标点符号误用类型
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标点符号误用类型
一.顿号误用
顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。
但,易出现下列误用现象。
1.约(概)数间误用顿号。
小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和……(95年)
2.并列数字之间缺顿号。
这项任务由三四班共同完成。
3.集合词语间误用顿号。
“高招”期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。
4.不顾内容层次的滥用。
来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。
5.分句之间误用顿号。
今年春季,这个省……改道工程,任务重、工程难、规模大。
(97年)
6.语气词后误用顿号。
花园里的花可多了,什么海棠呀,玫瑰呀,米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。
7.连词前面误用顿号。
参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。
二.逗号误用
8.并列词语之间误用逗号。
我校是……培训学校之一,有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍。
(96年)
9.不顾内容层次的滥用。
这是一条幽僻的路,白天也少人走,夜晚更加寂寞。
10.在话语人的最后误用逗号
李三问:“去哪里?”“操场!”王二答道,这两个字吐得很重,让李三有些发蒙。
11.独立的引文前误用逗号。
察对手,摸清自身。
”(04年山东)
12.总结语前面误用逗号。
桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
(04年江苏)
三、分号误用
13.总结语前面误用分号。
证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
(95年)
14.句中无逗号直接用分号。
成才的关键有三条:一是身体健康;二是作风塌实;三是耐得住寂寞。
15.句中有句号再用分号。
学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神,自我加压;学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神,持之以恒……
16.一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高;脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。
四、冒号误用
17.句中短暂停顿误用冒号
本省三位中年作家:叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。
18.同一句中误用两个冒号。
会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到剩里表扬,二是……
19.部分引用前误用冒号。
《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。
20.同一人话语未完误用冒号
“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。
”(04天津)
21.天气预报的价值,并不像人们理解的那样简单:根据气温增减衣服,下雨打伞,刮风戴纱巾,从某种意义上讲,天气预报改变了人们的生活。
22.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。
”
23.他喊了一声:“跟我来!”就往前冲。
五、问号误用
24.非疑问句用问号。
要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(94全国)
25.选择问句多用了问号。
今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
(93全国)
26.选择问句句群少用了问号。
站在他们前头领导他们呢,还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢,还是站在他们的对面反对他们呢?
27.倒装句之间误用。
“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”厂长严肃地说。
(93六省市)
六、省略号误用
28.与“等”并用。
参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。
七、破折号误用
29.与“即”“就是”等词并用。
生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝──即一种很难求得的妇科良药。
30.少用了破折号
我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
(04年吉林)
八、书名号误用
31.以《健康秩序,健康生活》为主题的中央电视台2004年“3•15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
(2004年全国卷I)
.昨天,医院召开了《战胜“非典”表彰大会》。
我托他买了一套《青年自学丛书》。
32.《标点符号用法》(以下简作“用法”)一文很值得一读。
33.今天,《美丽天使》杂志社三位编辑来我市采访。
九、括号误用
34.非注释语误用括号。
出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
(97年)
35.括号位置错误。
①写文章应力求“句无余字,篇无长语”。
(姜夔《白石诗说》)
②地上本没有路,走的人多了,也便成了路(鲁迅《故乡》)。
36.猴子跳到一个十二三岁的孩子(他是船长的儿子。
)面前,把他的帽子摘了下来……
十、引号误用
37.滥用引号。
当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。
(97全国)
38.非直接引用误用引号。
吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。
”
39.加引范围不清。
耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。
’”(94全国)
40.引语末标点位置错误。
①陆游诗云:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。
②作文应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。
”
41.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
(2004年湖北卷)
42.在老张“同志们,走吧!”的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。
例句中的感叹号是正确的。