2011年全市远程教育工作的总体要求是
信念的丰碑(追记德州市教育局原党委书记、局长刘志祥)
《山东教育报》信念的丰碑——追记德州市教育局原党委书记、局长刘志祥6月的鲁北大地，一片金黄。
在德州禹城市安仁镇刘庄村的田野里，颗粒饱满、散发着麦草香的一片麦子簇拥着一个没有墓碑的矮矮的坟头。
这里安息着德州市教育局原党委书记、局长刘志祥。
“政声人去后。
”在刘志祥去世后的9个月里，他的事迹深深地感动着德州市的干部群众。
在他的丧事期间，成千上万的人们闻讯自发地赶来为他送行。
在他去世后，德州市作出了在全市广大共产党员和各级干部中向刘志祥同志学习的决定。
市委宣传部、市文明办、市总工会、团市委、市妇联五部门追授他为全市道德模范，并在全市举办了“刘志祥同志先进事迹报告会”。
刘志祥是平凡的，他的平凡之处，在于他做的事情，许多人都在做；刘志祥又是不平凡的，他的不平凡之处，在于他用一种顽强的信念和拼命的精神，将平凡的事情做到了极致。
他用全心全意为人民服务这一共产党员的信念，走完了49年短暂却壮美的一生；他用对党和人民始终不渝的忠诚，竖起了一座高高的信念的丰碑！知难而进、拼命干事的人1986年7月，从山东经济学院毕业工作了两年的刘志祥，在鲜艳的党旗下举起了宣誓的拳头。
从此，全心全意为人民服务的信念便在这位年轻人的心中扎下了根。
“党和人民事业的需要，就是他的选择。
”在德州市经济开发区与刘志祥相处10年的老领导许传忠这样评价他。
1998年2月，刘志祥由德州市人事局培训科科长调任经济开发区任党委委员、组织部长。
当时的经济开发区发展是艰难的，经历了三上两下的过程，很多干部都不愿意到开发区工作。
组织上找刘志祥谈话时，他愉快地接受了任命。
他知道开发区的建设对一方百姓福祉的意义。
“干就干得最好。
”这是刘志祥的工作标准。
开发区1998年3月份开始建设，6月份，分管规划建设的副主任因车祸卧床休养，组织上任命刘志祥代替抓好规划建设。
他长期搞组织工作，搞规划行吗？不少人心里打了问号。
刘志祥选择了迎难而上。
他深入调查研究，创造性地开展工作。
山东省教育厅关于印发《2011年全省中小学教师全员远程研修工程实
山东省教育厅关于印发《2011年全省中小学教师全员远程研修工程实施方案》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】鲁教师函[2011]12号【发布部门】山东省教育厅【发布日期】2011.05.19【实施日期】2011.05.19【时效性】现行有效【效力级别】XP10山东省教育厅关于印发《2011年全省中小学教师全员远程研修工程实施方案》的通知（鲁教师函（2011）12号）各市教育局，齐鲁师范学院：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》，全面提升中小学教师素质，根据山东省教育厅、山东省财政厅《关于实施中小学万名骨干教师培训工程中小学教师全员远程研修工程的意见》（鲁教师字〔2011〕6号）要求，我厅研究制定了《2011年全省中小学教师全员远程研修工程实施方案》，现印发给你们，请认真组织实施。
二〇一一年五月十九日2011年全省中小学教师全员远程研修工程实施方案一、研修目标利用山东省教师教育网远程研修平台，在学科课程专家引领下，通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流，帮助教师诊断和解决教学问题，提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力，提高中小学教师素质和教育教学质量，促进我省基础教育改革与发展。
二、研修内容（一）高中教师远程研修包括高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动15个学科，各学科按三年连续设计的课程模块内容设置专题。
初中教师远程研修包括初中历史、地理、音乐、体育、美术、思想品德6个学科，以学科教学环节为主线设计专题。
高中、初中研修内容贴近教师，对接教学，对新课程全程教学和各教学环节优化提供全面跟进的指导和服务。
（二）小学研修内容由5个课例打磨专题和专家引领、磨课作业和总结评价3个专题组成，形成“5＋3”课程结构。
西宁远程培训平台远程演示通知
西宁远程培训平台远程演示通知根据西宁市教育局《关于印发2011年西宁市中小学校长教师部分优秀教育人才远程培训教学计划的通知》（宁教师[2011]10号）的文件精神，为保证培训工作高效率高质量完成，经研究决定2011年5月5日为参训教师提供远程平台操作指导，请各学校根据通知内容，认真做好准备工作，使教师能够顺利完成注册、学习、交流等培训环节，具体内容如下：1、培训采取远程视频会议的方式，各学校以校为单位，组织本校参训教师在多媒体教师或计算机教师观看平台操作演示，并可准备好麦克风与继教网培训老师进行交流、提问。
（进入视频会议方法见附件1）2、培训时间：为了让更多的教师能够观看操作平台演示，特于5月5日上午10：30及下午15：20各安排一场培训，演示时间大约1小时，请各位老师根据自己的时间安排选择观看平台操作演示培训时间，各学校计算机方面负责人应在培训前做好设备调试等准备工作，并在培训开始前30分钟进入视频会议系统，会议名称为各学校校名，培训密码为0505。
3、培训结束后请各学校远程培训负责人发放教师学习注册码，并协助教师进行注册。
教师学习注册码将以邮件的形式发送至《关于印发2011年西宁市中小学校长教师部分优秀教育人才远程培训教学计划的通知》（宁教师[2011]10号）附件5中登记的项目负责人电子邮箱中，请各学校项目负责人进行查收，如有疑问请与继教网王老师联系。
附件1：1、在地址栏中输入进入全国中小学教师继续教育网首页，将网页往下拉（如图1），找到“网上会议”（如图2）。
图1图2点击进入“网上会议系统”，进入到登陆界面，可以看到正在进行的会议（如图3）找到需要参加的会议（如图4）点击会议主题后面的“加入”按钮（如图5）按照要求输入姓名（所在学校名称），会议密码（0505），点击“确定”（如图6）图6此时会弹出一个安装插件的提示，点击“安装”（如图7），如没有安装插件的提示，请查看网页是否阻止了弹出窗口，如阻止弹出窗口，请先设置临时允许弹出窗口，再安装插件。
甘肃省 农村党员干部现代远程教育工作要点
甘肃省2011年农村党员干部现代远程教育工作要点宁县农村党员干部现代远程教育网????浏览：41???? 更新时间：2011-2-18甘远办通字[2011]2号2011年，全省农村党员干部现代远程教育工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届四中、五中全会和全省组织部长会议要求，围绕全省经济社会发展大局，求真务实，抓点带面，深化学用，进一步规范站点管理、拓展平台功能、开发优质资源，加快远程教育工作规范化、长效化、科学化进程，服务基层党建信息化，服务农业产业化，服务城乡一体化，努力做到让基层党员干部满意、让人民群众满意。
一、深化学用工作1、加强对学用工作的指导。
将远程教育工作重心转到深化学用工作上，研究制定《关于加强全省农村党员干部现代远程教育学用工作的意见》，指导各地创新方式方法，健全学用机制，进一步加强教学组织管理，完善学习组织、督促检查、信息反馈、节目预告、分类培训等制度，使教学活动有章可循，不断提高站点使用率、节目点击率和群众参学率。
2、广泛开展形式多样的学用活动。
根据不同层次、不同行业党员干部和群众的特点，坚持因地制宜，进一步丰富、完善、推广“站点＋支部”、“站点＋基地”、“站点＋协会”、“站点＋公司”、“站点＋合作社”、“站点＋示范户”等多种学用模式，加快学用成果转化，真正实现学以致用。
3、开展规范化站点建设活动。
继续深入开展远程教育规范化站点建设活动，按照活动要求，在去年建成30%的规范化站点的基础上，力争年内使60%的站点达到规范化标准。
4、大力开展示范创建活动。
结合创先争优活动，开展远程教育示范县区、示范乡镇、示范站点和优秀站点管理员争创活动，把各级领导干部的远程教育工作联系点建成示范点，评选表彰一批远程教育示范县区、示范乡镇、示范站点和优秀站点管理员，抓点带面，统筹推进，形成“比、学、赶、超”和创先争优的浓厚氛围，促进学用工作整体水平的提升。
2011年度全市中小学电教优质课、多媒体
驻教电[2011]2号驻马店市教育局关于举行2011年度全市中小学电教优质课、多媒体课件制作和电教论文评选活动的通知各县区教体局，局直中小学校：为促进学校电化教学活动的深入开展，激发广大教师运用现代教育技术提高教学质量的积极性，推动农村中小学远程教育三种模式的应用，按照省教育厅要求，2011年市教育局继续组织全市中小学电教优质课、多媒体课件制作和电教论文评选活动。
现将有关事宜通知如下：一、基本要求1、电教优质课：参评课例应是2011年的新授课。
各县区参评课例按照执教教师和指导教师分类报送和评选。
2、多媒体课件：课件为教师教学课件，包括中小学各学科内容。
课件的设计、制作由一人独立完成。
推荐作品符合以下要求：（1）教学目标对象明确，符合学生认识规律和知识水平，适应教学实际需要；⑵教学组织思路清晰，结构严谨；⑶无科学性错误，语言文字规范、准确；⑷表现形式多样（文字、动画、声音、视频等），且与所表现的内容相适应；⑸美工方面做到赏心悦目；⑹课件使用说明资料齐全。
3、论文：围绕运用现代教育技术手段及软硬件资源，推进新课程标准的实施、促进教育教学改革、提高教学质量等方面，包括远程教育资源、网络资源、多媒体资源的应用以及教师教育技术培训探讨、教育技术管理经验、教育信息化报告等。
内容结合当前教育教学实际，侧重探讨电教工作中的实际问题，对电教实践具有指导价值。
论点准确，论据充分。
论文需附摘要、关键词和参考文献。
字数不少于2000字，以A4纸打印，一式三份。
二、报送要求1、各县区要在广泛开展听课评课活动的基础上，层层选拔，择优推荐参评。
各县区认真填写评选推荐表各一份（附件1，附件2，附件3）、申报评审表一式二份（附件４）、多媒体教学课件制作评比登记表（附件5），报送课堂教学设计方案一式二份。
各推荐表由报送单位统一填写并加盖公章（同时报送Excel格式的电子版文档或发送至邮箱zmddjjy@）。
为了相互交流，推动我市教育资源库建设，市教育局将在本次活动获奖作品中采纳优秀作品选入驻马店教育资源网。
胡志强市长在全市教育工作会议上的讲话(会议稿)
在全市教育工作会议上的讲话胡志强（2011年6月17日）同志们：这次会议，是我市全面实施“科教引领、创新转型”战略进入关键时期，召开的一次十分重要的会议。
会议的主要任务是：深入学习贯彻全国、全省教育工作会议精神，研究部署今后5—10年榆林教育改革发展任务，动员全市力量，加快建设教育强市，推动教育科学发展，为榆林经济社会新一轮跨越转型发展，提供更加坚强有力的人才保证和智力支撑。
改革开放特别是我市撤地设市以来，我们把教育摆在优先发展的战略地位，不断加快教育改革发展步伐，教育事业取得了显著成就。
一是普及水平显著提高，“两基”目标全面实现，小学、初中净入学率分别达到99.81%、99.63%，学前一年教育和高中阶段教育毛入学率分别达到75.2%、81.5%。
二是办学条件显著改善，“十一五”期间，全市累计投入财政教育经费158.9亿元，是过去五年的3.9倍，榆林城区新建7所中小学，完成了榆林中学迁建，新增加了4所市直中小学，校舍D级危房基本消除，远程教育项目实现全覆盖，城乡寄宿制中小学集中供暖得到解决，中小学寄宿制学校“蛋奶工程”和“两免一补”政策全面实施。
三是教育改革不断深化，义务教育落实了“以县为主”的管理体制，民办教育得到重视和加强。
课程改革深入推进，中考改革取得显著成果。
四是队伍建设不断加强，全市小学、初中和普通高中教师学历达标率分别达到99.63%、98.29%和94.19%，“十一五”期间授予省特级教师35名，评选出市级教坛新秀397 名。
五是全社会支持教育发展的氛围形成，府谷民营企业家筹资11.4亿元支持教育事业发展,榆阳民营企业家集资5.4亿元支持榆林一中迁建，形成了民营企业投资社会事业发展的“榆林现象”。
六是人才培养作出重要贡献。
“十一五”期间，我市累计向全国各地高等院校输送大学生11.9万人。
教育的大发展，为我市跨越发展提供了人才保障，为榆林经济社会发展做出重要贡献。
在此，我代表中共榆林市委、榆林市人民政府，向全市广大教师和教育工作者，向所有关心和支持我市教育事业的广大干部群众和社会各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意!为了开好这次会议，市委、市政府多次召开会议，专题研究教育工作。
于秀邦学习记录
学习时间：2011、3、3
记录人：王翠梅
出席人员：全体师
地点：办公室
主持人：王法科
会议记录：
学习《于秀邦局长在2011年度全县教育工作会议上的讲话》精神
围绕2011年教育工作的十大目标，我们要重点做好以下几项工作：
（一）坚持不懈的抓“质量提升”，扎实开展教育质量持续提升工程
（二）坚持不懈的抓“均衡发展”，稳步推进各级各类教育协调发展
会议记录：
学习《于秀邦局长在2011年度全县教育工作会议上的讲话》精神
如何坚持不懈的抓“质量提升”，扎实开展教育质量持续提升工程：
1、强化质量核心意识，向“理念”要质量。要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，强化以教育教学为中心，以质量为生命线的教育发展理念。
2、抓实教育教学常规，向“常规”要质量。
3、管理上不适应，管理的科学化水平低。教育管理干部队伍建设长效机制还没形成，教师队伍规范管理才初见成效，经费方面的规范管理意见落实还相当不到位，民办学校规范管理刚刚起步，各级的管理意识、管理能力还有待进一步增强和提高。
4、基础上不适应，教育质量持续提升的基础还相当薄弱。义务教育学校布局小弱散，学前教育、高中教育优质资源紧缺；“汉字工程”、“高效课堂”还只是停留在理念和盆景阶段；教师队伍总体缺编和结构不合理两种问题并存，整体素质不适应新课改要求；常规管理抓得不实，尤其小学管理非常薄弱。而目前我县已成为全市的比拼目标，周边县（市）各种措施非常给力，稍有松懈，不但先进不保，我们还可能落后。
王古同小学会议记录
学习时间：2011.3. 16
记录人：王翠梅
出席人员：全体教师
地点：办公室
主持人：王法科
会议记录：
学习《于秀邦局长在2011年度全县教育工作会议上的讲话》精神
教育部2011年工作要点：推进教育改革 促进公平
教育部2011年工作要点：推进教育改革促进公平中新网1月10日电教育部网站今日公布了2011年工作要点，其中提到总体要求是：坚持以人为本、执政为民，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，全面落实教育规划纲要，稳步实施国家教育重大项目和改革试点，加快教育改革发展，加强重点领域建设。
一、加强和改善对教育的宏观指导，推动教育事业科学发展1.加强和改进教育系统党的建设。
扎实推进教育系统创先争优活动和学习型党组织建设，调动基层党组织和党员创先争优的内在动力。
落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，配合有关部门研究制定党委领导下校长负责制的实施意见。
扩大中小学和中等职业学校党的组织和党的工作覆盖面。
加强民办学校党建工作。
深入开展纪念建党90周年主题教育活动，大力推进社会主义核心价值体系建设。
进一步加强和改进大中小学德育工作。
修订中等职业学校德育大纲。
进一步加强和改进大学生思想政治教育，创新高校网络思想政治教育。
实施研究生思想政治理论课新方案。
积极参与马克思主义理论研究和建设工程，认真做好重点教材编写、推广使用和教师培训工作，深入推动中国特色社会主义理论进教材、进课堂、进头脑。
加强在优秀青年教师、优秀学生中发展党员工作。
制定教育系统干部培训“十二五”规划，加强和改进干部教育培训。
加强高校领导班子思想政治建设。
完善对高校领导班子和领导干部综合考核办法。
做好直属高校和直属单位巡视工作，重视巡视成果运用。
落实新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，健全纪检监察、组织人事、审计部门沟通协调的检查考核和监督机制，完善体现教育系统特点的惩治和预防腐败体系。
2.做好各类教育规划编制工作。
编制好教育事业“十二五”规划。
积极参与国家重大专项规划编制。
指导部直属高校和各地科学编制“十二五”时期教育事业规划。
完善教育规划纲要体系，发布学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育和民办教育等7个分领域规划。
保教师[2011]5号保定市2011年教师教育工作要点
![保教师[2011]5号保定市2011年教师教育工作要点](https://img.taocdn.com/s3/m/63da556b58fb770bf78a55e1.png)
保教师[2011]5号保定市2011年教师教育工作要点保定市教育局关于印发2011年教师教育工作要点的通知保教师〔2011〕5号各县（市、区）教育局（文教局、公益局、经发局），市直属有关院校：根据《河北省2011年教师教育工作要点》和市教育局2011年有关工作安排，拟定了《保定市2011年教师教育工作要点》，现印发你们，请结合本县（市、区）、本单位实际认真贯彻执行。
附件：保定市2011年教师教育工作要点二〇一一年三月三日保定市2011年教师教育工作要点2011年教师教育工作的总体要求是：深入贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）和《河北省2011年教师教育工作要点》精神，围绕建设高素质专业化教师队伍的总体目标，以提高农村教师队伍素质为重点，以骨干教师培训为引领，以落实“国培计划”为重要渠道，充分发挥特级教师和学科名师在教师教育中的辐射和带动作用，多措并举，推进教师继续教育工作。
切实加强培训机构基础建设，推进科学管理，全面提升教师继续教育水平。
一、师德建设1.深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师职业理想和职业道德教育，将心理健康教育纳入师德教育内容，规范教师的教育教学行为，提升教师从事教育工作的幸福感。
进一步完善师德考评和奖惩制度，将师德表现作为教师绩效考核、定期注册、职务聘任和评优奖励的重要依据。
将师德教育渗透到教师职前培养、资格准入和职后培训的全过程，形成师德建设的长效机制。
2.组织实施全市师德典型巡回报告活动，深入宣传优秀典型的先进事迹，深入交流师德建设的新经验、新思路与新举措。
3.开展教师节系列庆祝活动，开展魅力教师、师德标兵的评选工作，组织教师节师德演讲比赛，积极做好全国教书育人楷模的评选、宣传有关工作，广泛宣传中小学优秀教师先进事迹，积极开展向模范教师学习活动。
二、教师培养培训基地建设4.加强县级教师进修学校建设，整合教师培养资源，积极推进进修、电大、教研、电教“四位一体”教师继续教育与管理中心建设，按照《河北省县级教师培训机构评估标准（试行）》要求，高碑店、定州、涞水、易县、安新、雄县、容城、博野、高阳等县（市）完成县级教师培训机构的达标（示范）验收工作；唐县、安国在2010年达标的基础上，进一步加大工作力度，提高硬件建设标准，做好创办省级示范性县级教师培训机构申报准备工作。
2011远程教育培训计划
2011-2012学年“十二五”期间飞剑潭小学教师远程教育培训计划本学期，根据区教育局和教师进修学校工作指导意见以及学校发展十二五规划，结合本校发展的实际情况，特制定我校继续教育工作计划如下：一、指导思想：以邓小平理论、江泽民同志三个代表重要思想和胡锦涛总书记的科学发展观为指导，全面贯彻实施市、区师训部门《江西省“十二五”期间普通中小学（幼儿园）教师全员远程培训实施办法》，积极开展和创新教师继续教育工作，为把我校教师队伍整体素质打造成农村小学一流水平，全面提升教育教学质量而努力工作。
二、工作思路：本学期我校继续教育工作继续开展以“立足校本，广泛开展教师读书活动和‘以考促学’活动”为基础，以开展应用现代化教育教学手段和远程教育设备、资源辅助教学为切入点，即“发挥网络资源优势，提升教师专业素质”为主题的校本培训活动，以形式多样的教师研讨活动为重点，从而促进教师专业成长，增强人文底蕴，塑造人格魅力。
三、具体工作：1、以考促学：为各校教师发放以考促学试卷，每周教师利用政治业务学习时间（每周周二下午放学时间）完成一套业务考试试题，答完试卷在下周一上交到中心小学，中心小学统一评卷，并将结果在学期末按比例计入教师个人考核。
2、远程培训：（1）按照上级部门的要求，积极组织教师参加“十二五”期间的各级各类培训，认真完成培训笔记，写出培训体会或进行培训经验交流，促进教师的共同提高进步。
（2）培训重点：一是利用每周的周三、周四学生放学后进行教师专业技能提升培训，培训过程纳入教师考核，对培训的结果以课堂教学和教师博客实际应用程度方式进行验收。
二是结合远程培训，对如何上课、备课、说课进行评议、讨论，形式是以组为单位，写出反思。
三是结合本次远程培训内容开展好本学期的教研展示活动，本学期中心小学领导将从三个方面对此项工作进行推动和实施：第一方面中心小学领导实施推门听课制，每两名领导一个班，对所承包年组进行随时听课，事先不通知教师本人，不确定时间，听课后对教师上课情况给予评价，并对听课情况通过赋分表进行赋分。
市领导在2011年全市普通高校招生考试工作会议上的讲话
在全市2011年普通高校招生考试工作会议上的讲话同志们：今天，市人民政府在这里召开2011年全市普通高校招生考试工作会议。
主要任务是总结2010年全市普通高校招生考试工作，部署2011年工作任务。
会议还表彰了2010年招生考试工作达标单位和考风考纪达标个人，签订了2011 年招生考试工作目标责任状。
希望大家贯彻落实会议的精神，认真做好今年的招生考试工作。
下面，我讲几点意见：一、认清形势，进一步增强做好招生考试工作的责任感和紧迫感2011年是建党90周年，是“十二五”开局之年，也是全面贯彻落实全国和全区教育工作会议精神、全面实施国家和自治区教育规划纲要的重要一年。
也是地方政府换届之年。
清醒认识当前新形势，增强工作的前瞻性、针对性和实效性，对于做好今后的考试招生工作十分重要。
（一）经济社会发展对招生考试工作提出了新要求。
当前，广西经济社会进入新发展的新时期，特别是北部湾经济区的开放开发，工业化、城镇化、社会主义新农村建设的推进，对教育提出了新要求。
主动适应和服务经济社会发展，是对教育工作的必然要求，也是对考试招生工作的必然要求。
当前，我们的教育还不能适应广西经济社会发展的要求、不能适应国家对人才培养的要求。
考试招生工作，一头联接基础教育，一头联接高等教育，处于人才培养的入口的关键环节，要通过不断改革，切实解决好这两个“不适应”问题，不断增强主动服务广西经济社会发展的意识和能力。
（二）人民群众对高校考试招生公平公正的诉求愈来愈强烈。
当前，人民群众对考试招生公平公正的呼声越来越高、维权意识越来越强，但受社会主义初级阶段存在的城乡差距、历史原因造成的教育资源配置不均衡和制度不完善、诚信机制不健全、不正之风干扰等因素影响，教育公平不可能一蹴而就，必须通过加大投入、加快改革，推动经济社会协调发展逐步实现。
因此，积极回应人民群众的新期待，通过持续努力，不断促进高校招生公平公正，不断提高人民群众对教育、对考试招生工作的满意度，我们责无旁贷。
2011年全国教育工作会议
刘利民在2011年全国教育工作会议上的讲话（2011年1月24日）下面我就基础教育战线2011年工作讲两点意见。
一、在新形势下推动基础教育改革和发展2010年教师节前夕，温家宝总理在河北省兴隆县六道河中学与教师座谈时指出：在整个教育事业中，中小学教育至关重要，它处在人生的文化启蒙和知识准备阶段，是教育体系的基础，是每个人终身发展的基础，是提高国民素质的基础。
从这个意义上说，中小学教育是国家发展基础的基础。
总理充分肯定了中小学教育的重要性，对基础教育战线来说是鼓励，也是鞭策。
要从国家战略发展的高度，充分重视基础教育工作，认真贯彻落实教育规划纲要提出的各项要求。
2011年基础教育的总体思路是：贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要的部署，把巩固义务教育普及成果、推进义务教育均衡发展作为重中之重，把推进普及学前教育特别是发展农村学前教育、着力解决“入园难”问题作为突破口，把减轻义务教育阶段学生课业负担、推动普通高中多样化发展、加强督导工作作为重要举措，把提高教师素质、深化基础教育课程改革、全面实施素质教育作为核心任务，明确工作思路，突出工作重点，创新工作方式，完善工作机制，扎实推进基础教育科学发展。
1．以促进公平和提高质量统领基础教育工作。
要以教育规划纲要提出的20字工作方针来指导我们的工作，基础教育战线尤其要重视促进公平、提高质量。
促进公平，要坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。
目前，国家教育资助体系不断完善，正在向“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标迈进，已经建立了包含义务教育、普通高中、中职学生和大学生在内的教育资助体系，今年还要对家庭经济困难的幼儿接受学前教育给予补助。
在此基础上，当前促进公平的重点是解决好“入园难”和义务教育均衡发展问题，主要解决途径是建设数量充足、条件达标的普惠性幼儿园和制定促进义务教育均衡发展的时间表并采取切实措施大力实施。
还要继续重视和加强特殊教育工作，积极创造条件接收残疾人入学，不断扩大随班就读和普通学校特教班规模，扩大“医教结合”试点，推动特殊教育教师培养，研究出台特殊教育课程标准，把保障残疾儿童少年入学作为重大的民生工程、民心工程切实保障好。
乌鲁木齐市教育局关于印发乌鲁木齐市教育工委、市教育局2011年工作要点的通知
乌鲁木齐市教育局关于印发乌鲁木齐市教育工委、市教育局2011年工作要点的通知文章属性•【制定机关】乌鲁木齐市教育局•【公布日期】2011.02.18•【字号】乌教工委[2011]7号•【施行日期】2011.02.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文乌鲁木齐市教育局关于印发乌鲁木齐市教育工委、市教育局2011年工作要点的通知（乌教工委〔2011〕7号）各区（县）教育局，各学校（单位）：现将《乌鲁木齐市教育工委市教育局2011年工作要点》印发给你们，请各学校（单位）结合工作实际，认真贯彻落实。
二〇一一年二月十八日乌鲁木齐市教育工委教育局2011年工作要点2011年，全市教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七届五中全会和自治区党委七届十次、市委九届十一次全委（扩大）会议精神，以科学发展观统领教育工作全局，紧紧围绕国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的总体部署，全面贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”工作方针，努力办好各族人民满意的教育，不断增强教育对首府经济社会发展和长治久安的支撑作用。
工作目标：以加强和改进教育系统党的建设为先导，以改革创新为动力，以深入实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，以提高教育质量为根本，以加快学前教育发展、推进义务教育均衡化发展、深化高中课程改革、创新职业教育发展模式为重点，以办好人民满意教育为目标，推动各级各类教育全面、协调、可持续发展。
一、深入贯彻落实科学发展观，推动教育事业科学发展1、认真学习贯彻党的十七届五中全会精神、中央新疆工作座谈会、自治区教育工作会议、市委九届十一次全委（扩大）会议精神和国家、自治区《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，做好“十二五”教育规划起始年工作，落实好“十二五”时期教育改革和发展规划。
在2011年度全市教育工作会议上的讲话
在2011年度全市教育工作会议上的讲话天水市教育局局长李淳（2011年2月23日）同志们：在全市教育工作和省教育厅年度教育工作会议之后，我们召开2011年度全市教育工作会议，回顾总结去年的工作，分析工作中存在的困难和问题，贯彻落实省、市教育工作会议精神，研究部署今年全市教育工作主要任务。
下面，我就2010年的主要工作做一简要总结，对2011年的教育工作讲几点意见。
一、2010年主要工作2010年，全市教育系统在市委、市政府的正确领导和省教育厅的支持指导下，团结协作，奋力拼搏，开拓创新，以良好的敬业精神和扎实的工作作风，圆满完成了年初确定的各项工作任务，有些工作还取得了突破性进展，走在了全省前列，促进了全市教育事业又好又快发展。
(一)基础教育工作全面发展。
一是义务教育经费保障的各项改革政策全面落实。
全市享受寄宿生生活补助学生人数达57832人，投入免费教科书资金6218.29万元，有531181名学生享受国家免费教科书。
二是“两基”巩固提高取得明显成效。
通过完善“两基”年检复查制度、“双线”控辍保学责任制、扫盲培训、取消义务教育阶段择校费、保证进城务工农民工子女接受义务教育等措施，全市义务教育阶段学生入学率、巩固率有了新的提升。
三是中招改革进一步深化。
统筹高中阶段招生，加大对招生全过程监管，规范了招生行为，促进了中招工作有序进行，完成了省上下达我市普高和中职招生计划，使职普比达到5.4:4.6，基本保证了职业教育、普通高中教育协调发展。
四是学前教育、特殊教育、民办教育得到加强。
全市学前教育规模扩大；市特教学校顺利完成整体搬迁，成立了市特殊教育发展服务指导中心；进一步支持和规范民办学校办学行为，对全市近210所民办学校和特长班进行全面评估和排查摸底，及时纠正了办学中存在的问题，同时制定优惠政策，允许部分民办高中跨县区招生，并追加招生指标，促进了民办高中的有序发展。
(二)高中新课程改革顺利实施。
成立了天水市普通高中新课程实验领导小组和专家指导组，制定了《天水市普通高中新课程实验工作实施方案》，组织4000余人次高中管理人员及新课改教师参加了培训，确定了4所省级样本校和7所市、县共建样本校，设立了九大学科实验基地和中心教研组，全面带动了全市普通高中新课改的整体推进，全市有25000多名高一新生、1800多名教师顺利进入新课程实验。
张勇华同志在全市中小学课程与教学工作会议上的讲话
张勇华同志在全市中小学课程与教学工作会议上的讲话(2011年12月31日)同志们：全市第三次课程与教学工作会议今天召开了。
这次会议是在我市教育改革和发展的关键时期召开的一次重要会议。
新课程改革已经推行了十个年头，“素质教育质量效益双高工程，也即将进入第三个年头，今年，市委市政府印发了《泰安市中长期教育改革和发展行动计划》，对今后十年我市教育发展作出了总体规划。
我们必须站在新的历史起点上，审视我市近几年来的课程与教学工作，总结经验，找准问题，明确目标，创新思路，扎实工作，提升境界，推动全市教学工作不断迈上新台阶、实现新跨越，努力办好泰安学生喜欢的学校、人民满意的教育。
下面，我重点讲三个方面的意见。
一、深入贯彻落实《行动计划》，“素质教育质量效益双高工程”取得显著成效。
《泰安市中长期教育改革和发展行动计划》是未来十年我市教育改革和发展的纲领性文件，是深化我市课程与教学工作的指导性文件。
今年，我们以贯彻落实《行动计划》为动力，扎实推进“质量效益双高工程”，课程与教学工作再上新台阶，全市教育教学工作、学校面貌都发生了很大变化，“办让泰安人民满意的教育”目标得到进一步落实。
(一)素质教育质量效益双高工程扎实推进。
“质量效益双高工程”的核心内涵是提高办学水平和效益。
按照第二次课程与教学工作会议的要求，我们在高中、初中、小学三学段分别召开调度会议，着重对学校办学水平、课程实施水平、教学管理水平、教育教学质量等方面进行调度，各县市区和部分学校介绍了落实会议所采取的重要举措，并分别以不同形式召开了课程与教学工作会议，出台了一批观念先进、目标明确、措施具体韵政策办法。
目前，“双高”工程已成为我市的办学旗帜和方向。
“办学生喜欢的学校”主题活动是推进双高工程的重要抓手。
各县市区分别以召开会议、出台文件、举办现场会等不同形式，推动了整个活动的深化和发展。
经过两年多的努力，全市涌现出一批教学质量高、办学有特色的先进典型和经验，如泰山区省庄二中、南关中学、迎春学校，岱岳区英雄山中学、实验中学、第十五中学，新泰市向阳小学、泉沟中学，肥城市实验小学、汶阳中学，宁阳县第25中学、金桥学校、实验小学，东平县实验小学、新湖中学等，都在教育教学实践中，创造了优异成绩，受到学生、家长和社会的好评。
2011年农村中小学现代远程教育工程遗漏学校配备项目质量及技术要求
附件52010年农村中小学现代远程教育工程遗漏学校配备项目（初中）（模式三）县级验收表学校代码：学校名称：验收日期：‘附件12010年农村中小学现代远程教育工程遗漏学校配备项目设备中标情况及产品规格型号一览表一、电视机、DVD设备中标企业名称：四川长虹电器股份有限公司供货地区：各个项目学校二、卫星接收设备中标企业名称：四川九州电子科技股份有限公司供货地区：各个项目学校中标企业名称：联想（北京）有限公司供货地区：郑州市、开封市、洛阳市、平顶山、安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市、濮阳市、许昌市、漯河市、三门峡市、巩义市、中牟县、兰考县、宜阳县、郏县、滑县、封丘县、温县、卢氏县中标企业名称：北京方正奥德计算机系统有限公司供货地区：南阳市、商丘市、信阳市、周口市、驻马店市、济源市、永城市、项城市、邓州市、夏邑县、新蔡县、正阳县、移民学校四、计算机和多媒体教室设备中标企业名称：联想（北京）有限公司供货地区：郑州市、开封市、洛阳市、平顶山、安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市、濮阳市、许昌市、漯河市、三门峡市、巩义市、中牟县、兰考县、宜阳县、郏县、滑县、封丘县、温县、卢氏县中标企业名称：北京方正奥德计算机系统有限公司供货地区：南阳市、商丘市、信阳市、周口市、驻马店市、济源市、永城市、项城市、邓州市、夏邑县、新蔡县、正阳县、移民学校五、激光打印机1．中标企业名称：联想（北京）有限公司供货地区：郑州市、开封市、洛阳市、平顶山、安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市、濮阳市、许昌市、漯河市、三门峡市、巩义市、中牟县、兰考县、宜阳县、郏县、滑县、封丘县、温县、卢氏县2．中标企业名称：北京方正奥德计算机系统有限公司供货地区：南阳市、商丘市、信阳市、周口市、驻马店市、济源市、永城市、项城市、邓州市、夏邑县、新蔡县、正阳县、移民学校2010年农村中小学现代远程教育工程遗漏学校配备项目质量及技术要求一、卫星接收设备1．工作准备供应商在工程施工前同项目校保持良好沟通，做好施工计划，保证设备按时运输、安全存放和专人接收。
2011登封远程教育工作汇报
登封市东华镇2011年春节期间现代远程教育情况工作总结农村党员干部现代远程教育是用信息化建设带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。
根据中央、省、市委和市委的精神，我镇坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“群众满意、基层满意、投资者满意、组织满意、社会满意”五满意为目标，紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针，从增强农村基层组织创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，促进我镇经济社会和谐发展的角度出发，积极探索让干部经常受教育，使农民长期得实惠的长效机制，取得了良好的社会效应。
一、工作开展情况（一）加强站点管理，保障设备正常运行。
1、领导重视，制度健全。
按照“统一领导、分级管理、协调配合、齐抓共管”的原则，落实领导责任制，把这项工作摆到重要位置和重要议事日程，明确职责和任务。
完善各站点规章制度，严格执行站点管理制度，明确专人管理使用，使各站点管理规范化、运行正常化。
同时将远程教育工作同经济社会工作同安排、同部署、同落实、同检查，增强党员领导干部的责任感、使命感和紧迫感，从而推动我镇远程教育工作向纵深方向发展。
2、认真抓好队伍建设。
一是注重加强对政治理论、方针政策、法律法规、农业知识等方面的学习，特别是对远程教育设备的操作和维护的学习，提高镇远程教育队伍的工作水平和业务能力，保证远程教育的正常开展。
（二）强化远教功能，狠抓提高延伸，结合实际需求，切实抓好培训工作。
我镇主要采取因需施教，因人施教，因时施教，因地施教的教学组织方式，有针对性地开展培训，农村党员干部综合素质和带头致富、带领群众致富的能力不断提高。
主要从三个方面加大各村远程教育工作力度：一是措施到位，设施配置力求高标准。
二是责任到位，制度建设力求高标准，进一步完善了由镇远教工作领导小组统一领导，村具体实施的管理机制。
三是人员到位，队伍建设确保较高素质。
为每个站点选配了1名较高素质的管理人员，确保各站点操作管理队伍的稳定，保障了各村远教工作的顺利开展。
2011年春期“远程教育”二期简报
银厂小学2011年春期
“远程教育”二期简报
2011年3月24日，周四，我校按原计划热火朝天地开展远程教育教学。
在我校本期远教3次会议后，第
四、第五节课，由远教管理员唐勇率先示
范一节课件教学和光盘教学，全体教师参
与观课。
第六节，全体教师积极发言进行
议课，同时对远程教育所提倡的“课件教
学”和“光盘教学”的优缺点进行热烈讨
论，以及如何使用好“课件教学”和“光
盘教学”这两种先进的教学方式，并商定
出全体教师使用远教教学的先后次序表。
在这次远教活动中，我校探索了
如何在开展学校的现代化教学同时，如何
预防学生安全事故的发生，为以后广泛开
展远程教育打下了一定的基础。
在本次活动进行时，恰逢县乡级
领导来我校检查工作，我们全体教师感到
倍受鼓舞。
只要领导能给予我们硬件设备
的支持，我们一定能把远程教育，这种
现代化的教学手段打造成为我校的品牌，
成为我们教师上课的必备帮手！。
2011年继续教育计划
2011— 2012学年度教师继续教育计划一、指导思想以邓小平理论“三个代表”的重要思想及党的十七大精神为指导，认真贯彻落实《中小学教师继续教育》，围绕新观念、新课程、新技术开展新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源，突出师德教育，“名师”培养，教师信息技术培养，基础教育课程改革和师资培训。
积极推进教室管理制度，培训模式的改革和创新，加大校本培训工作，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业发展，努力把我校建设成为学习型学校。
二、组织管理继续教育领导小组：负责落实上级（市、区）计划，制定校本工作计划，组织实施考核评价组长： **副组长：********三、继续教育培训的内容：教师继续教育要以落实上级的要求，提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
教师继续教育的主要内容包括：（一）师德教育1、师德与教师职业发展2、教师心理健康3、教师与法4、师德行为修养与优化等（二）新理念1、素质教育与学生发展2、学生观与学习方式3、教师观与教师角色转变4、课程观与课程改革5、教学观与教学改革6、评价观与评价策略7、教材观与课程资源的开发和利用8、学习理论与学法指导9、多种教育理论在教学中的实践与探索10、教师专业化发展与教师发展11、终身学习与自我发展设计与实施12、教师素质与社会发展等（三）、新课程1、义务教育学科课程标准（修订）解读2、学科课程标准与教学大纲的比较3、学科新课程标准研修4、通识教育（人文社会科学与自然科学）5、新课程教学新设计、新技能、新方法6、学科新教材的特点与选用策略7、学科特点与学法指导8、说课、听课、评课的方法与技能9、教学反思的理念与实践10、学科新教学案例研究11、新课程教学质量与教学评价等四、培训形式及要求（一）、职业道德教育培训形式及要求1、培训形式：在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，以采取理论学习专题报告、典型介绍、交流讨论等多种形式结合我校实际情况组织教师集中或分散的方式学习。
转发关于印发《长沙市教育局中共长沙市教育局委员会2011年工作要点》的通知
长教发〔2011〕4号关于印发《长沙市教育局中共长沙市教育局委员会2011年工作要点》的通知各区县（市）教育局、高新区社会事业局、市直属单位、机关各处室：现将《长沙市教育局中共长沙市教育局委员会2011年工作要点》印发给你们，请结合本地、本单位和本部门实际认真贯彻执行。
二O一一年一月二十五日长沙市教育局中共长沙市教育局委员会2011年工作要点2011年，全市教育工作的总体要求是：以科学发展观为指导，认真贯彻十七大、十七届四中、五中全会和全国、全省教育工作会议精神，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《湖南省建设教育强省规划纲要》的统一部署，以创先争优活动为契机，紧紧围绕建设教育强市、推动创业富民这个中心，以人民满意为标准，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，巩固发展基础教育，大力发展职业教育，努力增加优质教育资源供给，提高教育事业发展水平，初步完成教育强市建设任务，全面夺取长沙教育“十二五”开局胜利。
一、认真抓好中心工作1、启动实施中长期规划纲要。
深入学习领会上级关于教育工作的战略思想、科学决策和重大部署，切实把握新时期教育发展方向。
立足当前，着眼长远，认真做好本地区、本单位教育发展的中长期规划和年度实施计划，确定好教育发展的时间表、路线图，有序、有力、有效推进工作。
2、深入开展创先争优活动。
按照中央、省、市统一部署，严格按照“五个好”和“五带头”的要求，建立健全承诺机制、评议机制、联动机制和激励机制，全面加强领导班子、基层组织和党员队伍，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋带头作用。
3、大力开展文明创建工作。
把创建全国文明城市摆上重要议事日程，严格按照市委、市政府统一部署，对照全国文明城市测评标准，高标准、高质量完成各项创建指标。
二、推动学前教育普及发展4、抓紧谋划发展思路。
研究制定《关于加快学前教育发展的若干意见》，做好市县两级《学前教育发展三年行动计划》，全面部署和推进学前教育发展。
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2011年全市远程教育工作的总体要求是：深入贯彻落实党的十七届五中全会精神和省、市组织部长会议精神，以科学发展观为指引，围绕全市经济社会发展的总体部署，结合党的基层组织建设和新农村建设要求，以“拓展功能、强化管理、整合资源、深化学用”为目标，强基础、抓整合、创机制、广宣传、促提升，扩大远程教育的影响力，切实提升全市远程教育整体工作水平，以优异成绩迎接建党90周年。
一、固本强基，夯实完善基础设施建设
1、大力抓好站点延伸拓展工作。
在远程教育网络全覆盖的基础上，进一步强化措施，探索将远程教育网络延伸到机关、企事业单位以及新型经济社会组织等基层党组织，不断扩大远程教育网络的覆盖面。
其中，重点做好全市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组成员单位的站点建设工作。
同时，鼓励有条件的站点配备电脑、投影仪，建设“远教影院”、“远教广场”，不断增强远程教育的吸引力、感染力和影响力。
2、积极探索远程教育“进千家万户”工程。
不断深化远程教育市级平台功能，依托广电数字电视优势，在市广电数字电视网络中心设立远程教育专用频道，使数字电视信号与远程教育播放平台进行对接，在全市推行电信、卫星、广电“三轨制”运行模式，真正实现远程教育信号进入千家万户，不断提高远程教育的实际使用率。
3、全面提升站点综合效用。
结合党的阵地建设，使远程教育站点与“科技信息村村通工程”、“文化信息资源共享工程”、党员活动室、农村夜校、老年协会活动室等结合起来，实现“一站多用”或“多站合用”。
鼓励民政、计生、文化、社保等职能部门，利用远程教育网络，开展各项业务工作。
4、不断完善站点设备维护体系。
积极协调设备供应商，指导各县（市、区）建立远程教育设备备件库，切实解决因设备维修时间过长所造成的学习收看中断问题。
建立远程教育网络保障队伍，设立远程教育网络故障维修专线，不断优化服务质量，确保站点设备和网络运转良好。
二、多措并举，提升骨干队伍整体素质
1、选好配强骨干队伍。
结合2011年换届工作，及时调整充实县、乡、村三级终端站点管理员，保持管理员队伍的稳定。
同时，建立全市管理员基本信息库，重点抓好以大学生村官为主体的管理员队伍建设，全面实行大学生村官“分片包干”制度。
鼓励各地采取公开招聘、自愿报名、组织选拔、集中派遣等方式，吸引高校和中等职业学校毕业生以及社会志愿者参与远程教育
的建设和管理，壮大基层远程教育工作力量。
2、加大管理员培训力度。
坚持先培训、后上岗和持证上岗制度，按照“分级管理、分层培训”的原则，制定培训计划，突
出实际操作技能、站点标准化建设和学用创新方面的培训。
市本级负责培训乡级以上管理员，县（市、区）负责培训村级（社区）管理员，并开展业务技能比武活动，不断提升管理员的政治素质、业务能力和服务水平。
适时组织市、县两级远教干部赴外地参观学习，开拓视野，增长见识。
3、完善激励约束机制。
抓好农村村级站点管理员补贴的落实。
加强考核，实行远程教育工作目标责任管理制，把工作完成情况和评先评优、报酬待遇挂钩，扎实开展评先评优活动，树立创先争优意识，调动大家的工作积极性、主动性和创造性。
三、突出重点，加大教学资源开发力度
1、制定教学课件年度开发计划。
按照省远程办制定的集中教学计划，以党员干部和农民群众的需求为导向，不断挖掘教学资源，做好教学资源需求信息的收集、统计、分析，科学论证教学课件选题，制定2011年教学课件开发计划。
其中，重点围绕迎接建党90周年和创先争优活动，开发制作“红色故事汇”、“井冈先锋颂”、“庐陵文化”等系列课件。
2、引进整合各类教学资源。
建立健全教学资源整合开发、共享机制，对成员单位、有关部门和社会各方面的教学资源和课件进行一次全面梳理，不断调整充实市、县两级教学资源库，有计划地引进一批教学资源，市远程办引进适用的教学课件不少于
30部，县（市、区）引进不少于10部，各成员单位提供教学课件不少于2部，力争实现市级教学资源库课件总时长达到1200小时以上。
3、完善课件制作“以奖代补”运作模式。
在不违反政策法规的前提下，本着“共建共享、政策支持、减少投入、终审把关、互惠互利”的原则，探索运用委托制作、合作开发、有偿征集等多种形式吸引有关单位和个人参与教学课件制作。
完善课件评优奖励机制，制定远程教育教学资源建设经费“以奖代补”办法，开展教学课件评比活动，并从中选取一批质量高、特色鲜明的教学课件报送省远程办，力争部分教学课件入选中央、省级教学资源库。
四、凸显主题，千方百计促进学用转化
1、开展纪念建党九十周年主题活动。
充分利用远程教育资源，在全市开展“红色经典影片播放月”活动。
通过平台传送、辅助教学网站视频点播和光盘借阅等方式，多渠道向各级党组织和广大党员群众提供丰富的红色经典电影资源，在广大党员干部群众中开展“缅怀烈士，重温经典”的革命传统教育。
2、加大学用示范基地建设力度。
按照“形式求活、效果求实”的原则，通过“支部+协会+远教”等模式，结合农村实际和地方特色产业，加大远程教育示范基地建设力度。
发挥成员单位
职能，从项目倾斜、资金扶持、技术指导、信息传达等方面，加大支持力度，坚持以点带面，示范带动，使远程教育学用示范基地成为农村生产发展的助推器，有效促进远程教育学用成果的转化。
3、全力提高远教“三率”。
围绕提高站点使用率、群众参学率、节目点击率，明确学习任务，制定学习计划，合理确定学习内容，科学规划学习时间，及时组织学习培训。
认真抓好每月规定时间内容的集中学习，鼓励根据个人需要开展个性化学习。
下大力气整治“零收看”、收看内容单一、收看时间较短等站点，建立台账，实时跟踪管理，定期通报，督促整改。
五、探索创新，构建远程教育长效机制
1、建立远教质量认证体系。
配合省远程办做好远程教育ISO9001:2000质量认证体系，对市县平台、站点管理、资源开发、工作流程等进行统一规范，建立健全规范管理、科学管理的全市远程教育工作体系。
同时，鼓励各地开拓思路，勇于探索，大胆实践，不断创新远程教育工作模式，丰富多样化的活动载体，每个县（市、区）至少要打造一项特色品牌工作。
2、健全调研督查制度。
采取总体工作全面督查、专项工作重点抽查的方式，围绕远程教育工作的重点、难点问题，探索建
立科学有效的教育管理机制，打造远程教育地方特色品牌等，开展有针对性的调研督查活动。
3、着力抓好总结宣传工作。
加强对实践经验的总结宣传，努力在全国、全省宣传我市远程教育工作的经验和做法，进一步扩大对外影响。
每个县（市、区）至少有2条工作经验在省以上刊物或新闻媒体刊发。
继续发挥好远程教育教学辅助网站—《吉安先锋网》的宣传作用，定期编印《吉安市党员干部现代远程教育工作简报》，并把各地投稿和上稿情况纳入年度组织工作考评重点工作项目。