初中英语重点知识（精选3篇）

初中英语重点知识

初中英语重点知识(精选3篇)

初中英语知识点，中考会用到的这些知识点，相关重难点，是基础类知识的学习，掌握了学习英语的方法就没有想象中的难，下面小编给大家分享初中英语重点知识，希望能够帮助大家!

初中英语重点知识（篇1）

宾语从句

1、语序

无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：

(1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有：who, what, which等。如：

Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

The small children dont know what is in their stockings、这些小孩子不知道袜子里有什么东西。

I dont know which belongs to my father、

(2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有：whose, what, which, how many, how much等。如：He asked whose handwriting was the best in our class、他问我们班上谁的书法最好。

The teacher asked us how many people there were in the room、老师问我们房间里有多少人。

(3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的`连接词有：who(m), what, which, how many, how much, when, why, how, where, if /whether(在句中不充当任何成分)。如：He hasnt decided if hell go on a trip to Wuxi、他还没决定是否去无锡旅行。

Could you tell me what I should do with the money ?你能告诉我我如何处理这笔钱吗?

(4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有：what, which, how many, how much, how等。如：

Do you know which class he is in ?你知道他在哪个班吗?

She asked me if I knew whose pen it was、她问我是否知道这是谁的.钢笔。

2、连接词

(1)当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：

He said that he could finish his work before supper、他说他会在晚饭前完成工作。

(2)当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如：

I dont know if /whether he still lives here after so many years、

但在下列情况下只能用whether：

①在具有选择意义，又有or或or not时，尤其是直接与or not 连用时，往往用whether(if…or not也可以使用)。如：

Let me know whether /if he will come or not、(=Let me know whethe or not he will come)

I dont know whether/if he does any washing or not、(=I dont know whether or not he does any washing、)

I wonder whether we stay or whether we go、

②在介词之后用whether。如：

Im interested in whether he likes English、我关心的是他是否喜欢英语。

Were thinking about whether we can finish the work on time、

I worry about whether I hurt her feelings、我担心是否伤了她的感情。

③在不定式前用whether。如：

He hasnt decided whether to visit the old man、他尚未决定是否拜访那位老人。

I dont know whether to go、我不知去否。

He hasnt decided whether to go by bus or by train、他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。

④whether置于句首时，不能换用if。如：

Whether this is true or not, I cant say、这是否真的我说不上来。

⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。如：

Whether she will come or not is still a question、她是否能来还是个问题。

The question is whether we can catch the bus、问题是我们能否赶上公共汽车。

⑥ 若用if会引起歧义时，则用whether。如：

Please let me know if you like the book、可理解为：a、Please let me know whether you like the book、请告诉我你是否喜欢这本书。B、 If you like the book, please let me know、你如果喜欢这本书，请告诉我。

(3)如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词引导。如：

Could you tell me why you were late for the meeting this morning?

初中英语重点知识（篇2）

明确计划，回归课本，串联知识。首先你要有个明确的计划安排。在有了清晰的计划前提下，你方能够一步一步实行计划。因为一个有序的学习安排可以让英语的学习变得有序性。有序学习才能提高效率。计划讲究从实际出发，可以从背诵词汇，做题巩固，练习作文三方面进行安排。每天任务的安排，也要根据考试时间来合理分配，平均下来每天要完成多少任务，自己要了然于心，并严格遵守。

其次，我们要回归课本。做题必然很重要，可是课本才是考试试