浙江省温州市永嘉县学区联考八年级下学期期中考试科学试卷

20222023学年浙江省温州市永嘉县学区联考八年级（下）期中
科学试卷
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．（2分）下列关于杭州亚运会的图片中，属于模型的是（）
A．亚运会会徽
B．三个吉祥物玩偶
C．龙舟项目标志
D．场馆禁烟标志
2．（2分）图甲表示液态水的微观模型图，•表示水分子，则气态水的微观模型图正确的是（）
A．B．C．D．
3．（2分）2022年11月，比亚迪新能源动力电池生产基地项日落地浙江省温州市水嘉县桥头镇，动力电池领域对氧氧化锂（化学式LiOH）的需求量很大，兴趣小组同学对氧氧化锂及相关的化学用语进行了研究。

如图是锂元素（Li）的部分信息。

下列说法不正确的是（）
A．锂原子的质子数为3
B．锂原子的中子数为3
C．锂元素属于金属元素
4．（2分）2022年11月，比亚迪新能源动力电池生产基地项目落地浙江省温州市水嘉县桥头镇，动力电池领域对氧氧化锂（化学式LiOH）的需求量很大，兴趣小组同学对氧氧化锂及相关的化学用语进行了研究。

氢氧化锂（LiOH）中锂的化合价是（）
A．+1B．﹣1C．+2D．2
5．（2分）2022年11月，比亚迪新能源动力电池生产基地项目落地浙江省温州市水嘉县桥头镇，动力电池领域对氧氧化锂（化学式LiOH）的需求量很大，兴趣小组同学对氧氧化锂及相关的化学用语进行了研究。

氢氧化锂（LiOH）化学式表示的意义的理解，不正确的是（）
A．表示氢氧化锂中锂离子和氢氧根离子个数比是1：1
B．表示氢氧化锂由锂元素、氢元素、氧元素组成
C．表示氢氧化锂由1个锂原子、1个氧原子、1个氢原子构成
D．表示氢氧化锂这种物质
6．（2分）某项日化学习小组要自制一枝小磁针，并利用这枝针完成电和磁相关实验。

第一阶段：磁化选材，小组同学选用最合适磁化的材料为（）
A．铁B．银C．铝D．铅
7．（2分）某项日化学习小组要自制一枝小磁针，并利用这枝针完成电和磁相关实验。

第二阶段：磁化过程，小组同学将一块条形磁体的N极沿从左到右方向摩擦这枚针若干次，使该针被磁化，如图所示，磁化后小磁针A端为（）
A．N极B．S极C．N极或S极D．无磁极显示8．（2分）某项日化学习小组要自制一枝小磁针，并利用这枝针完成电和磁相关实验。

第三阶段：标注磁极，小组同学将小磁针用细线系好，悬挂在空中，如图所示，静止后小磁针的指向和小磁针N极和S极标注正确的是（）
A．B．
C．D．
9．（2分）某项日化学习小组要自制一枝小磁针，并利用这枝针完成电和磁相关实验。

第四阶段：验证实验。

小组同学利用自制小磁针完成如图所示的实验，下列说法中不正确的是（）
A．这是模拟奥斯特实验的一个场景
B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C．不通电时，小磁针会转回到原来的位置
D．改变电流方向，小磁针偏转方向不变
10．（2分）钛被称为“航空金属”，已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为（）
A．22B．26C．48D．40
11．（2分）如图所示，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个地插脚要稍长。

这样的设计主要考虑下列哪一因素？（）
A．造型美观B．插头更稳固
C．识别火线和零线D．确保用电器外壳先接地
12．（2分）宏观辨识与微观探析是科学学科的核心素养之一。

下列有关说法正确的是（）
A．H2O2和H2O化学性质不同——过氧化氢比水多了一个氧元素
B．瘪乒乓球放入热水后复原——温度升高，分子变大
C．蔗糖水是混合物一—蔗糖水中有多种分子
D．氧化汞受热分解为汞和氧气——在化学变化中，原子可以再分
13．（2分）建设中的杭甬复线高速公路的路面下装有发电装置，未来可实现电动车无线充电，该装置原理与下列实验相同的是（）
A．B．
C．D．
14．（2分）如图是部分家庭电路示意图，晚上亮着的灯突然熄灭，用测电笔测P、M、N、Q四个点，测电笔均能发光，则电路故障可能是（）
A．保险丝烧断了B．M点与N点之间断路
C．N点与Q点之间断路D．Q点与零线之间断路
15．（2分）兴趣小组为晚托后骑自行车回家的同学设计一种“警示灯”，工作时灯泡能持续交替闪烁，以提示过往的行人和车辆，忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是（）
A．B．
C．D．
二、填空题（本题有7小题，每空2分，共32分）
16．（4分）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习物质科学的重要思维方式。

（1）图1为构成物质的粒子之间的关系，字母a代表的是。

（2）图2是钠在氢气中燃烧形成氯化钠的电子的得失图。

在钠、氯气、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是。

17．（6分）2022北京冬奥会将“科技奥运”显现得淋漓尽致!
（1）国家速滑馆又称“冰丝带”，采用当前冬季运动场馆最环保的制冰技术之一——二氧化碳跨临界直接制冰技术，通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷，二氧化碳跨临界直接制冰技术利用了二氧化碳的。

（填“物理性质”或“化学性质”）（2）北京冬奥会火种灯的火种燃料为丙烷，如图是丙烷分子微观示意图，则丙烷的化学式为。

（3）颁奖服内胆使用了第二代石墨烯（由碳元素组成）发热材料，石墨烯属于（填“单质”或“化合物”）。

18．（4分）学校开展了一次“科学用电，安全用电”主题安全教育活动，下列是活动的部分内容。

（1）用测电笔辨别火线、零线时，图中甲、乙两种执笔方式中，正确的是图；
（2）如图丙、丁为家庭电路中造成电线火灾的原因，其中图丁所示情况的原因是（填“用电器的总功率过大”或“短路”）。

19．（4分）科技为生活服务，如图甲是一个悬浮盆栽，图乙是其原理的简单示意图。

请回答下列问题：
（1）盆栽底部磁极为极（填“N”或“S”）。

（2）当给盆栽浇水后，为维持盆栽距离底座的高度不变，可以通过（填“向左”或“向右”）移动滑片来实现。

20．（6分）建立模型在科学研究中有着重要的作用。

（1）如图甲是某原子结构横型，在核外空间高速运动的是（填微粒名称）。

（2）如图乙的模型表示磁体周围的磁场可以通过来描述的。

（3）如图丙是化肥尿素[CO（NH2）2]中各元素的质量分数模型，其中①表示元素的质量分数。

21．（4分）一节干电池，一根导线和一个强磁铁，就可以制成简易电动机，如图，导线就旋转起来。

（1）导线会转动是因为的原理。

（2）将干电池的正负极调换，则导线的转动方向（选填“改变”或者“不变”）。

22．（4分）科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间。

材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，少数元素如Cl是35.5倍，则是由于实验误差造成的。

材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量，化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。

材料三：1961年8月，国除上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。

某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。

（1）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是。

（2）结合已学知识和上述材料分析，下列说法正确的。

（可多选）
A.实验结果与预测有偏差时，可以忽略当作实验误差处理。

C.自然界中大部分元素都有同位素原子，由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数
D.Cl的相对原子质量是35.5，其自然界仅有的两种同位素原子中，35Cl所占的百分比大
于37Cl
E.在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时仍
能使用该金属元素原来的相对原子质量
三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共18分）
23．（6分）1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验（图甲）。

【改集证据】绝大多数a粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数a粒子发生了较大的偏转，并且有极少数a粒子的偏转超过，有的甚至几乎达到，像是被金箔弹了回来。

【猜想与假设】a粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，原子内部绝大部分空间是空的，且大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。

【解释与结论】
（1）“很小的结构”指的是原子结构中的。

（2）支持卢瑟福推测“原子内部绝大部分空间是空的”，他依据的实验证据是。

（3）图乙为a粒子轰击金箔时的运动轨迹，请在图乙中补全A处a粒子的后半段大致运动轨迹。

24．（6分）为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，小明利用小铁钉、高精准电子测力计、软铁块P等相关器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。

（1）图甲实验中小明是根据来判断磁性的强弱。

（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是。

（3）小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系。

当从1接线柱改接2接线柱后，接下来应该进行的操作是：。

25．（6分）八年级某班开展项目化学习——为夜跑者设计制作节能夜跑灯，将日常跑步产生的机械能转化为电能使LED灯发光，甲图为小明小组制作好的节能夜跑灯的结构图，线圈缠绕在塑料水管外壳并与LED灯构成闭合电路，磁体在水管中能自由往返运动。

小明小组利用甲图装置可以探究感应电压大小和线圈匝数关系。

（1）在实验中要控制哪些实验条件相同：（写出一点）。

线圈匝数50匝100匝150匝200匝
感应电压
（2）实验具体数据如右表所示，根据表中数据分析，可以得到结论：在其他条件不变的情况下，。

（3）为了正常使用，小明应将夜跑灯氰带在乙图手臂的哪个部位，并简述理由。

四、解答题（本题有3小题，第26题5分，第27题7分，28题各8分，共20分）26．（5分）小明参加学校项目化学习挑战赛——设计制作“电磁弹射器”。

项目要求：
（1）“电磁弹射器”弹射距离越远，得分越高。

（2）器材：电源，漆包线、开关、塑料管、细铁棒（作为飞机）等；
（3）“电磁弹射器”的自主设计。

项目设计：如图是小明设计的两种设计方案，为了能使项目取得佳绩，你会选择哪种设计方案，并请解释你的选择理由。

27．（7分）温州苍南矾山镇的明矾矿石储量达1.67亿吨，占全世界明矾60%，有世界矾都之称，矾山明矾矿石主要含有明矾[化学式：KAl（SO4）2•12H2O]和石英（化学式为SiO2）。

（1）世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，所以要控制面食或油条的膨松剂中明矾的含量，人从食物中摄入的铝指的是。

（2）KAl（SO4）2中K、Al、S、O四种元素的质量比；
（3）矾山的明矾矿石含明矾纯度高，矿石中含的KAl（SO4）2【KAl（SO4）2的相对分
子质量258】达25%，则5160千克的该明矾矿石中含硫元素多少千克？（假设其他成分不含硫元素）（写出计算过程）
28．（8分）【项目背景】
2023年2月11日，永嘉历史上投资规模最大的水资源综合利用项目——水嘉抽水蓄能电站主体工程开工，抽水蓄能电站在下半夜用电低谷时，利用过剩的电力驱动水泵，将水从下水库抽到上水库储存起来，次日白天和前半夜用电高峰时，再将水放出发电，并流入下水库，其工作原理如图，某项目化学习小组设计一个“可逆水轮电动发电机”的功能转化电路，并制定如下评价量表。

评价指
标
优秀合格待改进
指标一电路能随时控制实现抽水和
发电功能电路只能实现抽水或发
电功的
电路不能实现抽水和发
电功能
指标二能实现远距离、低电压控制，
安全方便能实现远距离、低电压
控制，操作复杂，存在
安全隐患
不能实现远距离、低电压
控制
（1）【方案设计】完善如图的电路连接，要求：
当控制电路开关S断开时，“可逆水轮电动发电机”在电源U2供电下实现抽水功能：当控制电路开关S闭合时，“可逆水轮电动发电机”实现发电为灯泡L提供照明电源。

（2）【装置测试】小组同学根据设计的电路进行测试，其中R0为定值电阻，线圈电阻为10Ω，当电流达到0.04A时开始吸合衔铁。

已知电源电压U1＝4V，U2＝220V。

则需取阻值最大为多少才符合设计要求。

（写出计算分析过程）
（3）【选代升级】项目小组同学发现该设计指标一智能化水平不够，如白天和夜晚不能自动控制需要人为操作，请你提出一种解决方法。

20222023学年浙江省温州市永嘉县学区联考八年级（下）期中
科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．（2分）下列关于杭州亚运会的图片中，属于模型的是（）
A．亚运会会徽
B．三个吉祥物玩偶
C．龙舟项目标志
D．场馆禁烟标志
【答案】B
【分析】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子，据以上分析解答。

【解答】解：A.该图为亚运会会徽标志，属于符号，故A错误；
B.吉祥物玩偶属于模型，故B正确；
C.该图为龙舟项目标志，属于符号，故C错误；
D.该图为场馆禁烟标志，属于符号，故D错误；
故选：B。

2．（2分）图甲表示液态水的微观模型图，•表示水分子，则气态水的微观模型图正确的是（）
A．B．C．D．
【答案】C
【分析】根据水汽化后，水分子之间的间隙变大，水分子大小不变进行分析。

【解答】解：水汽化后，水分子之间的间隙变大，水分子大小不变，故选：C。

3．（2分）2022年11月，比亚迪新能源动力电池生产基地项日落地浙江省温州市水嘉县桥头镇，动力电池领域对氧氧化锂（化学式LiOH）的需求量很大，兴趣小组同学对氧氧化锂及相关的化学用语进行了研究。

如图是锂元素（Li）的部分信息。

下列说法不正确的是（）
A．锂原子的质子数为3
B．锂原子的中子数为3
C．锂元素属于金属元素
【答案】B
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。

【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为3；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则锂原子的质子数为3，故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为
3；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数，则该原子的核内质子数为3；相对原子质量为6.941，不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于3，故选项说法错误。

C、锂带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对
原子质量为6.941，故选项说法正确。

故选：B。

4．（2分）2022年11月，比亚迪新能源动力电池生产基地项目落地浙江省温州市水嘉县桥头镇，动力电池领域对氧氧化锂（化学式LiOH）的需求量很大，兴趣小组同学对氧氧化锂及相关的化学用语进行了研究。

氢氧化锂（LiOH）中锂的化合价是（）
A．+1B．﹣1C．+2D．2
【答案】A
【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为0规律进行分析。

【解答】解：化合物中各元素的化合价代数和为0，氢氧化锂（LiOH）中，氧元素为﹣2价，氢元素为+1价，则锂的化合价是+1价。

故选：A。

5．（2分）2022年11月，比亚迪新能源动力电池生产基地项目落地浙江省温州市水嘉县桥头镇，动力电池领域对氧氧化锂（化学式LiOH）的需求量很大，兴趣小组同学对氧氧化锂及相关的化学用语进行了研究。

氢氧化锂（LiOH）化学式表示的意义的理解，不正确的是（）
A．表示氢氧化锂中锂离子和氢氧根离子个数比是1：1
B．表示氢氧化锂由锂元素、氢元素、氧元素组成
C．表示氢氧化锂由1个锂原子、1个氧原子、1个氢原子构成
D．表示氢氧化锂这种物质
【答案】C
【分析】根据化学式的含义进行分析。

【解答】解：A、氢氧化锂是由锂离子和氢氧根构成，则表示氢氧化锂中锂离子和氢氧根离子个数比是1：1，该选项理解正确；
B、由化学式可知，氢氧化锂由锂元素、氢元素、氧元素组成，该选项理解正确；
C、结合前面分析可知，氢氧化锂是由锂离子和氢氧根构成，该选项理解不正确；
D、LiOH表示氢氧化锂这种物质，该选项理解正确。

故选：C。

6．（2分）某项日化学习小组要自制一枝小磁针，并利用这枝针完成电和磁相关实验。

第一阶段：磁化选材，小组同学选用最合适磁化的材料为（）
A．铁B．银C．铝D．铅
【答案】A
【分析】我们把物体能够吸引铁钴镍等物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体或磁性材料。

【解答】解：因为银、铝、铅都不能被磁化，不适合做磁化的材料，铁可以被磁化，适
合做磁性材料。

故A符合题意，BCD不符合题意。

故选：A。

7．（2分）某项日化学习小组要自制一枝小磁针，并利用这枝针完成电和磁相关实验。

第二阶段：磁化过程，小组同学将一块条形磁体的N极沿从左到右方向摩擦这枚针若干次，使该针被磁化，如图所示，磁化后小磁针A端为（）
A．N极B．S极C．N极或S极D．无磁极显示【答案】B
【分析】通过磁极间的相互作用来进行判断。

【解答】解：用磁铁的一极在缝衣针上从针尖向针尾反复摩擦几次后，缝衣针被磁化；
在磁铁和缝衣针最后接触的位置上，即磁铁的N极与缝衣针的针尾相互接触时的位置，缝衣针的针尾与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，针尾为S极，故B正确。

故选：B。

8．（2分）某项日化学习小组要自制一枝小磁针，并利用这枝针完成电和磁相关实验。

第三阶段：标注磁极，小组同学将小磁针用细线系好，悬挂在空中，如图所示，静止后小磁针的指向和小磁针N极和S极标注正确的是（）
A．B．
C．D．
【答案】C
【分析】（1）地球本身是一个巨大的磁体，地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近；
（2）磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

【解答】解：地球磁极的N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近，由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针在静止时，N极指向地理北极附近，S极
指向地理南极附近。

故ABD错误，C正确。

故选：C。

9．（2分）某项日化学习小组要自制一枝小磁针，并利用这枝针完成电和磁相关实验。

第四阶段：验证实验。

小组同学利用自制小磁针完成如图所示的实验，下列说法中不正确的是（）
A．这是模拟奥斯特实验的一个场景
B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C．不通电时，小磁针会转回到原来的位置
D．改变电流方向，小磁针偏转方向不变
【答案】D
【分析】奥斯特实验说明通电导线周围存在着磁场，且磁场的方向与电流的方向有关。

【解答】解：A、据图可知，该实验是用于模拟奥斯特实验的一个场景，故A正确；
B、该实验中，若给导线通电，下面的小磁针会转动，即说明通电导线周围存在着磁
场，故B正确；
C、不通电时，在地磁场的作用下，小磁针会转回到原来的位置，故C正确；
D、由于磁场的方向与电流的方向有关，改变电流方向，小磁针偏转方向改变，故D错
误。

故选：D。

10．（2分）钛被称为“航空金属”，已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为（）
A．22B．26C．48D．40
【答案】A
【分析】根据原子中：核电荷数＝质子数＝电子数，进行题意进行分析解答。

【解答】解：由题意一种钛原子的原子核内有22个质子，根据核电荷数＝质子数＝电子数，故该钛原子核外的电子数为22。

故选：A。

11．（2分）如图所示，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个地插脚要稍长。

这样的设计主要考虑下列哪一因素？（）
A．造型美观B．插头更稳固
C．识别火线和零线D．确保用电器外壳先接地
【答案】D
【分析】三孔插座的正确接法是左零右火上接地。

接地的插脚比较长，是为了确保金属外壳先接地。

【解答】解：三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个地插脚要稍长，可以保证插头插入插座时，金属外壳最先接地；插头拔出时，接地的插头最后离开插座，确保用电安全，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选：D。

12．（2分）宏观辨识与微观探析是科学学科的核心素养之一。

下列有关说法正确的是（）
A．H2O2和H2O化学性质不同——过氧化氢比水多了一个氧元素
B．瘪乒乓球放入热水后复原——温度升高，分子变大
C．蔗糖水是混合物一—蔗糖水中有多种分子
D．氧化汞受热分解为汞和氧气——在化学变化中，原子可以再分
【答案】C
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。

【解答】解：A、H2O2和H2O化学性质不同，是因为1个过氧化氢分子比1个水分子多了一个氧原子，即它们分子构成不同，故选项解释错误。

B、瘪乒乓球放入热水后复原，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错
误。

C、蔗糖水是混合物，是因为蔗糖水中有蔗糖分子、水分子，故选项解释正确。

D、氧化汞受热分解为汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧
原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释错误。

故选：C。

13．（2分）建设中的杭甬复线高速公路的路面下装有发电装置，未来可实现电动车无线充电，该装置原理与下列实验相同的是（）
A．B．
C．D．
【答案】B
【分析】无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器，在发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电；根据各图中实验原理分析解答。

【解答】解：根据题意可知，该装置是利用电磁感应原理工作的；
AD．图中给导体通电，导体会运动，说明通电导体受到磁场力的作用，故AD不符合题意；
B．图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，能够产生感应电流，是电磁感应现象，故B符合题意；
C．图中是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故C不符合题意；
故选：B。

14．（2分）如图是部分家庭电路示意图，晚上亮着的灯突然熄灭，用测电笔测P、M、N、Q四个点，测电笔均能发光，则电路故障可能是（）
A．保险丝烧断了B．M点与N点之间断路
C．N点与Q点之间断路D．Q点与零线之间断路
【答案】D
【分析】使用测电笔时，用手接触笔尾的金属体，笔尖接触被检测电线，若测电笔氖管发光，则被检测的电线是火线，否则为零线；测电笔测试图中的P、M、N、Q四点，四点都能使测电笔发光，说明P、M、N、Q与火线连通，据此判断。

【解答】解：灯突然熄灭，说明电路断路。

使用试电笔时，用手接触笔尾的金属体，笔尖接触被检测电线，若测电笔氖管发光，则被检测的电线是火线，否则为零线；测电笔。