第五节其它简单机械导学案.docx

鸿桥中学“四环节模式”学案
班级：_____ 姓名：______ 年级：九年级科目：物理章节第13章第五节课时2
主备人：修正人：课题：其它简单机械
教研组长签字：教学副校长签字：
一、学习目标
1. 知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用
2. 能识别生活和生产中常见的滑轮
3. 会根据要求使用和组装滑轮组
二、学习重点：定动滑轮的实质和特点。

学习难点：滑轮组特点。

三、学习指导：认真预习课本(3-4分钟〉
四、学习过程设计
【情境导入】伴随着瞭亮的国歌，五星红旗冉冉
升起。

这是中华民族的骄傲和自豪。

力严的升
旗仪式利用了什么机械？有何好处？
【明确目标】
(一》学生自主学习(对学，5分钟，5分〉；
1 •知识回顾：(1)什么是杠杆？(2)什么是杠杆的力臂？
(3) 杠杆的平衡条件的内容是____________ o
(4) 什么是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆，生活中有哪些例子?
2. 新授知识：
如下图所示利用滑轮提升重物。

(分组实验，20分钟，13分〉
///////
观察比较：将实验数据及现象填在下表中
1、 _________ 钩码G= N
2、提升重物时弹簧测力计的读数
F= ____ N,与钩码重力（G）进行
比较，F ___ G （＞、V、=）3、 ___ 拉力的方向与钩码的运动的方向（相同、不同）4、以桌面为参照的图1中的滑轮
_______ 运动。

（填“是”或“否”）1、钩码G二 _ N
2、读出弹簧测力计的读数F= ______ 与钩码重力（G）进行比较，F ____ G （＞、V、=）
3、拉力的方向与钩码的运动的方向
_______ （相同、不同）
4、以桌面为参照的图1中的滑轮
_______ 运动。

（填“是”或“否”）
表二
对于上述实验得出的结果分析:
表一滑轮—动，不能—，但可以改变力的 _______ ，所以该滑轮
是—滑轮。

表二滑轮—动，省力 _____ ，不能改变力的 ,所以该滑轮是—滑
轮。

①定滑轮: 定义：升旗用的是在旗杆顶端固定不动的滑轮，物理
学中把像这样固
定不动的滑轮叫_________ O
实质：（将定滑轮看成一个杠杆，请在图中作出它的
动力臂和阻力臂〉它的动力臂和阻力臂有什么关系？
说明：定滑轮的实质是一个_______________________ O
特点：使用定滑轮省力，但是改变力的方向（能，不能〉。

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②动滑轮：
定义：物理学中把使用时随物体一起运动的滑轮叫 _________ O 实质：（将动滑轮看成一个杠杆，请在图中作出它的
动力臂和阻力臂〉它的动力臂和阻力臂有什么关系？
说明：动滑轮的实质是一个_______________________ O 特点：使用动滑轮省力，但是改变力的方向（能，不能〉。

（二〉小组讨论交流（对学.群学》；
（三〉展示交流，评价点拨（预设交流主/
1、对比学习定动滑轮的优缺点？
2、能不能使用一种机械，既能省力又能改变力
的方向？如果能，请设计出你的方法，与同学
交流对比谁的更好！
③_________________________________ 滑轮
组的优点：_____________________________ C
特点：___________________________________
（四〉巩固提升、达标检测
基础题。

1.如图6所示，物体A和B所受重力都为120牛,
滑轮重力不计。

当分别用力匀速提升物体A和B时,
F A为_______ 牛，F B为____________ 牛。

图5
2•如图5所示，小森用同样的力把甲、乙两物体匀
速提升，如不计摩擦和滑轮重，则重力G甲—G乙
（"<\ “二”、=》。

3. 右图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（）
A. 甲是动滑轮，使用时不能省力
B. 乙是动滑轮，使用时可以省力
C. 甲是定滑轮，使用时可以省力
D. 乙是定滑轮，使用时不能省力
图7
4•一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图7所示的甲、乙两种
方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。

如果汽车的重力为10000N, 汽车所受阻力为800N,则甲图中人拉动汽车的拉力至少为 _________________ ,乙图 中人拉动汽车的拉力至少为 ,其中比较省力的是 图。

(绳与滑 轮间的摩擦不计〉
5、如图8所示的是用定滑轮匀速提起重物的三种拉法，所用的拉力分 别以&、F 2> F3表示，下列说法中正确的是( )
A.拉力R 最小
B.拉力F2最小
C.拉力F3最小
D.三种拉法所用拉力一样大
都是60N,则:
(1) 不计动滑轮重及绳子与滑轮的摩擦，拉力F 甲、F 乙分别是多少？ (2) 如果物体被提升了 2m,则绳子自由端移动的距离S 甲、S 乙分别是多 /////// ///////
学(教》后反思: 我的收获是：_
我的问题是：
6、如图，利用定滑轮、动滑轮匀速向上提升重物。

少？。