人教版六年级数学下册《整理和复习 数与代数 式与方程》教学设计_4

列方程解应用题教学设计

教学内容：

列方程解应用题

教学目的：

1、使学生掌握列方程解应用题的步骤；知道解应用题的关键是找出数量之间的相等关系；能根据题意正确的列出方程解答简单实际问题。

2、培养学生分析、抽象、概括的能力和检查、验算的习惯。

3、探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣。

教学重点、教学难点：

找出数量之间的相等关系，能根据题意正确的列方程解应用题。

教学准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、导入

1、什么叫方程？

2、怎样列方程解应用题？

二、复习列方程解应用题。

1、教学例题：

小平在踢毽比赛中踢了42下，她踢毽的数量是小云的

3/4 ，小云踢了多少下？（用方程解）

让学生先独立做，小组讨论，然后指名回答，集体订正。

小平踢毽的数量=小云踢毽数量×3/4

解：设小云踢了x下。

3/4 x=42

x=42÷3/4

x=56

答：小云踢了56下。

2、让学生说出列方程解应用题的步骤：

（1）找相等的数量关系。

（2）设x。

（3）列方程。

（4）解方程。

（5）检验作答。

3、智慧锦囊：

（1）分析题意找等量关系时，要把未知量和已知量放在一起考虑。

（2）可利用线段图、公式、列表等方法分析题意找出等量关系;也可以在题中直接找。

三、巩固练习

列方程解应用题：

1、一台电视机打八折后售价为2400元，这台电视机多

少钱？

2、绿化队为一个居民社区栽花,栽月季花240棵,再加上16棵就是所栽丁香花的2倍。丁香花栽了多少棵?

3、阳阳正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩下这本书的1/3 没有读。这本科普书一共多少页？

4、湖北丹江口水库于2014年向北京、天津、河南、河北等地供水，蓄水量将达290亿立方米，比北京密云水库蓄水量的26倍还多4亿立方米。密云水库蓄水量是多少？

让学生先独立做，小组讨论，然后指名回答，集体订正。

四、小结。

你认为列方程解应用题最重要的一步是什么？

1、找相等的数量关系。

2、设x。

3、列方程。

4、解方程。

5、检验作答。

五、作业。

巩固练习的第4题。

六、板书设计

列方程解应用题

1、找相等的数量关系。

2、设x。

3、列方程。

4、解方程。

5、检验作答。