部编版六年级下册语文 第六单元检测卷 含答案

第六单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

一、根据语境，给加点字选择正确的注音，画上“√”。（5分）

1.他大费周折．（shé zhé zhē），折．（shé zhé zhē）腾了半天，终于弄折．（shé zhé zhē）

了那根树枝。

2.他身材高挑．（tiǎo tiāo），十分清瘦，这副沉甸甸的担子未必能挑．（tiǎo tiāo）得起。

二、按要求完成词语练习。（7分）

1.按要求写四字词语。（3分）

（1）漫步在熟悉的校园，我的心里久久不能平静，校园的景色真美啊！

描写景色优美的四字词语：_______________、_______________。

（2）教室里，我们曾经一起认真学习。

描写认真学习的四字词语：_______________、_______________。

（3）操场上，我们曾经一起打球、跳绳、赛跑。

描写热闹场面的四字词语：_______________、_______________。

2.读句子，用恰当的关联词填空。（4分）

（1）有的人（）一旦碰了钉子，走了弯路，就开始怀疑自己是否有研究才能，（

）他们在工作、学习中缺乏耐性和韧性。

（2）失败（）不是什么令人快乐的事情，（）也决不应该因此气馁。

三、选一选。（12分）

1.给加点词选择正确的意思。（填序号）（4分）

折腾①翻过来倒过去。②反复做（某事）。③折磨。④乱花费；挥霍。

（1）如此下去，祖辈的基业几下子就被他折腾

．．完了。（）

（2）我就接着“折腾

．．”，陆续发表了很多小说，成了作家。（）

（3）弟弟晚上不睡觉，在床上折腾

．．了一宿，天亮时才进入梦乡。（）

（4）我吃了不干净的东西，晚上吐得一塌糊涂，把爸爸妈妈折腾

．．坏了。（）

2.下列词语搭配不恰当的一项是（）。（2分）

A.娟秀的汉字

B.温和的大手

C.懵懂的孩子

D.寂静的校园

3.下列句子中，标点符号运用完全正确的一项是（）（2分）

A.父亲鼓励我：既有一，何不能有二。

B.十年树木，百年树人：插柳之恩，终生难忘。

C.成长路上您的关爱，叮咛与教诲，我都将铭记在心。

D.我不禁想问：网络，真的那么容易让人沉迷其中吗？

4.下列依次填入句子中的词语，最恰当的一项是（）。（2分）

①演讲稿②通知③建议书④请假条

学校要举办毕业联欢会，少先队大队部通过（）的形式告诉了大家。如果有人不能参加，需要写（）；如果有人要表达对学校的感激之情，可以写（）；如果有人对学校的发展有好的想法，可以写（）。

A.②④①③

B.①③②④

C.④②①③

D.③①④②

5.如果你想将毕业照分享到班级群，并写上一句话，下列句子中，不合适的一项是（）。（2分）

A.师恩如山，感恩老师

B.六年，我们一起走过，共同成长

C.告别是为了更好的相遇

D.往事不堪回首，期待美好未来

四、按要求完成句子练习。（8分）

1.把下面的句子改为陈述句。（2分）

没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？

___________________________________________________________________________ 2.仿照例句，把句子补充完整。（6分）

（1）我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。（2分）

观众看得_______________，直到幕布徐徐拉上，才_____________________________ ________________。

（2）永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（4分）老师的爱是一把大伞，遮挡我人生路上的风雨；老师的爱是_______________，_____

_________________________；老师的爱是_______________，_______________________ _______。

五、语文实践活动。（13分）

1.回忆小学生活，列举事例，将思维导图补充完整。（4分）

2.六（1）班的同学准备组织一场毕业联欢会，假如你是联欢会的负责人，请你完成以下任务。（9分）

（1）请给毕业联欢会拟一个名称，作为联欢会的背景文字。（2分）

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（2）请你根据下面的节目单，为第9个和第10个节目之间写几句串词。（3分） ____________________________________________

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（3）毕业联欢会有互换毕业赠言的环节，请你分别给老师和同学写毕业赠言。（4分） 给老师：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 给同学：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读课内选段，完成练习。（10分） 节目单 1.匆匆（朗诵） …… 9.让我们荡起双桨（女声合唱） 10.友谊地久天长（全班大合唱）