四川省成都市树德中学高一月月考物理试题 含答案

2016-11-21
高一物月 11 第 1 页共 2 页
12、一斜块 M 自由静止于粗糙的水平上。在其斜面上放一滑块 m，若给 m 一向下的初速度 v0，则 m 正 好保持匀速下滑，如图所示，现在 m 下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是（ ）
A、在 m 上加一竖直向下的力 Fa，则 m 将保持匀速运动，M 对地仍无摩擦力的作用 B、在 m 上加一沿斜面向下的力 Fb，则 m 将不能保持匀速运动，M 对地有水 平向左的静摩擦力
图d
小木板的倾角 过程中，下列说法正确的是（ ）
A．图 a 中 A 受 6 个力作用，B 受 2 个力作用，C 受 4 个力作用 B．图 b 中 P 受到的外力个数可能为 2 个或者 4 个 C．图 c 中若小车做匀速运动，则小车一定受 4 个力作用
A．C 受到三个力的作用 B．C 对 B 的压力不变 C．B 受到的摩擦力逐渐变小 D．A 受到的压力逐渐减小
B．t1 到 t2 时间内，四个质点中只有 b 和 d 两个质点做变速运动 C．若 t1 时刻 a、b 两质点第一次相遇，则 t2 时刻两质点第二次 相遇
D．若 t1 时刻 c、d 两质点第一次相遇，则 t2 时刻两质点第二次 相遇 4、如图所示，在粗糙水平面上放置 A、B、C、D 四个小物块，各小物块之间由 四根完全相同的轻橡皮筋相互连接，正好组成一个菱形，∠BAD=120°，整个系 统保持静止状态．已知 A 物块所受的摩擦力大小为 3N， 则 D 物块所受的摩擦 力大小为（ ）
绕转轴 O 在竖直平面内转动，现将一重力为 G 的圆球放在两挡板之间，下列说法正确的是（ ）
A．若保持两挡板不动且挡板 B 与水平面的夹角 =60°，则球对两挡板的压力大小均为 G；
B．若挡板 B 不动且挡板 B 与水平面的夹角 =60°，当挡板 A 从图示位置逆时针
方向缓慢转动 60°，则该过程中球对挡板 A 的压力先增大后减小；
6
直方向的夹角 α=30°、β=60°，细绳右端固定在天花板上，O′为细绳上一光滑动滑轮，下方悬挂着重物 B。 整个装置始终处于静止状态，重力加速度为 g，最大静摩擦力等于滑动摩 擦力，求：
（1）重物 B 的质量为多少时，A 与斜面间恰好没有摩擦力作用？ （2）A 与斜面间恰好没有摩擦力作用时，水平地面对斜面的摩擦力 为多大？ （3）重物 B 的质量满足什么条件时，物块 A 能在斜面上保持静止？ 若斜面质量也为 m，斜面与地面间的摩擦因数 μ′满足的条件？
知）做直线运动;图 d 中, 连接 A 与天花板之间的细绳沿竖直方向,A、B 均静止。下列选项错．误．的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、多项选择题（每小题 4 分，共 24 分．全选对得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分）
7、下列有关力和运动说法正确的是（ ）
A、加速度是矢量，其方向一定与速度变化方向相同
C．若挡板 B 不动且挡板 B 与水平面的夹角 =60°，当挡板 A 从图示位置逆时针向
缓慢转动 60°，则该过程中球对挡板 A 的压力 FA 最小值为 G/2
O
D．若挡板 A 不动且挡板 B 与水平面的夹角 =30°，当挡板 B 从图示位置顺时针方向缓慢转动至水
平位置，则该过程中球对挡板 B 的压力 FB 一直增大，其压力 FB 最大值为 G 11、如图，小球 C 置于光滑的半球形凹槽 B 内，B 放在长木板 A 上，整个装置处于静止状态．在缓慢减
17、（12 分）已知一质量为 10kg 的杆 AB，B 端用铰链与地面相连，使杆处于竖直状态，需要把杆拉 住，如图所示，轻质弹簧 p 水平放置，一端与 A 相连，另一端与放在水平桌面上的物体 C 相连，物体 C 的质量为 m=2kg，与桌面的动摩擦因数 μ=0.5，在弹簧作用下 C 恰好处于静止状态。假设最大静摩擦力等 于滑动摩擦力。绳 AO 与竖直杆 AB 夹角为 370；AO 与 AC 在同一竖直平面，AO、DO、EO 三根绳在另 一平面内；DO、EO 两绳拉力大小相同，夹角为 600。D、 B、E 在同一水平面上，不计绳、弹簧的质量。（g 取 10m/s2 sin370=0.6 cos370=0.8）
为 1s．分析照片发现，质点在第 1 次、第 2 次闪光的时间间隔内移动了 0．2 m；在第 3 次、第 4 次闪光
的时间间隔内移动了 0．8 m。由上述条件可知（ ）
A、质点运动的加速度大小是 0．6 m/s2 B、质点运动的加速度大小是 0．3 m/s2
C、第 1 次闪光时质点的速度大小是 0．1 m/s
求：（1）杆 AB 受到地面支持力？ （2）绳 DO，EO 的拉力大小？（结果可用分数和根 号表示）
试完成:
（1）在实验过程中，是否要求长木板必须做匀速直线运动?
（填 “是”或“否”）
（2）为了充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了四个差值:
Δf1=F5-F1=0.83N，Δf2=F6-F2=0.78N，Δf3=F7-F3=0.80N，Δf4 = F8-F4=0.79N。）根据以上差值，可以求
2016-11-21
高一物月 11 第 2 页共 2 页
高 2016 级第一期 11 月阶段性测试物理试题参考答案
1.C 2.D 3.C 4.D 5.D 6.C 7.AC 8.BD 9.BC 10.AD 11.BC 12.ACD 13.（1）200；
（2）0.1，相同 14、（1） 否
（2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中 sin =
．
cos
（3）本实验采用的科学方法是( ) A．理想实验法 B． 控制变量法
C．等效替代法
D．建立物理模型法
三、填空题：
13．一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”
的实验，采用如图 a 所示装置，质．量．不．计．的弹簧下端挂一
个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力，实验中做
B、同一个物体当它处于静止或匀速直线运动时才有惯性，在变速运动时没有惯性
C、某接触面间的摩擦力方向一定与该接触面弹力方向垂直，且摩擦力大小不一定与该正压力大小成
正比
D、伽利略利用理想斜面实验证明了自由落体运动是初速度为零、加速度恒定的匀加速直线运动
8、一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，相邻两次闪光的时间间隔
C．“鸡蛋碰石头，自不量力”——鸡蛋和石头相碰时石头撞击鸡蛋的力大于鸡蛋撞击石头的力 D．“人心齐，泰山移”——如果各个分力的方向一致，则合力的大小等于各个分力的大小之和 2、如图所示，一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，保持平 衡。下列说法正确的是( ) A．石块 b 对 a 的支持力与 a 受到的重力是一对相互作用力 B．石块 b 对 a 的支持力一定等于 a 受到的重力 C．石块 c 受到水平桌面向左的摩擦力 D．石块 c 对 b 的作用力一定竖直向上 3、如图所示，图甲为质点 a 和 b 做直线运动的位移—时间（x－t）图象，图乙为质点 c 和 d 做直线运动 的速度—时间（v－t）图象，由图可知（ ） A．t1 到 t2 时间内，四个质点中只有 b 和 d 两个质点的运动方向 发生改变
下表:
四、计算题 16、（10 分）小区高楼下一高档轿车被某层楼 阳台上自由下落的石块砸坏，民警在寻找肇事者 的过程中，5 楼摄影爱好者提供了一张从阳台水平 向外正好拍到石头下落的照片，如图所示，照片 中石块留下一条模糊的径迹 AB（径迹 AB 的长度 约为 3 块砖的厚度），已知该摄影爱好者所用相机 曝光时间设置为 0.01s， 每块砖的厚度为 7cm， 每层楼高约为 3.1m，g 取 10m/s2（不计空气阻力）. （1）石块通过 B 的速度大小（结果保留两位有效数字） （2）请你帮助民警判断，石块是从几楼落下的？
验: ①用弹簧秤测量带凹槽的木块重力，记为 FN1; ②将力传感器 A 固定在水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与木块
相连，木 块放在较长的平板小车上。水平轻质细绳跨过定滑轮，一端连接
小车，另一端系沙桶，不断地缓慢向沙桶里倒入细沙，直到小车运动起来，
待传感器示数稳定后，记录此时数据 F1; ③向凹槽中依次添加重力为 0.5N 的砝码，改变木块与小车之间的压力 FN，重复操作②，数据记录如
A．若测得 θ=60°时，风速 v=6m/s
B．无论风速增大何值时，θ 都不可能等于 90°
C．若风速不变，换用半径相等、质量变大的球，则 θ 减小
D．若风速不变，换用半径变大、质量相同的球，则 θ 不变
10、如图所示，在水平地面上用铰链固定着倾角为 60°的光滑挡板 A 和倾角为 光滑挡板 B,两挡板均可
A． 3 3 N
B．3 N
C．6 N
Biblioteka Baidu
D． 3 3 N
2
5．请认真分析下列图中的情景：图 a 中，物体 A、B、C 叠放在水平桌面上，水平力 F 作用于 C 物体上，
使 A、B、C 以共同速度向右匀速运动；图 b 中，弹簧一端与地面连接，另一端与斜面体 P 连接，P 与固
定挡板 MN 接触且 P 处于静止状态；图 c 中，小车 M 在恒力 F 作用下，沿水平地面（光滑、粗糙情况未
数为
．两球心之间连线与水平方向成 30°的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力
解错．误．的是 （ ）
等于滑动摩擦力，则半球圆 A 和圆球 B 的质量之比为（ ）
A．“泥鳅黄鳝交朋友，滑头对滑头”——泥鳅黄鳝的表面都比较光滑，摩擦力小 B．“一只巴掌拍不响”——力是物体对物体的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物体 上才能产生力的作用，才能拍响
D、第 2 次闪光时质点的速度大小是 0．35 m/s
9、我校物理兴趣小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定
一直杆，半径为 R、质量为 m 的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端 O，当水平风
吹来时，球在风力的作用下飘起来。已知风力大小正比于风速和球正对风的截
面积，当风速 V0=3m/s 时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角 θ=30°，则 （）
出小盘中砝码重力随弹簧伸长量 x 的图象如图 b 所示． （重
力加速度 g=10m/s2）
（1）利用图 b 中图象，可求得该弹簧的劲度系数为
N/m．
（2）利用图 b 中图象，可求得小盘的质量为
kg，
小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果比真实值
（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
14、某 同学为了测定木块与小车之间的动摩擦因数，设计了如下的实
高 2016 级第一期 11 月阶段性测试物理试题
D．图 d 中 A、B 间一定存在静摩擦力 6、在竖直墙壁间有半圆球 A 和圆球 B，其中圆球 B 的表面光滑，半圆球 A 与左侧墙壁之间的动摩擦因
一、单项选择题（每小题 4 分，共 24 分） 1、在日常生活中，我们经常会接触到一些民谚、俗语，他们都蕴含着丰富的物理知识，以下对他们的理
出每增加 0.50 N 砝码时摩擦力增加 Δf。Δf 用 Δf1 、Δf2 、Δf3 、Δf4 表示的表达式为:Δf=
。
（3）木块与木板间的动摩擦因数 μ =
。
15、小刚同学用如图甲、乙所示实验装置来“验证力的平行四边形定
则”。（1）他部分实验步骤如下，请完成有关内容：①．将一根橡皮筋的
一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．
②．在其中一根细线挂上 5 个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图
甲所示，记录：钩码个数（或细线拉力）、细线的方向、
．③．将
18、（12 分）如图所示，质量为 m 的物块 A 被轻质细绳系住斜吊着放在倾角为 30°的静止斜面上，物
块 A 与斜面间的动摩擦因数 μ= 3 ，斜面体自由放置在水平地面上。细绳绕过定滑轮 O，左右两边与竖
C、在 m 上加一水平向右的力 Fc，则 m 将不能保持匀速运动，在 m 停止前 M 对地仍无摩擦力的作用
D、无论在 m 上加上什么方向的力，在 m 停止前 M 对地都无静摩擦力的作用
步骤②中的钩码取下，分别在两根细线上挂上 4 个和 3 个质量相等的钩码，用两光滑硬棒 B、C 使两细线 互成角度，如图乙所示，小心调整 B、C 的位置，使橡皮筋与细线结点 O 的位置与步骤②中结点位置重 合，记录钩码个数和对应的细线方向．