七年级级语文期中考试卷子
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一、选择题(每题2分,共20分)
1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()
A. 悠然自得(yōu)
B. 豁然开朗(huò)
C. 恍若隔世(wǎng)
D. 雕梁画栋(diāo)
2. 下列句子中,没有语病的一项是()
A. 他对这个问题非常感兴趣,以至于茶不思,饭不想。
B. 学校为了提高学生的综合素质,开展了一系列丰富多彩的课外活动。
C. 老师讲课时,同学们都在专心听讲,没有一个做小动作的。
D. 这个方案如果得到批准,将对我国科技事业的发展产生重大影响。
3. 下列词语中,形近字完全正确的一项是()
A. 精神焕发(huàn)
B. 眼疾手快(jǐng)
C. 热闹非凡(fán)
D. 翠色欲滴(cuì)
4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()
A. 这个湖就像一面镜子,清澈见底。
B. 她的笑容如阳光般灿烂。
C. 那个山洞就像一个巨大的口袋。
D. 他的嗓音像铜钟一样洪亮。
5. 下列词语中,书写完全正确的一项是()
A. 奋发图强(fèn)
B. 恢弘壮丽(huī)
C. 悠哉游哉(yōu)
D. 豁达开朗(huò)
6. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()
A. 爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义。
B. 她不仅学习好,而且品德高尚,还非常乐于助人。
C. 时光荏苒,岁月如梭,转眼间我们已迈入新的一年。
D. 这个花园里种满了鲜花,有红的、黄的、紫的、白的,五彩缤纷。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()
A. 雨后的天空,彩虹如桥。
B. 花儿在微风中翩翩起舞。
C. 大海在月光的照耀下波光粼粼。
D. 雪花飘飘,像鹅毛一样轻盈。
8. 下列词语中,多音字完全正确的一项是()
A. 结实(jiē/jié)
B. 破绽(pò/zhàn)
C. 跌倒(diē/dǎo)
D. 装饰(zhuāng/shì)
9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()
A. 这个湖的水清澈见底。
B. 那个山峰高得几乎插到了天上。
C. 她跑得像兔子一样快。
D. 这本书里的故事很感人。
10. 下列词语中,成语使用正确的一项是()
A. 画龙点睛
B. 雕梁画栋
C. 风马牛不相及
D. 轻车熟路
二、填空题(每题2分,共20分)
11. 下列词语中,填入空格处的词语是()
(1)他()地走进教室,同学们都抬头看他。
(2)这本书的内容()易懂,很适合初学者阅读。
(3)春天来了,万物复苏,小草()地探出头来。
12. 下列句子中,将括号中的词语填入空格处的句子是()
(1)他的学习成绩一直名列前茅,可见他()。
(2)听到这个消息,他()地笑了。
(3)这个公园()美丽,吸引了众多游客。
13. 下列句子中,将括号中的词语填入空格处的句子是()
(1)老师语重心长地对我们说:“做人要诚实守信。
”(2)这个故事()地告
诉我们,要勇于面对困难。
(3)他的歌声()地飘荡在夜空中。
14. 下列句子中,将括号中的词语填入空格处的句子是()
(1)这个湖的水()。
(2)他的笑容()。
(3)他的动作()。
15. 下列句子中,将括号中的词语填入空格处的句子是()
(1)这个公园()。
(2)他的成绩()。
(3)他的歌声()。
三、阅读题(每题5分,共20分)
16. 阅读下面的文章,回答问题。
小草
春天来了,万物复苏,小草从泥土里探出头来。
它们嫩绿嫩绿的,仿佛刚从梦中醒来。
春风拂过,小草随风摇曳,仿佛在向人们展示它们的生机。
小草虽然不起眼,但它们有着顽强的生命力。
无论严寒还是酷暑,无论干旱还是洪涝,小草都能顽强地生存下来。
它们默默无闻地生长,为大地披上了一层绿色的地毯。
小草有着无私奉献的精神。
夏天,它们为人们提供阴凉;秋天,它们为大地铺上厚厚的被褥。
小草的一生,虽然短暂,但它们用自己的生命诠释了生命的价值。
(1)文章中描述了小草的哪些特点?(2)小草为什么有着顽强的生命力?(3)
文章通过小草告诉我们什么道理?
17. 阅读下面的文言文,回答问题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。
居则曰:‘不吾知也。
’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。
由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
”夫子哂之。
“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
如其礼乐,以俟君子。
”
“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。
宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
”
“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。
”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。
”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。
”夫子喟然叹曰:“吾与点也。
”
(1)请翻译下列句子:
a. 居则曰:‘不吾知也。
’如或知尔,则何以哉?
b. 求也为之,比及三年,可使足民。
c. 宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
(2)根据文章内容,概括子路、冉有、公西华、曾皙各自的志向。
四、作文(40分)
18. 请以“我的成长故事”为题,写一篇记叙文,字数在400-500字之间。
要求:内容真实,结构完整,语言通顺。