以得出什么重要的认识？
（3）结合材料二说明康熙为什么不再修补长城？
（4）从纵横联系的角度评价康熙皇帝在历史上的地位。

4、归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。

试运用这两种方法解答以下问题：（12分）
材料一 1894年，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主张，但遭到冷遇。

孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。

材料二 1893年以后的22年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了“甘地主义”的思想。

——以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》（1）孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”，请运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉？
（2）孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路（指导思想）上有何不同？依据上述两段材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么？
立诚中学高二年级月考历史试卷
一、选择题（25小题，每小题2分，共50分。

每题只有一个正确的选项）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
题号21 22 23 24 25
答案
二、非选择题（50分）
1．
2. 3.
4.。