幼儿园中班体育《玩纸球》教案

幼儿园中班体育《玩纸球》教案
教案名称：幼儿园中班体育《玩纸球》
一、教学目标：
1. 发展幼儿的手眼协调能力和身体协调性。

2. 通过游戏活动，激发幼儿对体育运动的兴趣。

3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

二、教学准备：
1. 纸张若干，用于制作纸球。

2. 宽敞的户外活动场地。

三、教学过程：
（一）导入部分
1. 教师展示已经做好的纸球，引导孩子们观察并提问：“这是什么？”“它是用什么做的？”以此引发孩子们的好奇心和兴趣。

2. 引导孩子们一起动手制作纸球，体验制作的乐趣。

（二）主体部分
1. 玩法一：扔纸球。

教师示范如何正确地扔纸球，然后让孩子们自由练习，鼓励他们尝试不同的力度和角度，感受纸球飞行的轨迹。

2. 玩法二：接纸球。

将孩子们分成两队，每队站在相隔一定距离的地方，互相扔接纸球，看哪队接到的纸球多。

3. 玩法三：踢纸球。

类似于足球游戏，但使用的是纸球，培养孩子们的身体协调性和团队合作精神。

（三）结束部分
1. 教师带领孩子们一起整理活动场地，捡起散落的纸球。

2. 鼓励孩子们分享他们在游戏中的感受和收获。

四、教学反思：
通过本节课的学习，孩子们不仅学会了制作纸球，也通过各种游戏方式体验了玩纸球的乐趣。

在活动中，他们的手眼协调能力和身体协调性得到了锻炼，同时也在团队游戏中培养了合作精神和竞争意识。