【最新名师精品】人教初中历史九下《16 世界经济的“全球化”》PPT课件 (13).ppt

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探究二:经济全球化的影响
小组讨论一:经济全球化会 对全球经济产生怎样的影 响?
【归纳总结】全球化是一把双刃剑,有利也有弊。 利:促进世界经济的发展;有利于发展中国家参与 世界经济竞争。 弊:跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高 的企业从发达国家转移到发展中国家;国际经济风 险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。
2.写下你在这节课学习的收获和困惑。
• 随堂达标案 • ●当堂检测 反馈矫正 • 请完成 “随堂达标”部分。 • 课后评价案 • ●课后作业测评 • 学习至此:请完成 “课后评价”部分。
探究一经济全球化趋势
小组讨论一:经济全
球化趋势形成的原因 ?
原因一:冷战结 束后,国际形势 趋于缓和,和平 与发展成为世界
的发展趋势 。
当今世界的主题:
和平与发展
原因二:各国发展经济都有自己的 优势和不足,因此,各国都在寻 求国际合作 。
我们有技术和资金,可 我们这里劳动力太贵, 又缺乏资源。
发达国家
海尔集团首席 立了30个制造基地,形成了全球化的网络。 执行官张瑞敏
1.顺应经济全球化的潮流;2.制定防范风险的有效政策;3.引 进国外的资金和技术;4.学习先进的经济管理经验,促进经济的 高速发展。
中国承办APEC会议
2001年10月19日,国家主席江 泽民与出席亚太经合组织领导人 非正式会议的布什总统在上海举 行会晤。
武汉沌口中营寺进口垃圾
在危机四伏的电子垃圾里淘金
小组讨论二:中国应如何应对经济全球化?
海尔入选 2005年度世界著名品牌500强,排名89,海尔品 牌是中国家电行业惟一入选品牌。2008年海尔集团实现全 球营业额1220亿元。海尔已经进入全球100多个国家和地 区的市场,并在美国、意大利、巴基斯坦、约旦等国家建
美国海尔大厦揭幕
小组讨论二:经济全球化不 等同于经济国际化,也 不同于经济一体化,那 么,经济全球化在当今 世界的经济生活中有哪 些表现呢?
表现一:国际分 工不断加强
“没有中国制造的部件,波音就上不了天” ———波音高级副总裁彼克林
表现二:跨国公司扩展加快
家 万 85约 构 机 支 分 有6球.5万全家在 跨国公司
学习目标
• 1.通过学习,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要 原因、具体表现及其影响。
• 2.通过学习,培养学生运用辨证唯物主义观点全面正确分 析历史问题的能力。
• 3.通过学习,使学生认识到世界经济全球化趋势的出现是 当代生产力发展的要求和必然结果。
• 4.通过本课学习,使学生增强面向世界,积极参与国际合 作与竞争,促进世界和平与发展的信念与责任感。
跨国公司贸易 世界其他贸易
创造了5400万 跨国公司投资 世界其他投资
个就业岗位
表现三:国际投资急剧增加和 国际贸易额迅速增长
瑞士日内瓦的世界贸易组织总部
年代
国际直接投资额年平均 流量
1970~ 1974
128亿美元
1989
1900亿美元
年代 1980 1990
世界出口贸易额 6053亿美元 21705亿美元
材料一:日本将60%以上高污染产业转移到了东南 亚和拉美;美国则将39%的“肮脏产业”转往发展中国 家生产。
材料二:在我国,20世纪90年代初外商在我国沿海 地区兴建了75家生产泡沫塑料、灭火剂、制冷剂的企业, 在这些产品中相当多的化学成分是《保护臭氧层国际公 约》所禁止或限制的物质。并在外商所在国家禁止建设 的项目。
中国加入WTO
2001年11月10日,世界贸易组织第四届部长 级会议审议通过中国加入世界贸易组织的决定。
卡塔尔财政、经济和贸易 大臣卡迈尔先生一锤定音
外经贸部长石广生签署 中国加入世贸组织议定书
总结梳理 整合提高
1.用江泽民在联合国的讲话进行总结:全球化已经作为一种无法 回避的现实,中国要积极参与,但在这个过程中,发达国家 尽享全球“红利”,发展中国家饱受落后之苦,我们需要世 界各国平等的经济全球化......要趋利避害,要建立公正合理 的国际关系新秩序。
• 学习重点
经济全球化的具体表现和影响。
• 学习难点
经济全球化趋势的影响。
学习过程 一.创设情景 激情导入
人们购买雀巢咖啡时,想到的可能只是 咖啡的浓香,而未必会意识到自己正在
采撷经济全球化大潮的浪花。
二.学案引导 自主学习
请同学们阅读课本内容, 找出导学案的“自主学习”
部分问题的答案。
三.聚焦主题 合作探究
我们这里资源 丰富,劳动力 也多,可我们 技术落后,也 缺乏资金。
发展中国家
原因三:科学技术特别是交
通运输和信息技术的迅速
发展,也大大缩短了世界 各地的时间和空间距离 。
信息技术的发展
从西班牙到美洲
三个月
交通工具的进步 三小时
Hale Waihona Puke 原因四 :第三次科技革命促使
生产力提高,生产社会化迅 速发展。(根本原因)
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