大班音乐教案及教学反思《蜗牛与黄鹂鸟》

大班音乐教案及教学反思《蜗牛与黄鹂鸟》
一、教学目标：
1.了解《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲，了解动物的习性，并培养孩子们关爱动物的意识
2.学习乐曲的节奏、速度、音高，以及合唱的合理分工和配合
二、教学准备：
1.教材：大班上册音乐课本
2.教具：音响设备、音乐符号贴纸、小乐器等
三、教学过程：
1.集体唱歌：给孩子们流着温暖的乐谱和专注的目光，让他们快乐地拍起了节拍。

然后，带领孩子们唱一遍《蜗牛与黄鹂鸟》，让他们先听、跟着音乐感受曲子的情感，然后学习歌词。

2.练习节奏：为了完成“来来来去去”这样的复杂节奏，孩子们需要小心的节拍练习，从而学习一首歌曲的节奏。

3.分组合唱：学习好歌曲的节奏和曲调后，分小组练习。

在每个小组里，孩子们要分配好不同的角色，一起合作完成歌曲。

4.自由创做：在完成合唱任务后，可以让孩子们自由发挥，利用制定的谱号自由演奏。

他们可以设想自己与朋友夹在那小小的茅草上，全身心地听着树上鸟儿清脆的
鸣唱。

5.教学反思与改进：通过课堂调查，老师发现孩子们对于动物的观念还比较淡漠，需要加强动物保护教育。

此外，乐曲的教学不是很深入，下一次需要更加深入的教学。

四、教学效果：
通过这次教学，孩子们不仅学会了一首歌曲，还学会了如何合理地分工协作，体会了合唱对于歌曲的提升作用。

同时，也培养了他们关爱动物的意识。

因此，这次教
学取得了良好的效果。