1.1 二次函数(课件)九年级数学上册(浙教版)
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2.y=(m-1)
是二次函数,则m的值是( )
A.m=0
B.m=-1
C.m=1
D.m=±1
2 +1
【详解】解:y=(m-1)
∴2 + 1=2,m-1≠0,
解得m=±1,m≠1,
∴m=-1.
故选:B.
是二次函数,
当堂检测
3.线段AB=5,动点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿线段AB
运动至点B.以点A为圆心、线段AP长为半径作圆心角为90°的扇形PAC,
③y=4x2-3x+1是二次函数,故③是二次函数;
④y=(m-1)x2+bx+c,时,该式不是二次函数;
⑤y=(x-3)2-x2,该式不是二次函数;
故答案为:③.
讲授新课
知识点二 列二次函数关系式
典例精析
【例3】一部售价为4000元的手机,一年内连续两次降价,如果每次降
价的百分率都是x,则两次降价后的价格y(元)与每次降价的百分率x
2 +2−1
1)
+3是二次函数时,
【详解】(1)解:(1)当y=( −
−1≠0
有 2
,
+ 2 − 1 = 2
解得m=-3,
∴当m=-3时,此函数是二次函数;
2 +2−1
(2)当y=( − 1)
+3是一次函数时,
−1≠0
有 2
,
+ 2 − 1 = 1
解得,=-1+ 3或-1- 3,
数学(浙教版)
九年级 上册
第1章 二次函数
1.1 二次函数
学习目标
1.掌握二次函数的概念与一般形式,注意二次函数的字母系数
要求;
2.会利用二次函数的概念解决问题;
3、根据实际问题列出二次函数表达式解决问题;
导入新课
问题 回忆一下,我们之前学过哪些函数?
y=kx+b (k≠0)
一次函数
函
数
(正比例函数) y=kx (k≠0)
(2)a,b,c为常数,且a≠ 0;
(3)等式的右边最高次数为 2,可以没有一次项和常数项,但不能
没有二次项;
讲授新课
二次函数自变量的取值范围
问题:上述问题中的三个函数的自变量的取值范围是什么?
① y=(100+x)(600-5x)=-5x²+100x+60000.
② s=6a2
③S x 20 x = x 2 20 x
(3)如果要使得果园橙子的总产量为60320个,那么应该增种多少棵橙子树?
(100+x)(600-5x)=60320 解得, x1 4, x2 16
(4)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之间的关系式.
y=(100+x)(600-5x)
=-5x²+100x+60000.
对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,
一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树
所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会
少结5个橙子.
(1)问题中有那些变量?其中哪些是自变量?
哪些是因变量?
讲授新课
(2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树
结多少个橙子?
果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子
①∵600-5x>0,x>0,∴0≤x<120,且x为整数.
②a>0.
③∵20-x>0,∴0<x<20.
讲授新课
典例精析
【例1】下列函数是y关于x的二次函数的是( )
1
A.y=2x
B.y= 2 −
C.y=x3-2x2-x
D.y=-3x2-4
【详解】解:A.y=2x ,是一次函数,故该选项不符合题意;
当堂检测
1.下列y关于x的函数中,是二次函数的是( )
3
A.y=3x+1 B.y=
C.y= 2 + 1
D.y=2x2+1
【答案】D
【分析】根据二次函数的定义判断解答即可.
【点睛】本题考查了二次函数的定义,熟记二次函数的定义,从指
数,表达式的整式性两个角度思考是解题的关键.
当堂检测
2 +1
量关系是解题的关键.
讲授新课
【例4】正方体的六个面是全等的正方形,设正方体的棱长为x,
表面积为y,则y是x的函数,它们的关系式为(
)
A.y=2x
B.y=6x
C.y=2x2
D.y=6x2
【详解】解:正方体的每一个面都是面积为x2的小正方形,
∵展开后由六个全等的小正方形组成,
∴正方体表面积为y=6x2.
故选:D.
讲授新课
练一练
1.下列函数一定是二次函数的是__________.
2
2
①y=ax +bx+c;②y=− ;③y=4x2-3x+1;④y=(m-1)x2+bx+c;
⑤y=(x-3)2-x2
【详解】解:①y=ax2+bx+c,必须满足a≠0才为二次函数,故①不一
定是二次函数;
2
②y=− 等号右边为分式,故②不是二次函数;
【详解】解:依题意,y=200(1+x)2,
当堂检测
5.已知函数y=(m+1)x|m|+1+4x-5是关于x的二次函数,则一次函数
y=mx-m的图像不经过第_______象限.
【详解】∵函数y=(m+1)x|m|+1+4x-5是关于x的二次函数,
∴|m|+1=2且m+1≠0,
解得:m=1,
∴一次函数y=mx-m的图像经过第一、三、四象限,不经过第二象限,
y=ax2+c(a ≠0,a,b,c是常数).
1
B. y= 2 − ,不符合二次函数的定义,不是二次函数,故该选项不符
合题意;
C. y=x3-2x2-x,不符合二次函数的定义,不是二次函数,故该选项不
符合题意;
D. y=-3x2-4,是二次函数,故该选项符合题意.
故选:D.
讲授新课
【例2】下列函数关系中,是二次函数的是(
)
A.在弹性限度内,弹簧的长度y与所挂物体质量x之间的关系
以线段PB为边作等边△PBD.设点P的运动时间为t,扇形PAC的弧CP的
长为y,等边△PBD的面积为S,则y与t,S与t满足的函数关系分别是
( )
A.正比例函数关系,一次函数关系
B.正比例函数关系,二次函
数关系
C.一次函数关系,一次函数关系 D.二次函数关系,正比例函数关系
当堂检测
【详解】解:设点P的运动时间为t,则AP=t,BP=5-t,
90
1
则y= × = ��,
180
S=
3
3
2
��) = t2- t+
,
4
2
4
∴y与t,S与t满足的函数关系分别是正比例函数关系,二次函数关
系,
故选:B.
当堂检测
4.某化工厂1月份生产某种产品200t,3月份生产这种产品yt,则y与
产品产量的月平均增长率x之间的函数关系式是________.
的区域,用来养鸡.你能列出矩形区域的面积关于矩形矩形的边长的关
系式吗?
设围成的矩形区域的一边长为x m,那么,矩形区域的另一边长
应为(20-x)m.若它的面积是S m2,则有
S x 20 x
S x 20 x
2
思考:观察这三个问题的式子,你发现有什么规律了吗?
函数都是用自变量的二次整式表示的
B.当距离一定时,火车行驶的时间t与速度v之间的关系
C.等边三角形的周长C与边长a之间的关系
D.半圆面积S与半径R之间的关系
【详解】解:A、关系式为:y=kx+b,是一次函数,不符合题意;
B、关系式为:t= ,是反比例函数,不符合题意;
C、关系式为:C=3a,是正比例函数,不符合题意;
D、关系式为:S=πR2,是二次函数,符合题意.
∴∠BEH=∠CFG=45°,
∴BH=EH=CG=GF
∵BC=20,EF=x,
∴BC-HG=BC-EF=20-x,
1
∴BH=EH=CG=GF=10- ,
2
1
1 2
y=x(10- )=- + 10
2
2
1 2
故答案为:y=- + 10.
2
讲授新课
知识点三 根据二次函数的定义求参数
典例精析
故答案选:D
讲授新课
练一练
1.如图,∠A=90°,AB=AC,BC=20,四边形EFGH是△ABC的内接矩
形,如果EF的长为x,矩形EFGH的面积为y,则y与x的函数关系式为
____.
讲授新课
【详解】∵∠A=90°,AB=AC,,
∴∠B=∠C=45°
∵四边形EFGH是△ABC的内接矩形,
∴∠EHB=∠FGC=90°,EH=FG,EF=HG,
故答案为:二
当堂检测
2 −��
6.已知函数y=(a-2)
+ ( − 3).
(1)当a为何值时,此函数是二次函数;
(2)当a为何值时,此函数是正比例函数.
【详解】(1)解:由题意得:2 − =2且a-2≠0,解得:a=-1,
∴当a=-1时,此函数是二次函数;
(2)解:由题意得:2 − =1且a-2+a-3≠0,
k
y k 0
反比例函数
x
思考 一个边长为x的正方形,其面积y为多少?请用x表示y;
y是x的函数吗?是我们学过的函数吗?
y=x2,对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函
数.这个函数不是我们学过的函数.
讲授新课
知识点一 二次函数的定义
合作探究
问题1:某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种
讲授新课
归纳总结
二次函数的定义:
一般地,若两个自变量x,y之间的对应关系可以表示成
y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的形式,则称y是x的二次函数.
注意
a为二次项系数,ax2叫做二次项;这里的a不能为0;
b为一次项系数,bx叫做一次项;
c为常数项.
讲授新课
温馨提示:
(1)等号左边是变量y,右边是关于自变量x的整式;
即y是x的函数
讲授新课
问题2 正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 a,表面积
2
s=6a
为 s,则 s 关于a 的关系式为
.
此式表示了正方体表面积s与正方
体棱长a之间的关系,对于a的每一个
值,s都有唯一的一个对应值,即s是a
的函数.
讲授新课
问题3 某养鸡大户在一块空地用长40m的围网,在空地中围一块矩形
之间的函数关系式是( )
A.y=4000(1-x) B.y=4000(1-x)2 C.y=8000(1-x) D.y=8000(1-x)2
【详解】解:∵每次降价的百分率都是x,
∴两次降价后的价格y(元)与每次降价的百分率x之间的函数关系
式是y=4000(1-x)2.
故选:B
【点睛】本题主要考查了二次函数的实际应用,明确题意,准确得到等
或2 − ≠1,a-2=0且a-3≠0,
1+ 5 1− 5
解得:a=
或
或2,
2
2
1+ 5 1− 5
当a=
或
或2,此函数是正比例函数.
2
2
课堂小结
右边是整式;
定
义
自变量的指数是2;
二次项系数a ≠0.
二次函数
一般形式
y=ax2+bx+c(a ≠0,a,b,c是常数)
y=ax2;
特殊形式
y=ax2+bx;
【例5】已知y=mx|m-2|+2mx+1是y关于x的二次函数,则m的值为(
A.0
B.1
C.4
D.0或4
【详解】由题意得:|m-2|=2,且m≠0,
解得:m=4.
故选:C.
)
讲授新课
练一练
2 +2−1
1)
+3.
1.若y=( −
(1)m取什么值时,此函数是二次函数?
(2)m取什么值时,此函数是一次函数?