植物向光性实验报告

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植物向光性实验报告

篇一：《科学植物向光性的实验》实验报告

《科学植物向光性的实验》实验报告（一）1、所需材

料用具主要有：

豌豆种子、玉米种子、若干锡纸、不透光的纸盒二个，培养皿、剪刀、胶带等。

2、实验原理简述：在单侧光刺激下，植物表现出向光

性

3、实验设计及观察

（二）植物的向光性实验：准备好八个装满泥土的花盆，把预先泡好的豌豆和玉米种子均匀地播种在土壤中，浇水。放在温暖、光线充足之处，等待发芽。五天后，小苗从土壤中钻出来。再三天后长到近5厘米时分别装入两个纸盒中，用锡纸封存好，在向光处挖一个直径3厘米的小洞。再后三天每天打开两盒子观察，玉米和豌豆都向小洞方向弯曲生长，

现象显著地表现出来，而玉米更加明显，如图（一.二.三）。

上述现象是单侧光能引起生长素分布不均造成的，向光一侧生长素分布得少，背光一侧生长素分布得多，生长得快，所以弯向光源生长。

本实验应注意及存在的问题。选择透水好的花盆，便于排水透气，有利于植物萌发、生长。豌豆入土深度为豌豆本身和两倍，太浅小苗不稳，太深萌发过晚。纸盒不能太大，否则离小洞远的那两盒向光性就不明显。低温植物生长较缓慢，高度不够也影响向光性现象。

（三）结论：植物在光线影响下，会保持向一定方向生长的特(:植物向光性实验报告)性。

初二（11）班

熊天46号

篇二：植物的向光性实验报告

植物的向光性实验目的：观察植物在单侧光照射下的生长情况，验证植物的生长具有向光性。实验原理：根据植物向光性的原理，幼苗应朝向纸盒开孔的方向生长，也就是向着光源的方向生长。实验器材：长势相同但其叶尚未出胚芽鞘的小麦幼苗、四个不透光的纸盒、台灯、剪刀

实验步骤：

(1)将不透光纸盒分别标记为1号、2号、3号、4号，用剪刀在不透光的纸盒一侧挖一个直径为1cm的孔，待模拟

单侧光照射时使用。开孔位置为：1号：透光孔在左侧；2号：透光孔在右侧；3号：透光孔在前边；4号：透光孔在顶部。

(2)将制好的遮光罩扣住花盆，白天将装置置于阳光充足的地方，夜间以台灯代替光源，并使光从小孔中透入纸盒。

(3)两周后，观察幼苗的生长情况。

实验结果：1号纸盒幼苗向左侧生长，2号纸盒幼苗向右侧生长，3号纸盒幼苗向前生长，4号纸盒幼苗向上生长。

实验结论：幼苗均将弯向光源生长，植物的茎有向光性。

篇三：五年级植物的向光性实验报告单

实验报告单

学科科学实验名称：植物的向光性

任课教师：：李素丽实验教师：李素丽