五年级科学下册第10课《生命从哪里来》教案冀教版

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10生命从哪里来

教学内容:教材44到46页

教学目标：1、了解生命起源的几种观点

2、有根据的判断的哪一种关于生命起源的观点最有说服力

3、搜集地球以外生命的资料

教学重、难点：分析资料探究生命起源的问题

教学准备：学生搜集有关生命起源的资料

教学过程：

一、导入

长期以来，人类探索生命起源的脚步一直没有停顿过，而生命的起源至今仍是一个

谜。对于这个问题，不同时期的人有不同的认识，让我们来互相交流有关资料。

二、了解有关地球生命起源的观点

1、学生汇报，教师将其分类板书

古代:中国——女娲造人

西方——上帝造人

学者推测——由非生命的物质直接转化而来

近代：由非生命的物质逐步演化而来——科学实验

现代：生命来自于地球之外——推测

小结：地球上的每一个角落都留下了生命的踪迹，人类从未放弃对生命起源的探索，但几千年来对生命起源的问题仍然处于探索中。

三、交流：地球之外有生命的存在吗？

1、讲解：有观点称生命来自于地球以外的星球,那么地球以外有生命的存在吗？

2、交流有关观点

3、收集、整理在资料卡片中

4、小结：人类目前没有发现地球外的生命，但随着科学技术的开展，人类也许会

有新的发现。

5、

四、作业：写一篇科学短文——地球外有生命的存在吗？

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